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如何記憶圓周率的方法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

如何記憶圓周率的方法

  圓周率,我們都不陌生,特別是學(xué)歷數(shù)學(xué)的同學(xué)來說可是很熟悉了。我們一開就學(xué)習(xí)了,到現(xiàn)在還有很多人沒背得。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于如何記憶圓周率的方法,希望對你有幫助!

  記憶圓周率的方法一、平裝版

  很久以前,有位教書先生,整日里不務(wù)正業(yè),就喜歡到山上找廟里的和尚喝酒。他每次臨行前留給學(xué)生的作業(yè)都一樣:背誦圓周率。開始的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生都苦不堪言。后來,有一位聰明的學(xué)生靈機(jī)一動,想出妙法,把圓周率的內(nèi)容與眼前的情景(老師上山喝酒)聯(lián)系起來,編了一段順口溜:

  “ 山巔一寺一壺酒(3.14159),爾樂苦煞吾(26535),把酒吃(897),酒殺爾(932),殺不死(384),樂爾樂(626)。”

  先生回來一檢查,都背得滾瓜爛熟。

  記憶圓周率的方法二、精裝版

  從前,有個(gè)特別喜愛喝酒的私塾先生。一天,先生給學(xué)生們布置了一道題目。他要求學(xué)生們在放學(xué)之前把圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后30位,如果背不出來,就不準(zhǔn)回家。先生說完,就在黑板上寫下了一串長長的數(shù)字。然后,先生就出門了。

  學(xué)生們眼睜睜地望著這一長串?dāng)?shù)字3.141592653589793238462643383279,個(gè)個(gè)愁眉苦臉。但是想到背不出就不準(zhǔn)回家,大部分學(xué)生就搖頭晃腦地背起來;還有一些頑皮的學(xué)生則揣好題單,溜出私塾,跑到后山玩去了。忽然,他們發(fā)現(xiàn),先生正與一個(gè)和尚在山頂?shù)臎鐾だ镲嬀谱鳂罚桶缰砟?,鉆進(jìn)了林子里。

  夕陽西下,老師酒足飯飽,就回來考學(xué)生了。那些死記硬背的學(xué)生結(jié)結(jié)巴巴、張冠李戴,而那些頑皮的學(xué)生卻背得清脆圓順,先生覺得非常奇怪。

  原來,有一個(gè)學(xué)生在林子里看到先生時(shí),靈機(jī)一動,就把要背誦的數(shù)字編成了諧音咒語:

  “山巔一寺一壺酒(3.14159),爾樂苦煞吾(26535),把酒吃(897),酒殺爾(932),殺不死(384),遛爾遛死(6264),扇扇刮(338),扇耳吃酒(3279)。”

  他和那些一同上山的學(xué)生一邊念,一邊還指著山頂做喝酒、摔死、遛彎、扇耳光等動作,念叨了幾遍,終于都把它記住了。

  記憶圓周率的方法三、豪華版

  從前,有一個(gè)特別喜愛喝酒的私塾先生。他為了有空溜出去喝酒,就常常留一些刁難人的題目讓學(xué)生們做。有一回,他酒癮又犯了,但是還不到放學(xué)時(shí)間,他便只好故伎重演,叫學(xué)生背誦圓周率,放學(xué)之前得背出30位小數(shù),否則不許回家。“3.141592653589793238462643383279”,學(xué)生們硬著頭皮死背。偏偏有幾個(gè)調(diào)皮鬼滿不在乎,一溜煙奔后山玩兒去了。忽然,他們看見了先生——他正和一個(gè)和尚在山頂?shù)臎鐾だ锖染颇?幾個(gè)調(diào)皮鬼好不氣憤,于是啄磨開了…………等到夕陽西下,先生酒醉飯飽,想起了這幫學(xué)生,便回來考查他們。那些聽話的學(xué)生偏偏背不下來,倒是那些調(diào)皮鬼張口就來:“山巔一寺一壺酒(3.14159),爾樂苦煞吾(26535),把酒吃(897),酒殺爾(932),殺不死(384),遛爾遛死(6264),扇扇刮(338),扇耳吃酒(3279)。”

  調(diào)皮鬼們邊念邊手舞足蹈地表演。先生氣得目瞪口呆,卻也無可奈何。

  下面的小故事同樣是利用諧音來記住圓周率的小數(shù)點(diǎn)后100位數(shù)字。

  先設(shè)想一個(gè)酒徒在山寺狂飲,醉死山溝的情景:

  “山巔一寺一壺酒(3.14159),兒樂(26),我三壺不夠吃(535897),酒殺爾(932)!殺不死(384),樂而樂(626)。死了算罷了(43383),兒棄溝(279)。”[前30位]

  接著,設(shè)想“死者”的父親得知兒“死”后的心情:

  “吾疼兒(502),白白死已夠凄矣(8841971),留給山溝溝(69399)。”[15位]

  再設(shè)想“死者”父親到山溝里尋找兒子的情景:

  “山拐我腰痛(37510),我怕你凍久(58209),凄事久思思(74944)。”[15位]

  然后,是父親在山溝里把兒子找到,并把他救活,兒子迷途知返的情景:

  “吾救兒(592),山洞拐(307),不宜留(816)。四鄰樂(406),兒不樂(286),兒疼爸久久(20899)。爸樂兒不懂(86280)。‘三思吧(348)!’兒悟(25)。三思而依依(34211),妻等樂其久(70679)。”[最后40位]

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