高考?xì)v史試題考過哪些必修一的相關(guān)知識(shí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高一歷史必修一高考題，僅供大家參考!

　　高考題：古代中國的政治制度

　　1、(江蘇高考)“九鼎既成，遷于三國。夏后氏失之，殷人受之;殷人失之，周人受之。”其中所說的“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏商周流傳，主要因?yàn)樗?/p>

　　A、反映民心民意的憑據(jù) B、國王祭祀的重要禮器

　　C、青銅工藝水平高的標(biāo)志 D、王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征

　　答案：D 考查對歷史名詞的理解。根據(jù)成語“問鼎中原”典故可知。

　　2、(廣東歷史單科)“封建社會(huì)”的概念是近代引入中國的。右圖所示柳宗元的文章的主題可能是

　　A、分封制度 B、王位繼承制度 C、郡縣制度 D、三公九卿制度

　　答案：A 考查理解能力。我國古代把分封制稱作“封建”，“封建親戚，以藩屏周”就是西周采取分封制的目的。

　　3、(天津高考)下列史實(shí)符合西周確立的宗法制繼承原則的是

　　A、唐太宗通過玄武門之變繼位 B、宋太宗繼承兄長宋太祖之位

　　C、明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位 D、清康熙帝死后皇四子繼位

　　答案：C 考查對事物的分析能力。宗法制的最大特點(diǎn)是是嫡長子繼承制，即皇帝的正妻所生的長子。唐太宗、康熙帝的皇四子都非嫡長子，宋太宗繼位是兄終弟及，都不符合嫡長子繼承制。明太祖的太子早亡，明太祖死后，皇位由太子的長子即皇嫡長孫繼承，這符合宗法制的規(guī)定。人民版課本7頁。

　　4、(寧夏高考)西周實(shí)行的宗法制在秦漢以后仍有重大影響，其主要表現(xiàn)是

　　A、嫡長子繼承制 B、反復(fù)出現(xiàn)的分封制

　　C、三綱五常的倫理觀 D、 傳統(tǒng)的宗族觀念

　　答案：A 考查對事物的分析能力。宗法制的最大特點(diǎn)是是嫡長子繼承制，即皇帝的正妻所生的長子。人民版課本7頁

　　5、(山東高考)在《紅樓夢》第九十回中，賈母說：“自然先給寶玉娶了親，然后給林丫頭說人家。再?zèng)]有先是外人，后是自己人的……”。這反映出賈母

　　A、具有男尊女卑的思想 B、固守傳統(tǒng)的家庭等級(jí)觀念

　　C、具有濃厚的宗法觀念 D、遵循長幼有序的婚姻禮俗

　　答案：C 林黛玉是賈母的嫡親外孫女，被賈母視為“外人“，賈寶玉是賈母的孫子，是“自己人”。賈母強(qiáng)調(diào)寶玉和黛玉的遠(yuǎn)近親疏，說明賈母宗法觀念濃厚。

　　6、(海南高考)“漢承秦制”，亦有創(chuàng)設(shè)。以下屬西漢創(chuàng)設(shè)的制度是 A、什五連坐 B、郡縣行政 C、 刺史監(jiān)察 D、皇權(quán)獨(dú)尊

　　答案：C 考察基礎(chǔ)知識(shí)。人民版課本14頁。西漢武帝開始實(shí)行刺史制度。

　　7、(江蘇高考)唐代中樞機(jī)構(gòu)中書省、尚書省和門下省的精細(xì)分工體現(xiàn)了

　　A、施政觀念上的民主追求 B、剝奪相權(quán)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

　　C、行政運(yùn)作程序的有效制衡 D、弱化君權(quán)的重要進(jìn)步

　　答案：C 中書省負(fù)責(zé)制定政令，門下省負(fù)責(zé)封駁審議，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行，三省職權(quán)有分工也有合作，相互牽制。

　　8、(海南高考)分化削弱宰相的權(quán)力，是古代中國皇帝實(shí)現(xiàn)個(gè)人專制的一貫做法。宋代行使宰相權(quán)力的“中書門下”主要行使的是

　　A、決策權(quán) B、行政權(quán) C、軍政權(quán) D、財(cái)政權(quán)

　　答案：B 考查基礎(chǔ)知識(shí)，宋代的中書門下是最高的行政機(jī)構(gòu)，其最高長官行使宰相職權(quán)負(fù)責(zé)行政。人民版課本14頁。

　　8、(浙江文高考)右圖是一幅殘缺的中國古代“地方機(jī)構(gòu)示意圖”，請依據(jù)留存信息，判斷該圖反映的朝代是

　　A、唐代 B、宋代

　　C、元代 D、明代

　　答案：B 考查判斷分析能力。關(guān)鍵詞“通判”這是宋朝特有的官職，目的是監(jiān)督知州。

　　10、(上海高考)在宋代的官員中，有三分之一以上來自平民家庭，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)推行的選官制度是

　　A、軍功爵制 B、察舉制 C、九品中正制 D、科舉制

　　答案：D 考察基礎(chǔ)知識(shí)。 隋唐時(shí)期開始后采用的是科舉制選官一直到清末1905年。人民版課本15頁。

　　11、(高考寧夏)明朝“析中書省之政歸六部”，六部所掌主要是

　　A、決策 B、行政 C、監(jiān)察 D、 司法

　　答案：B 考查基礎(chǔ)知識(shí)能力。六部原屬于丞相的下屬機(jī)關(guān)，丞相負(fù)責(zé)行政事務(wù)的。A項(xiàng)的權(quán)力歸皇帝所有;C、D只是表述了六部的部分權(quán)力。人民版課本17頁

　　12、(浙江高考)關(guān)于明代內(nèi)閣，下列表述正確的是

　　A、明太祖罷除丞相職務(wù)，設(shè)內(nèi)閣制

　　B、內(nèi)閣成員的地位和權(quán)勢有過提高

　　C、內(nèi)閣正式成為統(tǒng)率六部百司的機(jī)構(gòu)

　　D、司禮監(jiān)最終取代了內(nèi)閣

　　答案：B?？疾榉治瞿芰Ω鶕?jù)基礎(chǔ)知識(shí)可知。A項(xiàng)錯(cuò)誤是明成祖朱棣設(shè)置內(nèi)閣;其余三個(gè)選項(xiàng)可看人民版課本17頁。

　　13、(廣東歷史單科)君主專制在從秦到清不斷強(qiáng)化的過程中偶有特殊情況。能反映這一情況的是

　　A、戰(zhàn)國時(shí)期秦國以王為首，同統(tǒng)一后秦王稱皇帝

　　B、漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權(quán)，隋代實(shí)行內(nèi)史、門下、尚書三省制

　　C、唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離，宋代中央機(jī)構(gòu)形成全面的權(quán)力牽制體系

　　D、明初廢除宰相，清初“軍國政事”有議政王大臣會(huì)議決定

　　答案：D 我國古代封建社會(huì)君主專制演變的規(guī)律之一就是相權(quán)不斷削弱，皇權(quán)不斷強(qiáng)化。明初之所以廢除丞相就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)丞相胡惟庸專權(quán)。

　　14、(廣東文科)下列王朝，不曾設(shè)置丞相的是

　　A、 清 B、明 C、 漢 D、秦

　　答案：A 考察基礎(chǔ)知識(shí)。人民版課本17頁。明初朱元璋廢宰相。

　　15、(福建高考)中國象棋中“楚河漢界”的來歷與歷史上的“楚漢之爭”(公元前206年--公元前202年)相關(guān)。這場戰(zhàn)爭發(fā)生于

　　A、公元前2世紀(jì)早期 B、公元前2世紀(jì)晚期

　　C、公元前3世紀(jì)早期 D、公元前3世紀(jì)晚期

　　答案：D 判斷是多少世紀(jì)的依據(jù)可以根據(jù)從第三位開始在數(shù)字基礎(chǔ)上加1、公元前先過數(shù)字大的?？疾檎n外知識(shí)。

　　16(山東高考)、中國地域遼闊，歷史悠久，形成了一套完整的建筑體系和獨(dú)特的建筑文化。下列建筑最能體現(xiàn)出專制主義中央集權(quán)制度特征的是

　　A、天壇 B、太廟 C、頤和園 D、太和殿

　　答案：D太和殿俗稱“金鑾殿”,是紫禁城內(nèi)最能體現(xiàn)中國帝制權(quán)力的象徵。它不僅面積是紫禁城諸殿中最大的一座，而且型制也是最高規(guī)格?；实鄢鰧m到太和殿，午門鐘鼓齊鳴，殿廷樂隊(duì)相繼演奏，殿內(nèi)外香煙繚繞，氣氛莊嚴(yán)肅穆，以顯示封建帝王的尊貴和威嚴(yán)。

　　高考題：近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭

　　1、(廣東文科基礎(chǔ))馬克思在評論鴉片戰(zhàn)爭時(shí)說,，“在這場決斗中，陳腐世界的代表是激于道義，而最現(xiàn)代的社會(huì)的代表卻是為了獲得賤買貴賣的特權(quán)——這真是任何詩人想也不敢想的的一種奇異的對聯(lián)式悲歌。”據(jù)此，下列表述正確的是

　　A、“陳腐世界的代表”是指固守舊制度的清政府

　　B、“賤買貴賣的特權(quán)”說明英國侵華與鴉片無關(guān)

　　C、“對聯(lián)式悲歌” 是指中英兩國在戰(zhàn)爭中兩敗俱傷

　　D、“最現(xiàn)代的社會(huì)的代表”體現(xiàn)出人類的正義和道德

　　答案：A 考查材料的理解能力。其余三個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤，通過排除法可知。英國侵略與鴉片有關(guān)，林則徐的虎門銷煙;對中國來說是損失重大對引過來說打開中國的國門;英國對中國的侵略是非正義的。

　　3、(海南高考)2009年2月，佳士得拍賣公司在巴黎拍賣圓明園十二生肖銅獸首中的兔首、鼠首。這兩件中國文物被掠奪于

　　A、鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期 B、第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期

　　C、甲午戰(zhàn)爭時(shí)期 D、八國聯(lián)軍侵華時(shí)期

　　答案：B 歷史常識(shí)英法聯(lián)軍火燒圓明園。第二次鴉片戰(zhàn)爭就是英法聯(lián)軍侵略的。

　　4、(江蘇高考)1937年7月7日，駐華北日軍悍然發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)。日本在華北地區(qū)駐軍始于

　　A、甲午中日戰(zhàn)爭之后 B、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后

　　C、辛亥革命失敗之后 D、九一八事變之后

　　答案：B 考查基礎(chǔ)知識(shí)。1902年簽訂的《辛丑條約》中準(zhǔn)許各國派兵駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地，各國包括日本。

　　5、(安徽高考)抗日戰(zhàn)爭期間，延安“吸引了一個(gè)美國軍事觀察團(tuán)、一些美國國務(wù)院外交官和一個(gè)美國總統(tǒng)特使前來訪問，另外還有大批外國記者前來采訪”。其主要原因是

　　A、中共領(lǐng)袖人物的個(gè)人魅力

　　B、中共的抗日主張得到了普遍認(rèn)同

　　C、中共堅(jiān)持抗戰(zhàn)贏得了國際友人的廣泛同情

　　D、中共領(lǐng)導(dǎo)的抗日力量在抗戰(zhàn)中的地位日顯重要

　　答案：D 根據(jù)排除法可知。前兩個(gè)選項(xiàng)沒有體現(xiàn)，第三個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　6、(福建高考)抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，八路軍主力從集結(jié)地開赴華北戰(zhàn)場協(xié)同友軍作戰(zhàn)，途中需要

　　A、東渡黃河 B、北渡長江 C、跨越隴海線 D、挺進(jìn)大別山

　　答案：A 當(dāng)時(shí)八路軍主力集中在陜甘寧邊區(qū)，開赴華北戰(zhàn)場需要過山西，要東渡黃河。人民版37頁圖可知。

　　7、(廣東理科基礎(chǔ))1937年，美國很有影響的《時(shí)代》雜志把蔣介石夫婦選為“1937年伉儷”。這一舉動(dòng)反映出美國

　　A、在冷戰(zhàn)后需要中國加入西方陣營 B、肯定蔣介石對北伐戰(zhàn)爭的貢獻(xiàn)

　　C、非常認(rèn)可國民政府的經(jīng)濟(jì)改革 D、重視中國頑強(qiáng)抵抗日本侵略的行動(dòng)

　　答案：D 考察基礎(chǔ)知識(shí)。關(guān)鍵詞“1937年”，中國開始抗戰(zhàn)。

　　8、(廣東單科)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的邊區(qū)政府在工作報(bào)告中說，國民黨膚施縣黨部在延安公開出版幾種壁報(bào)，張貼通衢。共產(chǎn)黨的印刷廠替國民黨印刷傳單，已是盡人皆知。這反映出當(dāng)時(shí)

　　A、國民黨已在軍事上占領(lǐng)延安 B、邊區(qū)政府由國民政府直接管轄

　　C、正處于第二次國共合作時(shí)期 D、 共產(chǎn)黨允許黨員以個(gè)人身份加入國民黨

　　答案：C 根據(jù)關(guān)鍵詞“邊區(qū)政府”可知。

　　9、(上海高考)“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。小朋友!大家起來鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要。”這首童謠的出現(xiàn)是由于發(fā)生了

　　A、一二八事變 B、九一八事變 C、七七事變 D、八一三事變

　　答案：B 考查基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)鍵詞是“奪我東三省”

　　高考題：近代中國的民主革命

　　1、(江蘇高考)“如果基督教國家參與鎮(zhèn)壓這場運(yùn)動(dòng)將是很悲哀的，因?yàn)槠鹆x者們抱著一種爭取進(jìn)步的激情和作全面改革的意向,……目前顯得較可取的惟一政策，……避免與內(nèi)戰(zhàn)雙方發(fā)生任何政府層面的瓜葛。”這則材料反映出

　　A、太平天國運(yùn)動(dòng)初期英國采取中立政策 B、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起后英國避免介入

　　C、北伐戰(zhàn)爭時(shí)期英國奉行中立政策 D、辛亥革命時(shí)期英國采用外交孤立政策

　　答案：A 關(guān)鍵詞“如果基督教國家參與鎮(zhèn)壓這場運(yùn)動(dòng)將是很悲哀的”太平天國運(yùn)動(dòng)就是利用西方基督教發(fā)起的，而英法也信仰基督教。根據(jù)排除法可知。其余三個(gè)選項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中沒有利用西方基督教。人民版44頁

　　2、(廣東歷史單科)《中華民國臨時(shí)約法》確立了

　　A、總統(tǒng)制 B、 聯(lián)邦制 C、 君主立憲制 D、 責(zé)任內(nèi)閣制

　　答案：D 孫中山制定《中華民國臨時(shí)約法》就是為了限制袁世凱權(quán)力，規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。人民版50頁

　　3、(2009天津文綜歷史，5)1919年5月5日，天津《大公報(bào)》刊登“北京特約通訊”，標(biāo)題為《北京學(xué)界之大舉動(dòng)——昨日之游街大會(huì)/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷》。從上述標(biāo)題中能獲得的信息是

　　A、京津兩地工人罷工游行 B、學(xué)生愛國浪潮遍及全國

　　C、外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊 D、北洋政府逮捕大批學(xué)生

　　答案：C 關(guān)鍵詞是“5月5日” “北京學(xué)界之大舉動(dòng)”用排除法可知。只有北京學(xué)生參加排除AB兩項(xiàng);D項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)。“青島問題之力爭”體現(xiàn)了外爭主權(quán)，“曹汝霖宅之焚燒” “章宗祥大受夷傷”體現(xiàn)了內(nèi)除國賊。人民版52頁

　　4、(海南高考)表1 1925年部分省份國民黨員構(gòu)成表

　　地區(qū) 黨員人數(shù) 學(xué)生 工人 農(nóng)人

　　綏遠(yuǎn) 3200 8% 3% 80%

　　湖北 1877 63、1% 2、3% 8、9%

　　廣東 15000 21、2% 20、1% 39、1%

　　表l表明，1925年的國民黨

　　A、發(fā)展重心由北向南轉(zhuǎn)移 B、實(shí)行了土地革命政策

　　C、是多階層組成的革命聯(lián)盟 D、性質(zhì)發(fā)生了根本變化

　　答案：C 考查基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)鍵詞是“1925”年國共第一次合作。中共三大內(nèi)容。

　　5、(上海高考)在20世紀(jì)上半葉的革命實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨人走出了一條屬于自己的獨(dú)特道路，這條道路是

　　A、采取暴力革命 B、領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng) C、農(nóng)村包圍城市 D、國共兩黨合作

　　答案：C 考查基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)鍵詞是“自己的獨(dú)特道路”。創(chuàng)立井岡山革命根據(jù)地。人民版54頁

　　6、(山東基本)下列對歷史事件發(fā)生背景的描述準(zhǔn)確的是

　　A圓月高懸的夜晚，偉大文學(xué)家屈原投汨羅江而亡

　　B張騫出使西域時(shí)，友人彈奏《陽關(guān)三疊》以表達(dá)惜別之情

　　C金田起義發(fā)生時(shí)，中國已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)

　　D 南昌起義發(fā)生時(shí)，江淮大地已過了梅雨期

　　答案：D 考查課外知識(shí)，用排除法。相傳在農(nóng)歷五月初五屈原投江，十五才是圓月高懸;張騫不可能聽到《陽關(guān)三疊》?！蛾栮P(guān)三疊》是根據(jù)唐代王維的詩譜寫的名曲，而張騫生活在西漢;金田起義發(fā)正在1851年初，中國是在1901年完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。

　　7、(海南高考)“萬里長征，辭卻了，五朝宮闕。暫駐足，衡山湘水，又成離別。絕徼移栽楨干質(zhì)，九州遍灑黎元血……待驅(qū)除仇寇，復(fù)神京，還燕碣。”這首大學(xué)校歌出現(xiàn)的時(shí)期應(yīng)是

　　A、1912--1919年 B、1920--1926年

　　C、1927—1936年 D、1937--1945年

　　答案：D 考查基礎(chǔ)知識(shí)。關(guān)鍵詞“萬里長征”長征勝利結(jié)束于1936年。人民版55頁

　　8、(山東高考)一位同學(xué)查閱《申報(bào)》時(shí)看到以下報(bào)道：“囗路方面消息，滬平通車昨日起北上車暫以濟(jì)南為終點(diǎn)，南下車亦由濟(jì)南開出，惟津浦客車則仍開至滄州，其以北之情形囗不明囗。南下各次車抵滬時(shí)，均甚擁擠。”(注囗表示字跡不清)該報(bào)道的背景是

　　A、紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，國共軍事對峙 B、日本全面侵華，平津局勢緊張

　　C、內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)，華北戰(zhàn)事頻繁 D、三大戰(zhàn)役結(jié)束，長江以北解放

　　答案：B 考查對材料的分析理解。“滬平通車至濟(jì)南”和“津浦客車通車至滄州”說明平津形勢緊張。用排除法可知。A在陜北不會(huì)影響到平津，C內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)時(shí)平津在國民黨統(tǒng)治下，D長江以北解放就不會(huì)出現(xiàn)材料情形。

　　9、(山東基本)近代以來，在中國人民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭中出現(xiàn)了許多震撼人心的愛國口號(hào)。如①抗美援朝，保家衛(wèi)國②保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國③愿人人戰(zhàn)死而失臺(tái)，決不愿拱手而讓臺(tái)④還我山東，還我青島。這些口號(hào)出現(xiàn)的先后順序是

　　A ①②④③ B ①③②④ C ②③④① D ③④②①

　　答案：D 考查基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)間記憶。①是1950年提出的，②是1935年華北事變提出的，③是1895年臺(tái)灣軍民反割臺(tái)斗爭提出的，④是1919年五四運(yùn)動(dòng)提出的。

　　10、(山東基本)《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于

　　A 五四時(shí)期 B北伐戰(zhàn)爭時(shí)期 C抗日救亡時(shí)期 D解放戰(zhàn)爭時(shí)期

　　答案：C 根據(jù)歌詞可知，《義勇軍進(jìn)行曲》是1935年華北事變后中日民族矛盾上升為中國最主要矛盾而創(chuàng)作的。

　　11、(上海高考)20世紀(jì)以來，中華民族經(jīng)歷了偉大的三個(gè)三十年的探索與實(shí)踐。在九十年的歷史進(jìn)程中，中國人民在1919，1949，1979，2009年譜寫的歷史樂章的主題分別是

　　A、民族覺醒，民族獨(dú)立，民族崛起，民族振興

　　B、民族覺醒，民族振興，民族獨(dú)立，民族崛起

　　C、民族覺醒，民族獨(dú)立，民族振興，民族崛起

　　D、民族振興，民族獨(dú)立，民族覺醒，民族崛起

　　答案：C 考查基礎(chǔ)知識(shí)，可知1919年時(shí)五四愛國運(yùn)動(dòng)、1949年時(shí)新中國成立、1979年實(shí)行改革開放。

　　12、20世紀(jì)30年代蔣廷黻的《中國近代史大綱》稱：近百年的中華民族根本只有一個(gè)問題，即追求近代化。如果這一觀點(diǎn)成立，是基于它

　　A、全面揭示了近代中國歷史的基本線索 B、根據(jù)人類文明發(fā)展的一般規(guī)律得出結(jié)論

　　C、考慮到近代中國特殊的社會(huì)性質(zhì) D、重視中國近代化建設(shè)的政治前提

　　答案：B根據(jù)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，由封建社會(huì)進(jìn)入資本主義社會(huì)。近代化值得就是采用資本主義生產(chǎn)方式，進(jìn)行大機(jī)器生產(chǎn)。

　　高考題：現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一

　　1、(天津高考)1954年12月，毛澤東在一次黨內(nèi)外人士座談會(huì)上指出，政協(xié)仍有存在的必要，但是我們不能把政協(xié)搞成國家權(quán)力機(jī)關(guān)。此話的主要背景是

　　A、第一個(gè)五年計(jì)劃的頒布 B、社會(huì)主義改造完成

　　C、人民代表大會(huì)制度的確立 D、中共八大召開

　　答案：C 考查基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)鍵詞是“1954年12月”，此前1954年9月，一屆人大一次會(huì)議召開，制訂了《中華人民共和國憲法》，標(biāo)志著人民代表大會(huì)的確立和政協(xié)代行人民代表大會(huì)的職權(quán)的終結(jié)。人民版61頁

　　2、(廣東歷史單科)我國某部憲法將國家性質(zhì)表述為：“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。”這一表述說明當(dāng)時(shí)

　　A、三大改造尚未完成 B、 資產(chǎn)階級(jí)已被消滅

　　C、人民公社體制已經(jīng)建立 D、 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還十分薄弱

　　答案：A 用排除法可知?？疾榛A(chǔ)知識(shí)。這個(gè)憲法是1954年制定的憲法。A是1953—1956年;B是1956年的事;C是1958年后的事;D與題意不符。

　　3、(福建高考)下列幾組詞匯，最能準(zhǔn)確反映“過渡時(shí)期”這一特殊年代的是

　　A、工業(yè)化 抗美援朝 三大改造 B、一邊倒 人民公社 另起爐灶

　　C、大躍進(jìn) 兩彈一星 和平共處 D、合作化 求同存異 三個(gè)面向

　　答案：A關(guān)鍵是要知道“過渡時(shí)期”的時(shí)間是1949—1956年。人民公社、兩彈一星、三個(gè)面向均不屬于。

　　4、(廣東歷史單科)《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》規(guī)定：“邊區(qū)各少數(shù)民族，在居住集中地區(qū)得劃定民族區(qū)，組織民族自治政權(quán)，在不與省憲抵觸的原則下，得訂立自治法規(guī)。”由此可知

　　A、陜甘寧邊區(qū)是新中國成立后最早建立的民族自治區(qū)

　　B、 共產(chǎn)黨在新中國成立前已經(jīng)有了民族自治的設(shè)想

　　C、 新中國頒布的第一部具有憲法性質(zhì)的法律是《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》

　　D、 新中國的民族區(qū)域自治是根據(jù)《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》實(shí)行的

　　答案：B 考查基礎(chǔ)知識(shí)和對材料的分析，可用排除法可知，內(nèi)蒙古自治區(qū)是新中國成立后最早建立的民族自治區(qū);新中國第一部憲法是《中華人民共和國憲法》;新中國民族區(qū)域自治的依據(jù)是《共同綱領(lǐng)》和1954年憲法以及1984年通過的《民族區(qū)域自治法》。人民版63頁

　　5、(上海高考)“幾個(gè)小時(shí)前我還是皇家警察，但我現(xiàn)在是一名堂堂正正的香港警察了。”該警察說這句話的背景是：

　　A、鄧小平提出“一國兩制”

　　B、中英簽署關(guān)于香港問題的《聯(lián)合聲明》

　　C、《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》的頒布

　　D、中華人民共和國香港特別行政區(qū)成立

　　答案：D 考查基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)鍵詞是“皇家警察”“香港警察”1997年7月1日香港特別行政區(qū)成立。

　　高考題：現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

　　1、(廣東文科)《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“對于國民黨政府與外國政府所訂立的各項(xiàng)條約和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府應(yīng)加以審查，按其內(nèi)容，分別予以承認(rèn)，或修改，或重訂。”體現(xiàn)此規(guī)定精神的外交政策是

　　A、一邊倒 B、另起爐灶 C、不結(jié)盟 D、和平共處五項(xiàng)原則

　　答案：B 考查基礎(chǔ)知識(shí)，材料是要對對新中國成立后初期外交方針的理解。新中國建立之初，我國實(shí)行“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”三項(xiàng)對外政策的基本方針。根據(jù)課本基礎(chǔ)知識(shí)可知。人民版76頁。

　　2、(海南高考)20世紀(jì)80年代末，鄧小平提出了“韜光養(yǎng)晦”的外交戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)在國際事物中“決不當(dāng)頭”，“有所作為”。這一戰(zhàn)略提出的主要國際背景是

　　A 蘇聯(lián)已經(jīng)解體 B 兩極格局瀕于瓦解

　　C 中美關(guān)系好轉(zhuǎn) D 世界多極化正在形成

　　答案：B 關(guān)鍵詞“20世紀(jì)80年代末”蘇聯(lián)解體時(shí)間按1991年，中美關(guān)系好轉(zhuǎn)在70年代，世界多極化是在60年代開始的。

　　3、(江蘇高考)1998年初，在聯(lián)合國安理會(huì)上中國同意對伊拉克進(jìn)行武器核查，但在討論美國提出的動(dòng)用武力解決核查危機(jī)的議案時(shí)，投了反對票。這表明中國在新時(shí)期

　?、匍_展以聯(lián)合國為中心的外交活動(dòng) ②積極維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定和世界和平

　?、蹍⑴c符合聯(lián)合國憲章的維和行動(dòng) ④奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

　　A、①④ B、②④ C、①②④ D、①②③

　　答案：C 可用排除法，材料中沒有體現(xiàn)維和行動(dòng)。

　　高考題：古代希臘羅馬的政治文明

　　1、(福建高考)“我們?nèi)际窍ＥD人。我們的法律、我們的文學(xué)、我們的宗教，根源皆在希臘。”英國浪漫主義詩人雪萊這句話強(qiáng)調(diào)的是

　　A、英國人是古代希臘人的后裔

　　B、英國文化缺乏原創(chuàng)性

　　C、希臘文明對西方文明影響深遠(yuǎn)

　　D、近代西方法律、文學(xué)與宗教之間存在內(nèi)在聯(lián)系

　　答案：C 關(guān)鍵詞“根源皆在希臘”，可用排除法，其余三項(xiàng)在本題中均錯(cuò)誤。人民版96頁

　　2、(天津高考)希臘歷史學(xué)家希羅多德說，克利斯提尼“領(lǐng)著人民參與政治”?？死固崮岣母镏蟹线@一評述的是

　?、侔簇?cái)產(chǎn)多寡劃分社會(huì)等級(jí) ②用10個(gè)地域部落取代原來4個(gè)血緣部落

　?、墼O(shè)立五百人會(huì)議 ④向公民發(fā)放“觀劇津貼”

　　A、①② B、②③ C、③④ D、①④

　　答案：B 考查基礎(chǔ)知識(shí)，①是梭倫改革的內(nèi)容，④是伯利克里改革的內(nèi)容，人民版95頁

　　3、(江蘇高考)古代雅典民主制實(shí)行抽簽選舉、輪番而治，這一做法

　　①有利于全體雅典人參與國家管理 ②提供了公民參與政治的均等機(jī)會(huì)

　?、鄞_保了公民大會(huì)決策的公正無私 ④忽視了參與政治者的能力與品德

　　A、①④ B、②④ C、①②③ D、②③④

　　答案：B 雅典的婦女、奴隸、外邦人、未成年人等則被排除在公民之外，排除①;不能保證公民大會(huì)決策的“公正無私”排除③。人民版96頁

　　4、(海南高考)在伯利克里時(shí)期的雅典，絕大多數(shù)公職任期一年，只能連任一次，且均為抽簽選舉產(chǎn)生，只有軍事領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)通過舉手表決產(chǎn)生，一年一任，但可無限期連選連任。這是因?yàn)?A、軍人實(shí)際上控制著國家 B、雅典軍人享有崇高威望 C、軍事事務(wù)需要專人執(zhí)掌 D、軍職比行政公職更重要 答案：C 可用排除法，雅典是民主政治國家，公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。其余三項(xiàng)說均錯(cuò)誤。

　　5、(上海高考)在古希臘文中，“民主政治”(demokratia)一詞由“人民”(demos)和“統(tǒng)治”(kratos)復(fù)合而成。這說明，古代希臘的民主政治強(qiáng)調(diào)

　　A、公民的廣泛參與和直接管理 B、公民的私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯

　　C、民事案件均由陪審法庭判決 D、 全體居民均享有民主權(quán)利

　　答案：A 考察分析能力，古代希臘民主政治的特點(diǎn)是“人民主權(quán)，輪番而治”。

　　6、(廣東文科)經(jīng)平民與貴族的斗爭而指定，允許擁有奴隸、維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的成文法典是

　　A、羅馬法 B、英國權(quán)利法案 C、美國聯(lián)邦憲法 D、德意志帝國憲法

　　答案：A 關(guān)鍵詞“平民與貴族”“奴隸”說明的是奴隸社會(huì)制度。其余三項(xiàng)均屬于資本主義制度。人民版98頁

　　7、(安徽高考)公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團(tuán)前往希臘，經(jīng)過近一年的考察，認(rèn)為雅典的政治制度是“外觀的民主，實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”。這種說法的主要理由是

　　A、雅典的民主制度是一種直接民主制 B、廣大婦女不能參加城邦的公民大會(huì)

　　C、向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán) D、城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中

　　答案：D 關(guān)鍵詞“獨(dú)裁”。雅典社會(huì)制度是奴隸社會(huì)，維護(hù)的還是奴隸主利益。

　　8、(寧夏高考)羅馬法規(guī)定：當(dāng)事人若不向法庭提起訴訟，法庭即不予受理;一個(gè)人除非被判有罪，否則即是無罪之人;一個(gè)被控有罪的人，可在宣判前為自己辯護(hù);法官審判應(yīng)重證據(jù)等。這些規(guī)定后來成為現(xiàn)代法治的重要原則。下列各項(xiàng)中，符合上述規(guī)定的是

　　A、法庭立案與否皆取決于案情 B、被告在法庭審理過程中無罪

　　C、被告必須為自己的行為辯護(hù) D、證據(jù)是法官判案的唯一依據(jù)

　　答案：B 考查對材料分析， A與“當(dāng)事人若不向法庭起訴，法庭即不予受理”不符，CD太絕對。

　　高考題：近代西方民主政治的確立與發(fā)展

　　1、(廣東理科)歷史學(xué)家湯因比認(rèn)為，英國是近代代議制民主的先驅(qū)。這是因?yàn)橛?ldquo;光榮革命”后產(chǎn)生了對后世影響巨大的

　　A、第一部成文憲法 B、多黨制的議會(huì)

　　C、總統(tǒng)制 D、君主立憲政體

　　答案：D 關(guān)鍵詞“代議制民主”，英國代議制民主的形式是君主立憲制。人民版105頁

　　2、(天津高考)1787年憲法是獨(dú)立后的美國從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體，其重要作用是

　?、俳Y(jié)束了松散狀態(tài)，維護(hù)了國家統(tǒng)一 ②滿足了人民群眾多權(quán)益的要求

　?、鄞_立了美國的責(zé)任內(nèi)閣制 ④促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展

　　A、①④ B、①② C、②③ D、③④

　　答案：A 考查基礎(chǔ)知識(shí)， 可用排除法。美國1787年憲法的制定使美國從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦，加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。1787年憲法確立了總統(tǒng)制，沒有滿足人民的權(quán)益。人民版110頁

　　3、(廣東單科)1830年7月27-29日，法國議會(huì)將路易 菲利浦推上最高權(quán)力寶座，史稱“光榮三日”。“光榮”的含義源自英國“光榮革命”據(jù)此可以推斷“光榮三日”

　　A、推翻了拿破侖帝國 B、在法國建立共和國

　　C、沒有發(fā)生大規(guī)模流血沖突 D、第一次建立了君主立憲制

　　答案：C 根據(jù)英國資產(chǎn)階級(jí)之所以把1688年革命稱之為“光榮革命”，就是因?yàn)闆]有發(fā)生大規(guī)模流血沖突就實(shí)現(xiàn)了政權(quán)的易手。

　　4、(2009寧夏遼寧文綜，30)1871年《德意志帝國憲法》第二十條規(guī)定：“帝國議會(huì)由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生。”此規(guī)定表明帝國議會(huì)

　　A、代表人民監(jiān)督政府 B、是帝國的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

　　C、依照直接民主原則產(chǎn)生 D、其產(chǎn)生方式具有民主特征

　　答案：D 可根據(jù)排除法，帝國議會(huì)對政府沒有監(jiān)督權(quán)，帝國的最高權(quán)力在皇帝手中，為間接民主。人民版116頁

　　高考題：解放人類的陽光大道

　　1、(浙江高考)下列關(guān)于國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的說法正確的是

　　A、馬克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意識(shí)形態(tài)》，批判了青年黑格爾派的唯心主義

　　B、《共產(chǎn)黨宣言》用剩余價(jià)值學(xué)說，論證資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無產(chǎn)階級(jí)的勝利同樣不可避免

　　C、十月革命的勝利推翻了統(tǒng)治俄國300多年的羅曼洛夫王朝，建立了無產(chǎn)階級(jí)專政

　　D、馬克思和恩格斯發(fā)出了“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”的偉大號(hào)召

　　答案：D 可用排除法，批判了青年黑格爾派的唯心主義的是《<黑格爾法哲學(xué)批判>導(dǎo)演》剩余價(jià)值學(xué)說是馬克思在《資本論》中闡述的，二月革命推翻統(tǒng)治俄國300多年的羅曼洛夫王朝。

　　2、(廣東歷史單科)下列關(guān)于巴黎公社的表述，正確的是

　　A公社實(shí)行直接民主的政治制度 B公社標(biāo)志著馬克思主義的誕生

　　C人民有權(quán)罷免公社公職人員 D公社是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家

　　答案：C 可用排除法，直接民主是雅典式的，當(dāng)時(shí)有公社委員會(huì)，公社委員會(huì)人員選舉產(chǎn)生，馬克思主義的誕生的標(biāo)志是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家是蘇俄。人民版128頁

　　3、(2009福建文綜卷，21)1917年11月8日，中國駐俄記者劉鏡人致電北京政府外交部：“廣義派聯(lián)合兵、工反抗政府，經(jīng)新組之革命委員會(huì)下令，凡政府命令未經(jīng)該會(huì)核準(zhǔn)，不得施行。昨已起事，奪國庫，占車站……”電文中的“廣義派”、“政府”分別指

　　A、俄國共產(chǎn)黨 沙皇政府 B、俄國共產(chǎn)黨 資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府

　　C、布爾什維克黨 沙皇政府 D、布爾什維克黨 資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府

　　答案：D 關(guān)鍵詞“1917年11月8日”，是俄國十月革命爆發(fā)的第二天。俄國共產(chǎn)黨稱作布爾什維克，推翻的是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。

　　高考題：當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢

　　1、(海南高考)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束初期，美國先后推出了援助希臘、土耳其計(jì)劃(后稱“杜魯門主義”)和歐洲復(fù)興計(jì)劃(即馬歇爾計(jì)劃)。這兩個(gè)計(jì)劃的相同之處是

　　A、具有軍事援助的性質(zhì) B、具有意識(shí)形態(tài)的色彩

　　C、促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D、緩和受援國社會(huì)矛盾

　　答案：B 可用排除法，杜魯門主義是冷戰(zhàn)政治上的表現(xiàn)，馬歇爾計(jì)劃是經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)。杜魯門主義怒能緩和受援國社會(huì)矛盾。人民版139頁

　　2、(山東高考)路透社評論某國際組織說，它“作為一種獨(dú)立于美蘇兩國領(lǐng)導(dǎo)的軍事條約組織的道德力量，強(qiáng)調(diào)最初在萬隆會(huì)議上獲得贊成的和平共處原則”。這一國際組織是

　　A、聯(lián)合國 B、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) C、世界貿(mào)易組織 D、歐洲聯(lián)盟

　　答案：B 關(guān)鍵詞“獨(dú)立于美蘇兩國領(lǐng)導(dǎo)的軍事條約組織”根據(jù)不結(jié)盟建立的原因可知。人民版145頁

　　3、(安徽高考)1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會(huì)議通過的宣言指出：“現(xiàn)有的軍事集團(tuán)正在發(fā)展成為越來越強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)和政治集團(tuán)，根據(jù)邏輯和它們的相互關(guān)系的性質(zhì)來看，必然不時(shí)引起國際關(guān)系惡化。”這句話中“它們的相互關(guān)系的性質(zhì)”是

　　A、互相妥協(xié) B、互相競爭 C、互相合作 D、互相對峙

　　答案：D 關(guān)鍵詞“現(xiàn)有的軍事集團(tuán)”是指北約和華約。人民版145頁

　　4、(江蘇高考)1961年，赫魯曉夫在同美國記者蘇茲貝格談話時(shí)說道：“如果蘇聯(lián)和美國之間的分歧克服了，如果它們之間建立了和平合作的關(guān)系，這在很大程度上會(huì)有助于加強(qiáng)世界和平。”這段話實(shí)質(zhì)上反映了

　　A、美蘇軍事角逐勢均力敵 B、美蘇開始由對抗走向?qū)υ?/p>

　　C、蘇聯(lián)試圖同美國合作主宰世界 D、蘇聯(lián)積極謀求世界和平穩(wěn)定

　　答案：C 關(guān)鍵詞“1961年”當(dāng)時(shí)美國占據(jù)上風(fēng)，蘇美在對抗，蘇聯(lián)也是大國主義，搞軍備競賽，無助與世界和平穩(wěn)定。

　　5、(福建高考)1971年7月，尼克松總統(tǒng)在堪薩斯城發(fā)表演講，指出：“當(dāng)我發(fā)表就職演說的時(shí)候，我提到一個(gè)需要談判的時(shí)代，……我們在世界上許多地區(qū)正在進(jìn)行談判而不是對抗……”美國政府將這一外交思想付諸實(shí)施的行動(dòng)包括

　　①組建上海合作組織 ②結(jié)束1961年開始的越南戰(zhàn)爭 ③簽訂《北大西洋公約》 ④發(fā)表中美上海聯(lián)合公報(bào)

　　A、①③ B、②④ C、①②④ D、②③④

　　答案：B 關(guān)鍵詞“1971年7月”?？捎门懦ā?上海合作組織是2001年中、俄及中亞四國成立的區(qū)域合作組織，與美國無關(guān);北約適合蘇聯(lián)對抗而不是談判。

　　6、(廣東文科)下列關(guān)于當(dāng)前世界政治格局的表述，正確的是

　　A、蘇聯(lián)解體后兩級(jí)格局變成了單極格局

　　B、第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面

　　C、中國和美國的綜合國力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他國家

　　D、即便是最強(qiáng)大的美國也無法控制當(dāng)今世界

　　答案：D 蘇聯(lián)解體后，世界格局出現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的局面，任何一大國，即便是最強(qiáng)大的美國也無法控制當(dāng)今世界。美國、歐盟、日本是三足鼎立;、中國的綜合國力比美國差。

　　7、(寧夏高考)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國占領(lǐng)日本，采取削弱日本的政策。1948年，美國改行扶植日本的政策，力圖將日本建成冷戰(zhàn)的前哨陣地。這一政策轉(zhuǎn)變

　　A、成為日本長期推行仇視中國政策的開端

　　B、促使美國承認(rèn)美日平等伙伴關(guān)系

　　C、提高了日本在美國全球戰(zhàn)略中的地位

　　D、標(biāo)志著冷戰(zhàn)在亞洲全面展開

　　答案：C 可用排除法。A錯(cuò)誤，20世紀(jì)70年代美國承認(rèn)日本平等關(guān)系，亞洲當(dāng)時(shí)是熱戰(zhàn)