2017吉林高考語文試卷
為了更好地發(fā)揮高考語文命題的導向作用,進一步搞好語文教學改革,對這一問題,今年仍有再探討的必要。下面是學習啦小編為你整理關于2017吉林高考語文試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡!
2017吉林高考語文試卷
一、本大題共7小題，共22分。
閱讀下面的材料，完成1—7題。
材料一：太空之家
?、傥覈晒Πl(fā)射入軌的天宮二號，是一個長10米、最大直徑3米多、重約8噸的人造航天器。天宮二號在離地球近400公里的近地軌道上運行，開展各種工作和實驗;它既是一個真正的太空實驗室，也是能供航天員居住的“太空之家”。
②高智能是天宮二號作為“太空之家”的一個突出特點。天宮二號可以自主進行飛行軌道及姿態(tài)調(diào)整、運行狀態(tài)的智能化診斷等工作?？蒲腥藛T整合了航天器十多個分系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，把復雜、晦澀的專業(yè)數(shù)據(jù)濃縮成52組畫面，為航天員執(zhí)行任務提供了清晰、直觀、舒適的顯示界面。
③科幻電影中技術人員像插拔U盤一樣快捷更換損壞部件的場景，將在天宮二號內(nèi)真實上演。天宮二號在供配電、熱控、數(shù)據(jù)管理等系統(tǒng)方面采用了高集成化模塊設計，打造出“插拔式”接口，航天員在幾分鐘內(nèi)就能完成一次維修更換。這是天宮二號作為“太空之家”的一個新亮點。
?、軆擅教靻T要在太空駐留30天，為避免出現(xiàn)“糧草不足”問題，科研人員研制了在軌補給系統(tǒng)。天宮二號在太空可以邊飛行邊“加油”，而不必像天宮一號那樣，起飛前必須把“油箱”加滿，攜帶一噸多的推進劑。天宮二號起飛前只加了半箱“油”，節(jié)省的重量用來攜帶更多的載荷產(chǎn)品和航天員的生活物資。
?、菘蒲腥藛T還對天宮二號的居住環(huán)境進行了精心設計，使其更宜居。航天員生活在由神舟十一號和天宮二號組成的組合體中，吃飯、睡覺在神舟飛船內(nèi)，工作、娛樂和鍛煉在天宮二號內(nèi)，15立方米的空間被緊湊地隔成多個功能區(qū)。工作區(qū)和生活區(qū)的噪音控制在50分貝以內(nèi)：艙內(nèi)空氣溫度控制在22—24攝氏度，相對濕度控制在45%—55%，這是人體感覺最舒適的溫濕度。
?、薮送?，科研人員在天宮一號基礎上，對電子郵件傳輸、天地視頻通話等系統(tǒng)進行了改進。天宮二號增加了郵件下行能力;航天員能與地面視頻互動，也能與家人私密通話。
(取材于《人民日報》2016年9月16日)
1.根據(jù)“材料一”，下列不是天宮二號作為“太空之家”的特點的一項是( )(2分)
A.高智能 B.更換損壞部件方便快捷 C.更宜居 D.增設天地視頻通話系統(tǒng)
2.下列對“材料一”中加點字詞的解說，不正確的一項是( )(2分)
A.“駐留”中的“駐”是“停留”的意思。 B.“重量”中的“重”字，第七畫是“l(豎)”。
C.“載荷”與“下載”中的“載”，讀音不同。 D.“鍛煉”不可以寫作“鍛練”。
材料二：天官二號守護者——伴隨衛(wèi)星
?、偬鞂m二號的伴隨衛(wèi)星(以下簡稱“伴星”)重約47千克，體積相當于一臺普通打印機。在發(fā)射時，伴星由一個微型的釋放機構牢牢連接在天宮二號上，進入軌道后才會被釋放到太空中，圍繞著天宮二號或遠或近不同角度地伴隨飛行。它帶有一臺2500萬像素的高分辨率全畫幅可見光相機，當神舟十一號載人飛船與天宮二號交會對接時，伴星將在旁邊拍下這極其重要的一刻?？蒲腥藛T將它戲稱為“天宮和神舟大婚的攝影師”。
?、诔藶?ldquo;大婚”攝影，伴星另一個重要任務是對天宮二號表面狀態(tài)進行檢查。隨著人類發(fā)射航天器數(shù)量的增多，太空中的碎片也在增多，而空間站等身軀龐大的航天器在軌時間也越來越長，萬一和微小的空間碎片有個磨擦，就可能形成漏熱的裂縫，帶來巨大的危險。伴星的紅外相機，就好比一個非接觸式的醫(yī)療熱像儀，天宮二號哪里“體溫”出現(xiàn)異常，它都可以及時發(fā)現(xiàn)并報警。
③與神舟七號伴飛小衛(wèi)星相比，天宮二號伴星看上去“瘦”了一圈，體積減小了1/4。天宮二號伴星采用了高集成化設計，如在伴星所攜帶的單機中，有一個微型測控應答機，在傳統(tǒng)衛(wèi)星上常重達5千克，現(xiàn)在被壓縮成長110毫米、重量不足100克的小家伙。此次伴星的功能密度要求更高，科研人員嚴格采用了很多宇航級的高可靠元器件，并進行了大量安全可靠的試驗。
?、転闇p輕整星重量，研發(fā)團隊要求所有電子學供貨單位把傳統(tǒng)的單機外殼全部去掉，只留下電路板，并根據(jù)微納衛(wèi)星的尺寸特點和接口形式，嚴格制定統(tǒng)一標準，重新設計標準電路板模塊。伴星的結構設計師是兩位女性，她們用特有的細膩，為伴星設計了鏤空刻槽的減重結構板，星體最薄處僅有0.5毫米，其精美程度讓裝配師驚訝不已。
⑤這樣，省出的空間可以使天宮二號伴星搭載更多載荷，提高主星應用效率，擴大新技術的空間驗證平臺。
(取材于《文匯報》2016年9月18日)
3.根據(jù)“材料二”，下列不能說明天宮二號伴星“采用了高集成化設計”的一項是( )(2分)
A.降低了微型測控應答機重量 B.進行了大量安全可靠的試驗
C.重新設計了標準電路板模塊 D.使用鏤空刻槽的減重結構板
4.根據(jù)“材料二”，用簡明的語言解釋什么是“伴隨衛(wèi)星”。(5分)
材料三：中國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略
①20世紀90年代初，中國正式啟動載人航天工程，并確立“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。
?、诘谝徊綖檩d人飛船階段。主要任務是研制裁人飛船，將航天員送到太空，開展空間應用實驗并返回。2003年，神舟五號飛船完成首次載人飛行任務;2005年，神舟六號飛船完成多人多天飛行試驗任務。至此，中國載人航天工程實現(xiàn)了第一步戰(zhàn)略目標。
?、鄣诙绞强臻g實驗室階段。2008年，神舟七號飛行任務圓滿完成，航天員出艙活動，標志著中國掌握了太空行走的關鍵技術。2011年，天宮一號出場，這個目標飛行器先后與神舟八號、神舟九號和神舟十號開展了交會對接試驗并取得成功，自動及手動控制交會對接技術得到驗證。同時，天宮一號經(jīng)過對接后，被改造成為太空中一個短期有人照料的空間實驗平臺，多名航天員短期駐留太空，參與完成多項科學實驗，載人航天工程取得關鍵性進展，第二步第一階段任務圓滿收官。
?、芙ㄔ炜臻g站要突破四項關鍵技術。前兩項分別為太空行走技術和空間交會對接技術，已分別于2010年前后實現(xiàn);其余兩項是在軌補給技術和再生式生命保障技術，需要天宮二號空間實驗室來實現(xiàn)，這也是第二步第二階段的任務。天宮二號搭載的再生生命保障系統(tǒng)，能夠把人體排出的體液進行物理、化學的處理，讓它循環(huán)再生，從而持續(xù)穩(wěn)定地維持航天員的生命健康。這一技術得到驗證之后，還將突破航天員在空間站長期駐留的技術。天宮二號將首次實現(xiàn)與貨運飛船天舟一號的對接，以驗證貨物運輸和推進劑在軌補加等空間站建造與運營的關鍵技術。在以后的空間站建造和運營中，貨運飛船將擔負重要的任務。
?、菘臻g站是中國載人航天工程戰(zhàn)略的第三步，計劃2020年左右建成。屆時，中國將成為繼俄羅斯、美國之后，第三個擁有空間站技術的國家。中國空間站2022年全面運行，其質(zhì)量超過90噸，至少包括一個核心艙、兩個科學實驗艙;能與各種實驗艙、載人飛船和貨運飛船進行對接。核心艙要求長期有人駐守。
⑥由16國建成的國際空間站使用期限到2025年，而中國空間站將在軌運行至少10年。那時，中國空間站將是人類唯一的太空家園。
(取材于尹懷勤、羅瓊的相關文章)
5.根據(jù)“材料三”，下列對“天宮二號”的理解不正確的一項是( )(2分)
A.是我國第一個空間實驗平臺 B.處于“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段
C.承擔了兩項關鍵技術的驗證 D.將首次實現(xiàn)與貨運飛船天舟一號對接
6.根據(jù)“材料三”，下列理解與推斷不正確的一項是( )(3分)
A.中國載人航天工程第一步實現(xiàn)了航天員短期停留太空并安全返回
B.神州七號航天員出艙活動，標志著我國太空行走技術實現(xiàn)了突破
C.交會對接技術由神州八號、九號、十號飛船與天宮一號驗證完成
D.國際空間站到期之后，中國將成為第三個擁有空間站技術的國家
7.天宮二號要實現(xiàn)航天員太空中期駐留，需要很多技術支持。根據(jù)上面三則材料，簡要說明科研人員為此采用了哪些技術，這些技術將如何保障航天員完成中期駐留。(答出三點即可)(6分)
二、本大題共6小題，共21分。
閱讀下面的文言文，完成8—13題。
(一)秦昭王問孫卿子①曰：“儒無益于人之國?”孫卿子曰：“儒者法先王，隆禮義，謹乎臣子而致貴其上者也。雖窮困凍餒，必不以邪道為貪;無置錐之地，而明于持社稷之大義。勢在人上，則王公之材也;在人下，則社稷之臣，國君之寶也。雖隱于窮閻漏屋，人莫不貴之，道誠存也。仲尼將為司寇，沈猶氏不敢朝飲其羊②;居于闕黨，闕黨之子弟罔不分③，有親者取多，孝弟以化之也。儒之為人下如是矣。”
王曰：“然則其為人上何如?”孫卿曰：“其為人上也，廣大矣!志意定乎內(nèi)，禮節(jié)修乎朝，法則度量正乎官，忠信愛利形乎下;行一不義、殺一無罪而得天下，不為也。此君義伸乎人矣，通于四海，則天下應之如讙④，是何也?則貴名白⑤而天下治也。故近者歌謳而樂之，遠者竭蹶而趨之，四海之內(nèi)若一家，通達之屬莫不從服，夫是之謂人師?！对姟吩唬?ldquo;自西自東，自南自北，無思不服。”此之謂也。夫其為人下也如彼，其為人上也如此，何謂其無益于人之國也?”昭王曰：“善!”
若夫論德而定次，量能而授官，使賢不肖皆得其位，能不能皆得其官;萬物得宜，事變得應，言必當理，事必當務，君子之所長也。 (取材于《群書治要·儒效》)
(二)孔子初仕，為中都宰。制為養(yǎng)生送死之節(jié)，長幼異食，強弱異任，男女別涂，路無拾遺，器不雕偽。為四寸之棺，五寸之槨，因丘陵為墳，不封⑥、不樹。行之一年，而西方之諸侯則焉。魯定公謂孔子曰：“學子此法以治魯國，何如?”孔子對曰：“雖天下可乎，何但魯國而已哉!”于是二年定公以為司空乃別五土之性而物各得其所生之宜咸得厥⑦所由司空為魯大司寇設法而不用無奸民。
(取材于《孔子家語》)
【注釋】①孫卿子：荀子。②朝飲其羊：賣羊前先讓羊喝飽水以增加重量。③罔不分：捕來的魚蝦或獵物不按出力多少分配。④灌：喧嘩。⑤白：顯赫。⑥不封：不建高大的墳墓。⑦厥：它們的。
8.下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )(3分)
A.儒者法先王，隆禮義 ?。鹤鸪?/p>
B.言必當理，事必當務 當：擔任
C.制為養(yǎng)生送死之節(jié) 節(jié)：制度
D.而西方之諸侯則焉 則：效法
9.下列各組語句中加點詞的意義和用法，相同的一項是( )(3分)
A.儒無益于人之國 通于四海
B.而明于持社稷之大義 若夫論德而定次
C.雖隱于窮閻漏屋 雖天下可乎
D.通達之屬莫不從服 此之謂也
10.下列對文中語句的理解，不正確的一項是( )(3分)
A.謹乎臣子而致貴其上者也 謹慎地做臣子，并使他們的君主尊貴
B.其為人上也，廣大矣 儒者居高位時，作用就更大了
C.遠者竭蹶而趨之 遠方之人不辭辛勞地投奔他
D.能不能皆得其官 是否都能夠得到他們的官職
11.請用(/)給《孔子家語》中畫線的部分斷句。(4分)
于 是 二 年 定 公 以 為 司 空 乃 別 五 土 之 性 而 物 各 得 其 所 生 之 宜 咸 得 厥 所 由 司 空 為 魯 大 司 寇 設 法 而 不 用 無 奸 民
12.作者為什么認為儒者可以為人師?根據(jù)《群書治要·儒效》第二段內(nèi)容概括作答。(4分)
13.仿照下面語段中句①的形式，將橫線上的內(nèi)容補充完整。(4分)
《群書治要·儒效》中的很多觀點能夠在《孔子家語》中得到印證，如：①孔子在做中都宰時依據(jù)人們
能力的強弱分配不同的職位，可以證明儒者能夠“量能而授官”; ② ;③ 。
三、本大題共4小題，共17分。
閱讀下面的詩歌，完成14—17題。
題醉中所作草書卷后
陸游
胸中磊落藏五兵，欲試無路空崢嶸。
酒為旗鼓筆刀槊，勢從天落銀河傾。
端溪石池①濃作墨，燭光相射飛縱橫。
須臾收卷復把酒，如見萬里煙塵清。
丈夫身在要有立，逆虜運盡行②當平。
何時夜出五原塞，不聞人語聞鞭聲。
【注釋】①端溪石池：指端溪硯。 ②行：將要。
14.下列對詩歌的理解和分析，不正確的一項是( )(3分)
A.前兩句寫詩人胸懷大志卻報國無門，為全詩奠定了情感基調(diào)。
B.第六句寫燭光映射著墨光，渲染出詩人縱橫走筆的磅礴氣勢。
C.第八句緊承“復把酒”，形象寫出詩人酒醉后恍惚迷離的神態(tài)。
D.結尾兩句以“何時”發(fā)問，表達了早日收復祖國山河的愿望。
15.下列詩句與“丈夫身在要有立，逆虜運盡行當平”表達的情感，相近的一項是( )(3分)
A.天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。 (江總《雨雪曲》)
B.天地日流血，朝廷誰請纓。 (杜甫《歲暮》)
C.磧里征人三十萬，一時回首月中看。 (李益《從軍北征》)
D.男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州? (李賀《南園十三首》其一)
16.陸游詩中的酒與筆，往往無關消遣、無關風雅，實關國家之命運。請結合本詩中的相關內(nèi)容加以分析。(5分)
17.在橫線上填寫出作品原句。(6分)
(1)《題醉中所作草書卷后》第二句“欲試無路空崢嶸”，使人聯(lián)想到陸游另一首詩《書憤》中的名句①“ ， ”，杜甫《蜀相》中的名句②“ ， ”，它們都用“空”字表達作者內(nèi)心的情感。
(2)《題醉中所作草書卷后》結尾運用了借代的修辭手法，以“鞭聲”代指征戰(zhàn)沙場。這種手法在古文中也十分常見，如王羲之《蘭亭集序》中③“ ”，劉禹錫《陋室銘》中④“ ”，兩句都用“絲竹”代指音樂，凝練生動。
四、本大題共7小題，共30分。
閱讀下面的作品，完成18—24題。
家 山
踏遍中華窺兩戒，無雙畢竟是家山。(龔自珍)
——題記
?、倌贻p時，我喜歡獨自哼唱蘇聯(lián)名歌《喀秋莎》。只要“正當梨花開遍了天涯……”溜出嘴邊，一種輕紗薄霧般的溫馨感，便導引我返回醫(yī)巫閭山腳下的故鄉(xiāng)。其實，故鄉(xiāng)影像，在我少年時橙色的夢里并不是很清晰、很確切，一切蘭因絮果畢落于蒼茫之中，只覺得家就是山，山就是家。只要推開屋舍的后門，閭山清泠泠、水洇洇的翠影，伴著天涯云樹，便赫然閃現(xiàn)在眼前。當然最好是在久雨新晴的夏日，或者氣爽天高的初秋，大地飽綻著新鮮，充滿了潑辣的生機。
?、谖业谝淮斡H近閭山，恰逢梨花開得正鬧的時節(jié)。山坡上，原野里，到處泛濫著浩蕩的春潮，浮蕩起連天的雪浪。我們乘坐馬車，沿著一條蜿蜒曲折的土路，穿行于花林樹叢中，像是闖進了茫無際涯的香雪海，又仿佛粉白翠綠的萬頃花云浮蕩在我們的頭頂上。幾十年間，這個景象始終定格在我的記憶之窗上，只要閉上眼睛，它便立刻浮現(xiàn)出來，特別是當我聽到那首名歌《喀秋莎》的時候。
?、凼⑾牡囊惶?，我同三位文友聚坐在北京地壇的一間小亭子里。一番豪雨過去，松林里的空氣格外清鮮、涼爽。大家談論的話題是退休后到哪里覓個合意的住所。一位說，老家煙臺最為理想，碧樹隱紅樓，一枕清幽，春季繁花簇簇，夏天濃蔭翳日，冬日又比較暖和。另一位來自云貴高原，他的首選是春城昆明。在北京闖蕩了二十多年的小魏說他想在地壇附近賃屋小住，風晨月夕，伴著蟲吟鳥唱，到地壇信步閑游。他的這種想法馬上遭到了質(zhì)疑，大家都說他是受了史鐵生的影響。地壇是史氏生命的重要組成部分，那里幾乎灌注了他全部的情感，可別人未必受得住那份蒼涼與寂寞。大家談笑風生，頗有孔門四子“各言爾志”的意趣。當三人把目光轉向我時，我說，我要回閭山老家。
?、芪页錾陂偵侥_下。父親望子成龍，希望我有所作為，便給我取了這個名字。六歲進私塾，校歌頭兩句就是“閭左遼西我校在，鐘靈毓秀作英才”。及長，讀到《湛然居士文集》，發(fā)現(xiàn)元朝宰相耶律楚材在他七百多首的詩作中，憶及閭山的競有二十來首。原來，耶律楚材生在北京，祖籍卻在閭山西麓，那里也是他父親及兩個哥哥的廬墓所在。十幾歲時，他曾回到閭山讀了幾年書。后來輔佐元太祖萬里西征，而閭山舊隱仍然時縈夢寐，有詩可證：“閭山舊隱天涯遠，夢里思歸夢亦難。”回到大都之后，日理萬機，但家山依然刻刻在念。他向往著回歸退隱：“何時致政閭山去，三徑依然松菊寒。”只是，這個愿望始終未能實現(xiàn)，直到五十四歲生命終結之時，他還在宵衣旰食，勤勞王室。這些頗像當年的臥龍先生，他出山輔佐劉備時囑托自己的弟弟：“汝可躬耕于此，勿得荒蕪田畝。待我功成之日，即當歸隱。”誰知命運之神搬了個道岔，出師未捷身先死，星隕秋風五丈原。生命在臥龍身上停止時，正好也是五十四歲。
?、菰缭谙惹氐浼吨芏Y》中,即有關于全國名山“五岳五鎮(zhèn)”的記載，,東北為幽州,其山鎮(zhèn)為醫(yī)巫閭。“醫(yī)巫閭”系東胡語音譯,意為“大山”,在東北“三大名山”中尤負盛譽,風景絕佳,歷代文人騷客登臨寄興,抒寫情懷,留下了大量膾炙人口的詩文。較之于水,山更切近禪關,遠于人境,望之輒有瀟灑出塵之想。而此間瘦勁的奇松,幽峭的危巖,以及恍惚迷離、顛倒眾生的神話傳說,更饒有一種清寒入骨的豐神和超然遠引的意蘊。?
?、?閭山自東北逶迤西南,綿延百里。其地為塞外草原文明與農(nóng)耕文明,游牧民族文化同漢族封建文化交融互匯的結合帶。如果說,“整個內(nèi)蒙古是古代游牧民族的歷史舞臺”,呼倫貝爾草原“是他們的武庫、糧倉和練兵場”(著名歷史學家翦伯贊語),那么,醫(yī)巫閭山一線則是他們研習中原文化、接受華風洗禮的大課堂。遼朝以來,此間文風夙盛,耶律倍和他的八世孫耶律楚材先后在閭山佳勝處建立了讀書堂,殿宇巋然,書香裊繞,千載以還,舊貌一直保持完好。
?、唛偵絻?nèi)外,碑碣如林,題刻觸目可見,僅北鎮(zhèn)廟即有五十六座詩文碑,其中,元代的達十二座。過去這一帶私塾多,讀書人多,藏書家多。現(xiàn)在,文化教育事業(yè)仍很發(fā)達,民眾十分重視人才的教養(yǎng),學書作畫蔚成風氣。山里民風淳樸,似乎較少世故與機心,只是由于過分質(zhì)直、認真,有時不免透出幾分呆氣。當?shù)亓鱾髦@樣一個趣話:有個過路人向一位老者問詢:“到大觀音閣還得走多長時間?”老者瞠目不答。問路人以為遇見個聾子,便顧自向前走去。不料,剛剛邁出幾步,便聽老者在后面招呼:“回來,我告訴你,再有一袋煙工夫就到了。”那人怪他開始時何以不說,他說:“因為當時我不知道你的步子多么大。”逗得問路人噗哧笑了。?
?、嗖坏介偵?已經(jīng)十幾年了。這次參加《耶律楚材傳》研討會,舊游重到,風物依然。在商品大潮滾滾滔滔、無遠弗屆的今天,山上山下仍是清幽雅靜,整潔一新,沒有看到其他名山勝境常見的香煙繚繞、市聲鼎沸的景象,置身其間,確有一種回歸自然、陶然忘機的感覺。東道主嫌游人稀少,希望我能幫助向外宣揚一下。我說,天生麗質(zhì)少人識,未必就是壞事。假如它也像有些景點那樣,仕女如云,摩肩接踵,恐怕這塊心靈的憩園也就化為烏有了。?
⑨最后應該說明,耶律倍的讀書堂,這次我并沒有躡履親登,因為它高踞于閭山絕頂,實在太險峻了。比不得皇太子、東丹王,他是有肩輿代步的,而且,年齡也小我很多,當時不過二三十歲。當然,像這類需要仰頭方可逼視的事物,畢竟總覺得離平常心太遠,因此,不去攀援也好。
(取材于王充閭的同名散文)
18.下列詞語在文中的意思，理解不正確的一項是( )(2分)
A.宵衣旰食︰為處理國事而辛勤地工作
B.搬了個道岔︰改變了人生軌跡
C.無遠弗屆︰廣泛地滲透，深入地影響
D.陶然忘機︰悠然閑適得忘了重要事情
19.下列對作品中有關知識的理解，不正確的一項是( )(3分)
A.“頗有孔門四子‘各言爾志’的意趣”使用了《論語·侍坐》中子路等暢談理想的典故。
B.“三徑依然松菊寒”與《歸去來兮辭》“三徑就荒”中的“三徑”，都借指已荒蕪的家園。
C.“星隕秋風五丈原”指的是三國時期蜀漢臣相諸葛亮北伐失利，病逝五丈原一事。
D.“騷客”與《岳陽樓記》中“遷客騷人”的“騷人”，均泛指詩人，源自屈原的《離騷》。
20.下列對作品內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是( )(3分)
A.作者喜歡蘇聯(lián)名歌《喀秋莎》中“正當梨花開遍了天涯” 這句歌詞，因而家鄉(xiāng)梨花盛開的情景在記憶中特別清晰。
B.文章寫元朝宰相耶律楚材一生勤于政事、忠心盡職，欲晚年退隱家鄉(xiāng)而不得愿，其中寄寓了作者的悲憤之情。
C.閭山地區(qū)文風夙盛 ，讀書人多，詩文碑林立，這與歷史上它是游牧民族文化同漢族文化交融相匯的結合帶有關。
D.耶律倍的讀書堂它高踞于閭山絕頂，殿宇巋然，舊貌完好;但由于山路過于險峻，作者沒能登臨觀覽，不免感到遺憾。
21.作者引用詩句“踏遍中華窺兩戒，無雙畢竟是家山”來表達他對家鄉(xiāng)的熱愛，作者筆下的家鄉(xiāng)有哪些特點?請簡要回答。(5分)
22.有人認為，文章第③自然段刪去更好。你是否同意?請說明理由。
23.本文語言富有表現(xiàn)力，請欣賞下列加點的詞語和劃線的語句。(5分)
①大地飽綻著新鮮，充滿了潑辣的生機。
②碧樹隱紅樓，一枕清幽
24.《家山》中說，地壇是史鐵生生命的重要組成部分。在很多文學作品中，某個地方也與某個人物關聯(lián)密切。請從下列提示中任選一個，談談你的理解。(150字左右)(8分)
提示：
?、贋t湘館與林黛玉(《紅樓夢》) ②未莊與阿Q(《吶喊》)
?、鄄栳寂c翠翠(《邊城》) ④渣滓洞與小蘿卜頭(《紅巖》)
⑤黃原與孫少平(《平凡的世界》) ⑥大海與桑地亞哥(《老人與?！?
五、本大題共2小題，共60分。
25.微寫作(10分)
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。
①請從“中國結、微信、燈籠、餃子、高鐵”中任選三個詞語，展開合理想象，描繪一個歡樂的場景。要求：描寫生動，注意特定的氛圍。150字左右。
?、谟腥苏f：當你們出門，到世界上去走走，最好還是手拉手。你是否認同這一觀點，請談談看法。要求：觀點明確，有理有據(jù)。150字左右。
?、壅堃?ldquo;2016年，總有什么讓我們無法忘懷”為題，寫一段抒情文字或一首小詩。150字以內(nèi)。
26.作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。
?、僬堃?ldquo;都是為了你”為題，寫一篇記敘文。將題目抄寫在答題卡上。
?、诙赐ズ?，伴隨著古樸豪放的漁歌，老漁夫燃香祭拜，祈禱豐收與平安，擁有數(shù)千年歷史的牧漁納福儀式被重新演繹。今冬的小雪節(jié)氣，北京的第一場雪如約而至，朋友圈一時被雪景與興奮刷屏。不少人感嘆，下雪是大自然舉辦的一場儀式，讓我們感受到了鮮明的季節(jié)變化。
有人說，儀式不過是一種形式，其實可有可無;有人認為儀式內(nèi)涵豐富，不可或缺;有人覺得，身處快節(jié)奏的社會，可以沒有儀式，但不能沒有儀式感……
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。
2017吉林高考語文試卷答案
一、(本大題共7小題，共22分)
1.(2分)D2.(2分)C3.(2分)B
4.(5分)參考答案：
伴隨衛(wèi)星是一種微小型航天器(1分)，在太空中圍繞主航天器不同角度地伴隨飛行(1分)，負責記錄主航天器的工作情況(1分)，隨時對主航天器的表面狀態(tài)進行監(jiān)測，實施安全防衛(wèi)(1分)。
評分標準：每點1分，共4分;語言表達，1分。
5.(2分)A 6.(3分)D
7.(6分)參考答案：
?、僭谲壯a給技術，能持續(xù)提供動力補給，可使天宮二號攜帶更多的生活物資。
?、趽碛邪殡S衛(wèi)星，隨時對天宮二號表面狀態(tài)進行檢查，保障航天器安全運行。
?、墼偕Ｕ舷到y(tǒng)，能使排出的體液循環(huán)再生，以維持航天員的生命健康。
評分標準：每點2分。意思對即可。
二、(本大題共6小題，共21分)
8.(3分)B9.(3分)C10.(3分)D
11.(4分)參考答案：
于是二年/定公以為司空/乃別五土之性/而物各得其所生之宜/咸得厥所/由司空為魯大司寇/設法而不用/無奸民
評分標準：斷對兩處得1分，斷對四處得2分，斷對六處得3分，全部斷對得4分。
12.(4分)參考答案：
儒者在做王公時，以仁義、禮法修朝施政，使君義達于百姓、通于四海，取得人心歸服、天下一家的效果。
評分標準：答對一點得1分，答對兩點得3分，答對三點得4分。意思對即可。
13.(4分)答案示例：
孔子制定了讓百姓生有所養(yǎng)、死得安葬的制度，可證明荀子所說的“儒者法先王、隆禮義”;孔子做中都宰一年就使西方諸侯國向魯國學習，證明儒者確為“社稷之臣、國君之寶”;孔子把土地按照性質(zhì)分類，使各種作物都得到很好的生長，證明了“萬物得宜乃君子(儒者)所長”的觀點。
評分標準：《孔子家語》中的事例與《儒效》中的觀點對應，每句2分，共4分。
三、(本大題共4小題，共17分)
14.(3分)C15.(3分)D
16.(5分)答案示例：
本詩中，作者以酒為旗鼓，把筆當作刀槊和軍隊(2分)，排兵布陣，縱橫馳騁，最終掃盡逆虜、取得勝利(2分)。把施于紙上的筆陣、墨陣想象成殺敵復國的軍陣，充分體現(xiàn)了陸游的報國之志和對國家命運的關注之情(1分)。
評分標準：意思對即可。
17.(6分)①塞上長城空自許 鏡中衰鬢已先斑②映階碧草自春色 隔葉黃鸝空好音
③雖無絲竹管弦之盛④無絲竹之亂耳
評分標準：寫對一句得1分。句中有錯別字、多字、少字，則該句不得分。
四、(本大題共7小題，共30分)
18.(2分)D19.(3分)B 20.(3分)C
21.(5分)參考答案：
風景幽美，歷史悠久，人才輩出，文風濃厚(文教發(fā)達)，民風淳樸
評分標準：每點1分。意思對即可。
22.(4分)答案示例：
同意。第②段詳細描寫了家鄉(xiāng)梨花盛開的情景，讓讀者深臨其境，第④段開始深情回憶閭山風物，兩段內(nèi)容聯(lián)系緊密(2分);中間插入第③段幾位文友討論退休后住所選擇的話題，內(nèi)容顯得龐雜，文脈不夠暢通(2分)。
不同意。第③段寫作者和幾位文友討論退休后住所的選擇，三位文友不約而同選擇自己老家，并質(zhì)疑想住在地壇附近的小魏，說明人們心中都有故土情節(jié)(2分);這段內(nèi)容具有豐富意蘊、深化主旨的作用(2分)。
評分標準：從內(nèi)容、結構、語言、主旨等角度分析，言之成理即可。
23.(5分)參考答案：
?、?ldquo;潑辣”一詞本形容人的性格，這里用來突出大自然蓬勃的生機，更加形象生動。
評分標準：用法(修辭手法、情感色彩等)1分，效果1分;共2分。意思對即可。
?、谏暇鋵懠t樓隱于碧樹之間，色彩明麗，環(huán)境清幽(1分);下句中“枕”字形象寫出身處清幽環(huán)境中的人心凝形釋、物我融一的狀態(tài)(1分)。語言典雅，意境優(yōu)美(1分)。
評分標準：從用詞特色、語言風格、意境特點等角度賞析，共3分。意思對即可。
24.(8分)答案示例，略。
評分標準：分析地方與人物關系，4分;結合作品，4分。
五、本大題共2小題，共60分。
25.(10分)
一類卷(8—10分)，符合題意，內(nèi)容充實，結構完整，表達流暢，較有文采。
二類卷(5—7分)， 基本符合題意，內(nèi)容較充實，結構基本完整，語言通順。
三類卷(1—4分)， 偏離題意，內(nèi)容空洞，結構不完整，語病較多。
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