美國(guó)留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)及條件
中國(guó)的留學(xué)熱潮不減，不少前往美國(guó)留學(xué)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)需要轉(zhuǎn)學(xué)的情況，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里帶大家了解一些美國(guó)留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)及條件，歡迎大家閱讀!
美國(guó)留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)
1.標(biāo)準(zhǔn)化考試與GPA
TOEFL 托福：托福只是個(gè)語(yǔ)言能力考試，只要分?jǐn)?shù)夠了就可以，當(dāng)然這個(gè)分盡量高當(dāng)然更好，但是也不必苛求。托福僅僅是一個(gè)語(yǔ)言能力考試而已，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟阃懈２桓叨苣愕粫?huì)因你托福高而錄你。
SAT/ACT：一些美國(guó)大學(xué)(特別是TOP30大學(xué))會(huì)明確寫明SAT屬于transfer student的required item。但是如果你現(xiàn)在已經(jīng)在讀大學(xué)，而之前你沒(méi)有考SAT，那你就大可不必現(xiàn)在再考了。
GPA：雖然語(yǔ)言考試很重要，但是盡量不要讓申請(qǐng)學(xué)校的事情干擾到自己的學(xué)習(xí)特別是期末考試，因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)相當(dāng)重要。首先會(huì)影響美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)，其次如果所修的學(xué)分能轉(zhuǎn)過(guò)去的話，這些學(xué)分的成績(jī)將會(huì)成為你在未來(lái)學(xué)校的成績(jī)，會(huì)影響你在未來(lái)學(xué)校GPA。
2.選擇學(xué)校與專業(yè)
美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)流程中選學(xué)校非常重要，需要根據(jù)自己的條件以及規(guī)劃綜合考慮。有幾點(diǎn)小建議可以供參考：
盡量選那些網(wǎng)站中有提到international transfer的學(xué)校，這些學(xué)校比較樂(lè)意接受國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生。
專業(yè)盡量與之前的專業(yè)保持一致，不能一致也保持在一個(gè)大類。當(dāng)然美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)并不是不可行，因?yàn)楫吘购芏鄬I(yè)的公共課都很類似，如果大一大二修的課都是不是太專業(yè)的課的話估計(jì)還是有機(jī)會(huì)能轉(zhuǎn)學(xué)分的。
3.準(zhǔn)備材料
美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的材料一般學(xué)校的要求大致是相同的。主要有推薦信，大學(xué)成績(jī)單，高中成績(jī)單，PS，Essay 等。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)材料的核心就是向?qū)Ψ綄W(xué)校顯示出你正是他們想要的學(xué)生。所有學(xué)校都希望自己收的轉(zhuǎn)學(xué)生是原來(lái)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，選擇轉(zhuǎn)學(xué)到他們學(xué)校是因?yàn)橄矚g這個(gè)學(xué)校，希望在這個(gè)學(xué)校自己有更好的發(fā)展，而不是在原來(lái)的學(xué)?；斓煤芰实苟黄冗x擇逃走的。
4.郵寄材料
寄材料當(dāng)然最好成績(jī)單，推薦信和其他東西分開寄。不過(guò)如果你用快遞的話，把獨(dú)立封在單獨(dú)信封里有蓋章和簽名封口的信封放在一個(gè)大信封快遞出去還是沒(méi)有問(wèn)題的，這個(gè)對(duì)方可以理解，因?yàn)楫吘钩杀竞芨摺?/p>
5.確定學(xué)校
一般學(xué)生在收到學(xué)校offer后關(guān)心比較多的是轉(zhuǎn)多少學(xué)分。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)生被錄取的時(shí)候，一般先會(huì)來(lái)信通知你被錄取了，然后過(guò)一段時(shí)間才會(huì)給你來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)分的評(píng)估表，告知有多少學(xué)分可轉(zhuǎn)，或者有些學(xué)校會(huì)說(shuō)明到了學(xué)校再給你評(píng)估轉(zhuǎn)學(xué)分。后者的這種情況大多還是有相當(dāng)?shù)膶W(xué)分可轉(zhuǎn)的，只是出的I20會(huì)寫明是4年，這樣辦簽證就需要準(zhǔn)備更多的資金了。大部分學(xué)校是C-以上成績(jī)可以轉(zhuǎn)，換算成100分制的大概相當(dāng)于65分以上。當(dāng)然你損失一部分學(xué)分是肯定的，很多大二的申請(qǐng)人會(huì)被安排到重新讀大二，但其實(shí)通過(guò)努力多修學(xué)分，大部分人還是可以在4年內(nèi)讀完整個(gè)本科的。
美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)條件
1.本科轉(zhuǎn)學(xué)專業(yè)再定位
很多學(xué)生初入大學(xué)對(duì)于專業(yè)的選擇比較盲目，發(fā)現(xiàn)不適合的時(shí)候也不能進(jìn)行專業(yè)的調(diào)換，由于國(guó)內(nèi)高考填報(bào)志愿的限定，很多學(xué)生進(jìn)了并不喜歡的專業(yè)就讀，進(jìn)校后轉(zhuǎn)專業(yè)也比較困難。美國(guó)的本科教育體制相對(duì)人性化，他們認(rèn)為學(xué)生在大一大二的時(shí)候并不能確定真正感興趣或?qū)?lái)要從事的專業(yè)以及自己的人生發(fā)展方向，所以，美國(guó)大學(xué)三年級(jí)才開始選專業(yè)，即使是同年級(jí)一個(gè)專業(yè)的學(xué)生也可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇不同的科目學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)專業(yè)是比較方便的，而且學(xué)生還可自由選擇第二第三專業(yè)，很多學(xué)生通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)找到了更適合自己學(xué)習(xí)和發(fā)展空間，轉(zhuǎn)專業(yè)并不會(huì)影響到學(xué)生的錄取，這也是很多學(xué)生選擇轉(zhuǎn)學(xué)的原因。
2.本科轉(zhuǎn)學(xué)生課程描述
在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中，提供中國(guó)大學(xué)的課程描述是至關(guān)重要的，一份詳盡的課程描述在關(guān)鍵時(shí)刻甚至可以起到?jīng)Q定性的作用。它既能讓招生官了解到學(xué)生所修課程的具體內(nèi)容和專業(yè)程度的高低，同時(shí)也是爭(zhēng)取轉(zhuǎn)更多學(xué)分的有利工具。
3.轉(zhuǎn)學(xué)分
如果是換專業(yè)，那可以轉(zhuǎn)的學(xué)分就會(huì)少一點(diǎn)，同時(shí)學(xué)校也會(huì)考慮學(xué)生在國(guó)內(nèi)修過(guò)課程的成績(jī)，并且會(huì)要求學(xué)生提供在國(guó)內(nèi)學(xué)過(guò)科目的課程描述。此外，美國(guó)每所大學(xué)對(duì)學(xué)分的轉(zhuǎn)換機(jī)制不盡相同。不同專業(yè)認(rèn)可的學(xué)分也不一樣。通常，學(xué)校的錄取辦公室可以決定大學(xué)的公共課程可以轉(zhuǎn)多少學(xué)分，但是專業(yè)課的轉(zhuǎn)學(xué)分要由院系決定。
由于中國(guó)和美國(guó)課程設(shè)置不同，中國(guó)的轉(zhuǎn)學(xué)生不要期望你在國(guó)內(nèi)上的學(xué)分能百分中百被美國(guó)大學(xué)認(rèn)可，一般能轉(zhuǎn)過(guò)去20-80%不等，由美國(guó)各大學(xué)自己評(píng)估決定，全美國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的學(xué)分認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)。由于美國(guó)本科教育實(shí)行學(xué)分制，讀完120-130個(gè)學(xué)分才可以本科畢業(yè)，所以，如果你只能轉(zhuǎn)過(guò)去20個(gè)學(xué)分，那你就還需要再上100個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)。從這層意義上來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)學(xué)通常又意味著本科畢業(yè)時(shí)間的推遲。
4.轉(zhuǎn)學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)要求
要確保自己的大學(xué)GPA(平均分)不低于3.0(滿分為4)，托福成績(jī)因?qū)W校要求而異，一般是排名前30的大學(xué)要求托福100分以上，雅思成績(jī)達(dá)到6.5分以上;而其他院校85分左右也可以。如果學(xué)生沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，可以申請(qǐng)美國(guó)有“雙錄取”的大學(xué)，先進(jìn)行語(yǔ)言課程培訓(xùn)。
5.本科轉(zhuǎn)學(xué)GPA至關(guān)重要
GPA是美國(guó)大學(xué)審查學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素，對(duì)待轉(zhuǎn)學(xué)生，美國(guó)的大學(xué)并不是特別在意其就讀的大學(xué)是否頂尖，他們所看重的，是學(xué)生的大學(xué)成績(jī)單。比較好的美國(guó)大學(xué)一般都會(huì)將GPA成績(jī)達(dá)到3.0或以上作為轉(zhuǎn)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)值，GPA能達(dá)到3.5或以上對(duì)于轉(zhuǎn)入排名前50的學(xué)校才更有保障。如果想直接轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入具有競(jìng)爭(zhēng)力的本科專業(yè)，GPA的分?jǐn)?shù)還要更高些?；趯?duì)中國(guó)大學(xué)成績(jī)不能隨便修改、作假這一點(diǎn)的了解，美國(guó)大學(xué)依賴GPA來(lái)判定學(xué)生是否符合轉(zhuǎn)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。因此，大學(xué)成績(jī)單是一項(xiàng)至關(guān)重要的材料，GPA在錄取中所占的權(quán)重極大。因此學(xué)生如果大學(xué)GPA十分突出，那么其被錄取的幾率將大增。
6.必要的SAT成績(jī)
除了剛剛提到的課程描述和GPA以外，美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)只有極少學(xué)校會(huì)要求提供SAT成績(jī)。有許多學(xué)校會(huì)規(guī)定學(xué)生只要在本科階段修滿30個(gè)學(xué)分或者45個(gè)學(xué)分就可以不用提交SAT成績(jī)。因此，大部分的申請(qǐng)者只需要考TOEFL或者IELTS就OK了，但是也要注意查看清楚個(gè)別的學(xué)校不管申請(qǐng)者修了多少學(xué)分都是要提供SAT成績(jī)的，避免延誤轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)機(jī)。
美國(guó)留學(xué)行前準(zhǔn)備
1、孩子自身的情況，父母和孩子都必須清楚知曉孩子的性格和適應(yīng)能力，還需要尊重孩子的意見(jiàn)，作為一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，他們已經(jīng)有了選擇的權(quán)利，尊重他們的選擇。由于高中生一般都是未成年人，而且更多是在父母身邊長(zhǎng)大，自理，自力的能力有限，不是所有的孩子都能適合過(guò)早的一人在國(guó)外生活，一個(gè)人在國(guó)外不僅會(huì)面臨生活上的壓力，還有來(lái)自情感上的問(wèn)題，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)父母的想念都是考慮的范圍。孩子在性格上只有更加獨(dú)立，更加有抗壓的能力，才能生存。理財(cái)也是獨(dú)立生活的重點(diǎn)，在國(guó)內(nèi)的生活中往往是父母給自己進(jìn)行財(cái)務(wù)的管理，而到了國(guó)外合理的消費(fèi)觀念必須養(yǎng)成，計(jì)劃好自己的錢物是生活的基礎(chǔ)。
2、文化的了解，每個(gè)國(guó)家有不同的文化背景，只有了解了這個(gè)國(guó)家的文化背景才能更好的融入這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)。這樣做既可以讓自己的孩子在生活學(xué)習(xí)上少走一些彎路，少吃些虧，可以更好的與這個(gè)國(guó)家的人們進(jìn)行交流，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)之路帶來(lái)益處。考慮留學(xué)國(guó)家的時(shí)候，可以采用大量的影像資料，書籍報(bào)紙，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)面對(duì)面與那個(gè)國(guó)家的學(xué)生進(jìn)行交流，通過(guò)和老師，學(xué)生的交流充分了解這個(gè)國(guó)家，在其中也可以試想自己的孩子是不適合去那個(gè)國(guó)家。
3、學(xué)校的選擇，很多國(guó)家都有自身學(xué)校的規(guī)定，在出國(guó)留學(xué)之前，就必須明白孩子所需要就讀的學(xué)校，升學(xué)率，校園設(shè)施，周邊環(huán)境等都是需要注意的。詳細(xì)調(diào)查所要就讀的學(xué)校，要不然很可能會(huì)給孩子的留學(xué)道路帶來(lái)不必要的麻煩。在國(guó)內(nèi)的一些語(yǔ)言學(xué)校或是這個(gè)學(xué)校參辦的班級(jí)里可以更多了解這個(gè)學(xué)校的背景，要充分了解孩子就讀學(xué)校的情況。
4、專業(yè)的選擇，留學(xué)的觀念在國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)的心里已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變，留學(xué)回國(guó)發(fā)展成為很多家長(zhǎng)送孩子出國(guó)的目的所在。國(guó)外教育，科技，文化的養(yǎng)成對(duì)于孩子的自身發(fā)展會(huì)很有幫助，對(duì)于孩子以后找工作也會(huì)有益處，所以專業(yè)的選擇就變得極為重要，選擇適合孩子的專業(yè)，也要適合當(dāng)今工作需要的專業(yè)及流行的方向。
5、課程的銜接問(wèn)題，國(guó)內(nèi)的教程與國(guó)外不同，很多知識(shí)儲(chǔ)備與學(xué)習(xí)習(xí)慣都不相同，需要去適應(yīng)學(xué)習(xí)，在國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)中就可以同時(shí)了解一些專業(yè)詞匯，專業(yè)知識(shí)，這樣孩子們不會(huì)感覺(jué)到跟不上國(guó)外學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在國(guó)外學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)少上一些。
6、學(xué)校的費(fèi)用和自身的能力，許多家長(zhǎng)一心為了孩子著想，希望孩子可以獲得更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，卻過(guò)于樂(lè)觀的估計(jì)了自己的承受能力。這幾年各國(guó)的留學(xué)費(fèi)用一直處于上漲的階段，由于金融危機(jī)的影響，美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用更是上漲嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查在美國(guó)留學(xué)四年需要百萬(wàn)元的資金，在英國(guó)等國(guó)家更是如此，所以家長(zhǎng)應(yīng)該做好準(zhǔn)備，不能讓孩子在留學(xué)中為生活苦惱，自己在國(guó)內(nèi)也為了留學(xué)絞盡腦汁。
7、安全的注意，這應(yīng)該是最關(guān)心的問(wèn)題，對(duì)于所選擇的城市，學(xué)校的安全問(wèn)題要嚴(yán)加考慮，并且需要告誡孩子一些注意的要素，包括獨(dú)立生活中的安全，還有避免受到外界傷害的能力。
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