與孩子老師溝通的技巧
想要了解孩子的在校情況，就要與其班主任或學科老師進行積極有效的溝通。那么，什么樣的溝通才是積極有效的呢?很多時候，家長反映與老師的溝通并沒有達到預期效果。下面學習啦小編整理了與孩子老師溝通的技巧，供你閱讀參考。
與孩子老師溝通的技巧一：要從內心深處尊重老師
通過一些調查發(fā)現(xiàn)，有些學生喜歡對任課老師作評論，這是對老師不尊重的表現(xiàn)。每個老師都是愛學生的，家長要在內心深處尊重老師，并且要在學生面前充分的信任和支持老師，這樣就會使學生與老師雙方關系更為密切，更有利于學生擺正學習態(tài)度，消除逆反心理。即使老師確有過失，家長也應耐心地做好孩子的思想工作，使孩子理解老師，說明老師的初衷和出發(fā)點是要他進步，這樣有利于孩子接受教育，樹立正確的價值觀。
與孩子老師溝通的技巧二：扮演師生間的溝通者角色
家長要認真扮演孩子與老師間的溝通者角色。發(fā)現(xiàn)問題要及時與老師溝通，形成合力，不可將問題放著不解決。面談是最好的溝通方式。通過與老師零距離的溝通，讓老師深入了解孩子在家的表現(xiàn)，而家長也應從老師口中了解孩子在校的表現(xiàn)，這樣雙方更容易達成共識。也可以通過電話和短信溝通，在你不確定打電話時間是否合適時，短信是個折中的方案，或者也可以通過網絡視頻、e-mail的形式來聯(lián)系。
與孩子老師溝通的技巧三：家長會后一周內與老師面談
在充分尊重老師的前提下，選擇最佳的溝通時機。許多家長為了能夠將孩子的情況統(tǒng)統(tǒng)掌握，就在開家長會前抓緊一切機會與老師單獨交談，這種心情老師能夠理解，但家長要考慮到老師在開會之前要將班級與年級其他班級情況橫向比較;與本班的歷史情況進行縱向分析;對每位學生的情況進行全面、科學分析，所以，會很忙碌，不會有充分的時間與個別家長接觸。一些家長建議，如果覺得會后時間晚了，就在家長會后一周內與老師預約面談，那時老師會有充分的時間幫助家長分析孩子的情況，而家長也會有機會看到比較完整的統(tǒng)計數(shù)據，準確掌握孩子的情況。
與孩子老師溝通的技巧四：要全面了解孩子的在校情況
和老師討論研究的范圍，應不只限于孩子的學業(yè)成績。學習是許多家長和老師溝通的主題。在溝通中家長應咨詢孩子這段時間和以前比較有哪些變化，學習是不是更主動?方法是不是更合理?而不是只關心成績的高低。此外，孩子的行為、情緒、興趣、同學關系、思想品德修養(yǎng)、青春期心理也是溝通的重點。
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