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高中生森林防火的演講稿

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高中生森林防火的演講稿

  演講稿也叫演講詞,是進(jìn)行演講的依據(jù),也是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇高中生森林防火的演講稿,希望能幫到你喲。

  高中生森林防火的演講稿篇一

  各位老師,同學(xué)們:

  你們好!我是來自五年級(jí)一班的魏子悅,我演講的題目是:學(xué)習(xí)賴寧精神,做優(yōu)秀少年。

  1988年3月13日,石棉縣海子山忽然發(fā)生山林火災(zāi),為了撲滅山火,拯救山村,保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全,賴寧主動(dòng)加進(jìn)了救火隊(duì)伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣,從四面八方緊逼而來,企圖將這3個(gè)小勇士吞掉,可他們卻絲盡不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在,四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲憊。賴寧的臉煙熏火燎,已看不出原來的樣子,嗓子也沙啞了。

  他對(duì)伙伴們說:“我們先上往喝口水吧,回來再跟火算帳!”他要在前面領(lǐng)路,伙伴們都不同意,由于他們知道:賴寧身體衰弱到了極點(diǎn),不能讓他再往拼命。這時(shí)候,大火又撲了過來,賴寧一邊打著火一邊前進(jìn),總想擋住火焰的攻擊。賴寧的同伴對(duì)他說:“先沖過往再說!”他們跑了起來,可漸漸跑散了,由于一個(gè)意想不到的危險(xiǎn)攻擊了他們。咆哮的大風(fēng)忽然改變了方向,把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了,立即就地一滾,滾到了山底,并滾到了一起,可依然不見賴寧。他倆焦慮的相互詢問,可都不知道。因而,他們開始向遠(yuǎn)處呼喊:“賴寧,你在哪里?”“賴寧,請(qǐng)回答---”

  他倆的呼喊沒有得到回應(yīng),卻引來三名防火隊(duì)員。他們不容分辯,架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道:“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個(gè)防火隊(duì)員停住腳,說:“你們放心下山吧,我們來找他!”可是,他們?cè)诨鸷@餂_來闖往,東尋西找,也沒有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。夜深了,賴寧家還沒有吃晚飯。依照幾年來構(gòu)成的習(xí)慣,兒子不論有甚么事,晚上6點(diǎn)鐘之前會(huì)回家的,可是今天卻成了例外。媽媽聞聲了縣城里刺耳的救火警報(bào),知道賴寧上山撲火往了,由于她很了解兒子決不會(huì)坐視大火燒毀森林,只盼看他平安回來。她在門口久久地 等待著。

  賴寧在哪里呢?第二天清晨,瘋狂的火魔終究被降服了。3500畝珍貴的森林保住了,電視衛(wèi)星地面接收站照舊接收信號(hào)了,大油庫也公布平安了。可賴寧一夜未回!賴寧,你在哪里?

  海子山痛苦地沉默著,只有松濤在哭泣,讓人們心頭一陣陣發(fā)緊。在昨夜火勢(shì)最猛烈的地方,人們發(fā)現(xiàn)了這位小勇士的遺體:他的右臂牢牢地挽住一棵小松樹,額頭擱在土坡上,眼鏡丟失了,左手撐著地,右腿還保持著向上攀登的姿勢(shì),四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被忽然襲來的火焰撲倒的,但他在犧牲前的最后一刻,仍頑強(qiáng)地想抱著樹站起來,可是沒有成功……

  此時(shí)此刻,我的心情非常的沉重,感到非常的震動(dòng)。賴寧固然離我我們而往了,但他的的精神卻永不磨滅,萬古長青。他用他那短暫的生命,為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模!

  回顧賴寧的成上進(jìn)程,是他對(duì)祖國,對(duì)人民,對(duì)故鄉(xiāng),對(duì)生活的非常酷愛,使他三次救火而不留姓名。他有著遠(yuǎn)大志向,要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴,好尋根究底,有積極探求的進(jìn)取精神。正由于如此,為賴寧插上了理想的翅膀,進(jìn)步了思想境地,陶冶了情操,使他成長為一位新時(shí)代的英雄少年。

  我作為一位少先隊(duì)員,應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧這類為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神,學(xué)習(xí)他那種求知若渴,積極探索的精神。我還要利用課余時(shí)間,積極參加各種社會(huì)活動(dòng),參與環(huán)保,當(dāng)一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  高中生森林防火的演講稿篇二

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好,這個(gè)世界森林日站在這里演講我覺得很榮幸,今天我要演講的題目是《森林防火》。

  森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)的主體,在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可代替的作用,它不僅能提供國家建設(shè)和人民生活所需的木材及林副產(chǎn)品,而且還肩負(fù)著釋放氧氣調(diào)節(jié)氣候環(huán)境,涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音及旅游保健等多種使命,同時(shí)森林還是農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要條件。

  然而,森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,也會(huì)給森林帶來最有害、具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀片片森林,傷害林內(nèi)動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。

  請(qǐng)看下面幾個(gè)可怕的教訓(xùn),森林火災(zāi)常造成人員傷亡,全世界每年由于火災(zāi)導(dǎo)致千余人死亡。1871年發(fā)生在美國威斯康星州和密執(zhí)安州的一場(chǎng)森林大火燒死1500余人;1987年大興安嶺的一場(chǎng)大火燒死212人,損失4.2億人民幣。

  森林火災(zāi)發(fā)生的原因有兩種:一種是人為因素,另一種是自然因素。其中,人為因素占了主要比重,水火無情,可不是鬧著玩的,有句古訓(xùn)說得好:玩火者必自焚。所以人們必須提高防火意識(shí)。

  作為小學(xué)生,我們能做什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火,告訴人們森林防火重在預(yù)防。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  高中生森林防火的演講稿篇三

  同學(xué)們:

  大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20XX年春季。今天我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。在此,我們進(jìn)行第一次森林防火安全教育,我代表學(xué)校給同學(xué)們提一些希望,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽、用心記并落實(shí)在今后的行動(dòng)中。

  一、森林火災(zāi)的危害

  森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。

  二、森林火災(zāi)的種類及分類

  根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1。地表火2。樹冠火3。地下火

  以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn),森林火災(zāi)分為以下四類:

  1、森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);

  2、一般森林火災(zāi):受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的;

  3、重大森林火災(zāi):受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;

  4、特大森林火災(zāi):受害森林面積1000公頃以上的;

  三、森林火災(zāi)的起火原因

  森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火

  (一)人為火包括以下幾種:

  1、生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等;

  2、非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;

  3、故意縱火

  在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量。

  (二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

  四、影響火災(zāi)的三要素

  溫度、濕度和單位可燃的載量。

  五、撲救森林火災(zāi)

  (一)撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施

  強(qiáng)化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員。二是臨時(shí)組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。三是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。四是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。五是加強(qiáng)火情偵察,組織好火場(chǎng)通信、救護(hù)和后勤保障。六是從火尾入場(chǎng)撲火,沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風(fēng)打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機(jī)具。

  (二)脫險(xiǎn)自救方法有哪些

  退入安全區(qū)。撲火隊(duì)(組)在撲火時(shí),要觀察火場(chǎng)變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí),組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進(jìn)小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變,火掉頭時(shí),指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風(fēng)猛沖突圍。人在7。5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對(duì)著火沖。
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