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大學(xué)生進(jìn)入社會演講稿

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  社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。以下是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)生進(jìn)入社會演講稿,供你參考閱讀。

  大學(xué)生社會實(shí)踐演講稿篇

  各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  很高興能有機(jī)會站在這里跟大家聊聊我對社會實(shí)踐的感受和體悟。暑假期間我回到家鄉(xiāng)貴州省六盤水市,組織了當(dāng)?shù)氐脑谕馐∽x書的大學(xué)生成立愛心自愿小組,舉辦了面向小學(xué)生的為期兩周的愛心義務(wù)陪教活動?;顒拥膬?nèi)容主要是以夏立營般寓教于樂的授課方式教給小朋友一些趣味英語,中國傳統(tǒng)文化以及歷史地理小常識等。我的家鄉(xiāng)雖然沒有貧窮落后到連溫飽都不能解決的地步,但是由于地處西南,云貴高原,造成了交通不便,經(jīng)濟(jì)落后,信息閉塞的現(xiàn)狀?;厝ズ?,通過跟小朋友的交流,跟小學(xué)老師的交流,我發(fā)現(xiàn)十年前的小學(xué)教育模式教育理念和現(xiàn)在的教育理念模式并沒有什么區(qū)別,依舊是重視知識教育忽視對學(xué)生正確的看問題的態(tài)度的培養(yǎng)、正確價值觀的培養(yǎng)、以及健康心理的培養(yǎng)。少年富則國家富,少年智,則國家智。作為一個在大學(xué)中接受了兩年高等教育的大學(xué)生來說,我覺得努力的作一些事情,來彌補(bǔ)當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的不足,是責(zé)無旁貸的。

  在這次活動中我更深刻的體會到什么是社會責(zé)任感和做一個有社會責(zé)任感的人對于我們當(dāng)代大學(xué)生、對于我們的社會是多么的重要。從黨的十六大召開后,提出了建設(shè)和諧社會的指示。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),師生的共同努力下,我們建立起了和諧的校園。但是校園的和諧并不能代表社會的和諧,在社會上依然存在著許多不和諧的現(xiàn)象及因素。只有切實(shí)的進(jìn)行社會實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)社會中存在的問題,并嘗試用所學(xué)的知識去解決。在這樣的過程中,我們能夠越來越清楚的意識到自己的社會責(zé)任,開始主動的承擔(dān)起這份責(zé)任。就好像我在這次社會實(shí)踐的過程中,有些小朋友認(rèn)為,學(xué)習(xí)知識的目的就是為了考試,那么我就有責(zé)任告訴小朋友,這樣想是不對的,我們學(xué)習(xí)知識的目的是完善自我,是要學(xué)以致用。在上課的過程中,努力幫助學(xué)生樹立正確的價值觀的同時,自己心中的價值觀也越來越清晰。在這樣的過程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己有很多非作不可的事,能夠更清晰的感受到自己所承擔(dān)的社會責(zé)任。我相信在座的同學(xué)也有同感吧!

  當(dāng)我們走出美麗的象牙塔進(jìn)入社會,嘗試著用在課堂上學(xué)到的知識成功的解決現(xiàn)實(shí)問題的時候,那是一件讓人感到非常高興的一件事兒。在社會實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,更清楚的認(rèn)識自己,對于處在不斷進(jìn)行自我完善過程中的我們來說是相當(dāng)重要的,能更深刻的體會到我們不可推卸的那份社會責(zé)任,對于將來必將成為祖國建設(shè)者的我們來說是相當(dāng)重要的,我們的社會需要我們承擔(dān)社會責(zé)任,我們也需要在承擔(dān)起社會責(zé)任的努力中才能實(shí)現(xiàn)自身價值!

  最后,很感謝學(xué)校給了我們社會實(shí)踐的機(jī)會,因?yàn)橥ㄟ^社會實(shí)踐我知道了社會需要什么樣的人才,也因?yàn)樯鐣?shí)踐我了解到在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行自我完善!

  謝謝大家!

  大學(xué)生進(jìn)入社會演講稿篇

  尊敬的xxx、xxx、鄉(xiāng)親們、同學(xué)們:

  大家好!

  從7月3日起,安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在六安金寨縣開展的“防震減災(zāi)”知識宣教及“訪革命老區(qū),重溫愛國主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動正式啟動,我謹(jǐn)代表安徽師范大學(xué)及國土資源與旅游學(xué)院向支持我校暑期社會實(shí)踐活動的xxx、xxx等領(lǐng)導(dǎo),向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學(xué)們表示最親切的問候!

  古人云:“不登高山,不知山之高也;不臨深谷,不知地之厚也。”社會實(shí)踐是青年學(xué)生磨練意志、砥礪品格的有效形式,是青年學(xué)生經(jīng)受鍛煉、增長才干的重要途徑,也是青年學(xué)生服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的重要舞臺,已經(jīng)成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體、促進(jìn)青年學(xué)生實(shí)踐成才的生動課堂,受到青年學(xué)生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接黨的十八大勝利召開,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識、提高學(xué)生綜合素養(yǎng),安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在繼承以往實(shí)踐活動特色的基礎(chǔ)上,由學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委具體負(fù)責(zé),精心組織了“防震減災(zāi)”知識宣教和“訪革命老區(qū),重溫愛國主義情懷”暑期社會實(shí)踐活動,繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)?,知行合?rdquo;的院訓(xùn),緊扣“青春九十年,報國永爭先”的主題,牢記領(lǐng)導(dǎo)老師的諄諄教誨,發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,傳承薪火,永不止息,爭當(dāng)一名合格的師大人,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的國旅人,真正做到“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、樹形象”。成才需要孕育的搖籃,理想需要放飛的驛站。大學(xué)生只有貼近基層,貼近群眾,貼近實(shí)際,深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,才能真正做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,才能不斷加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,從而找到學(xué)習(xí)和工作上不斷前進(jìn)的動力。在此,我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持,為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐全面、深入、有效的開展提供的各項(xiàng)保障。

  多年來的實(shí)踐已經(jīng)證明,大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是推動大學(xué)生素質(zhì)拓展的好舉措,是引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中成才、服務(wù)社會的好途徑,也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的好載體。借此機(jī)會,對安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院20xx年暑期社會赴六安金寨隊(duì)全體成員提三點(diǎn)要求:

  第一,深入基層,努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把社會當(dāng)作大課堂,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,勤思多問,努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的實(shí)踐中提高自身素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

  第二,突出主題,講求實(shí)效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐要堅(jiān)持就近就便的原則,結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長,合力安排行程。社會的廣闊空間為青年學(xué)生施展才華、展示作為提供了寬廣的舞臺。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長,結(jié)合地方實(shí)際需求,結(jié)合人民群眾喜聞樂見的方式,廣泛開展服務(wù)活動。

  第三,嚴(yán)守紀(jì)律,安全第一。希望同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。在實(shí)踐過程中一定要計(jì)劃周詳,準(zhǔn)備充分,嚴(yán)守紀(jì)律,服從指揮,不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,與實(shí)踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系,確保實(shí)踐活動安全順利開展。

  偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀(jì)初葉,立基于中華民族“行知合一”的實(shí)踐理性原則,提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”等思想,在今天,更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度,投入到即將展開的暑期社會實(shí)踐中去,爭做“知行合一”的實(shí)踐者和先行者,為自己的大學(xué)生活留下美好的回憶!

  最后,預(yù)祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康,合家歡樂,工作順利,萬事如意!謝謝!

  大學(xué)生社會實(shí)踐演講稿1000字

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先,我代表歷史學(xué)系寒假社會實(shí)踐隊(duì)的所有成員,向給予我們支持的院系領(lǐng)導(dǎo)、各指導(dǎo)老師和臺江區(qū)委表示最真誠的感謝,給我們這么一次難得的機(jī)會走進(jìn)臺江區(qū)上、下杭文化古街配合臺江區(qū)委進(jìn)行保護(hù)改造社會調(diào)查。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻(xiàn)一份力量的淳樸愿望。于是,我們來了!響應(yīng)院黨委、團(tuán)委的號召,帶著對寒假社會實(shí)踐的憧憬和對臺江雙杭文化古街的期待,我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切地感受到這里濃厚的歷史文化底蘊(yùn),下面請大家一同來分享我們的實(shí)踐特色。

  一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視,團(tuán)委精心謀劃

  我系領(lǐng)導(dǎo)老師們歷來重視專業(yè)實(shí)習(xí),著眼專業(yè)特色,尋求專業(yè)的突破口,積極進(jìn)行教學(xué)改革,在實(shí)踐中探索特色辦學(xué)與人才培養(yǎng)之路,探索與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),重在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)踐教學(xué)體系。為了讓學(xué)生能在社會實(shí)踐中真正接近社會、了解社會,2015年1月4日,歷史學(xué)系攜手臺江區(qū)委區(qū)政府組織開展了 “走進(jìn)雙杭 愛我福州”為主題的“福州雙杭?xì)v史文化街區(qū)保護(hù)改造寒假社會調(diào)查活動”的啟動儀式,為了落實(shí)這一舉措,1月29日,由我系15級150多名組成的14個調(diào)查分隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下深入雙杭文化古街正式開展調(diào)查,本次調(diào)查活動得到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與全力支持,我系黨總支書記、系主任等14位指導(dǎo)老師親自參與進(jìn)來對本次社會實(shí)踐進(jìn)行全程的指導(dǎo)和幫助。另外我系團(tuán)委不斷探索,積極創(chuàng)造條件,不拘一格,潛心規(guī)劃,探尋寒假社會實(shí)踐特色,提出了“見知、見識、見習(xí)”遞進(jìn)式社會實(shí)踐模式,主動走出去,聯(lián)系地方政府,征求實(shí)踐基地,配合地方政府的實(shí)際需要開展活動,以行動和專業(yè)技能服務(wù)海西建設(shè),讓同學(xué)們真正在社會實(shí)踐的大熔爐里鍛煉自我。本次寒假社會實(shí)踐便是我系團(tuán)委提出的“見知、見識、見習(xí)”遞進(jìn)式社會實(shí)踐模式的有益探索和推進(jìn)。

  二、 過程寫滿艱辛,實(shí)踐促進(jìn)成長

  我們的調(diào)查過程分為五個階段:(1)前期準(zhǔn)備階段,15級150余名學(xué)生分為14個組,各組在老師指導(dǎo)下查閱有關(guān)臺江雙杭的文獻(xiàn)材料,擬定調(diào)查提綱;(2)21月5日,攜手臺江區(qū)舉行 “走進(jìn)雙杭 愛我福州” 為主題的福州雙杭?xì)v史文化街區(qū)保護(hù)改造社會調(diào)查啟動儀式,在各社區(qū)主任帶領(lǐng)下到實(shí)地熟悉情況;(3)1月29日——9月3日,14個組分兩批進(jìn)點(diǎn)進(jìn)行社會調(diào)查;(4)1月3號起,各組進(jìn)行材料整理歸納,撰寫個人和小組社會調(diào)查報告。(5)1月在各組社會調(diào)查報告基礎(chǔ)上撰寫總調(diào)研報告;1月14日,我系舉辦15級社會調(diào)查網(wǎng)頁展示小組匯報與總結(jié)大會。

  活動前后持續(xù)兩個多月,可以說是辛苦而漫長的,在調(diào)查中我們碰到了不少困難,首先,部分原來的居民已經(jīng)搬走,新的住戶對這里的歷史并不了解。其次,好多居民只講福州話而不會說普通話,給我們造成了語言上的障礙,也喪失了好多信息。第三,一些居民不愿意接受我們的調(diào)查。另外,調(diào)查那幾天正值寒假,艷陽高照,天氣十分炎熱,而且第一次做田野調(diào)查,經(jīng)驗(yàn)缺乏。不過我們并沒有被困難嚇倒,在老師們的陪同和指導(dǎo)下,臺江區(qū)委、區(qū)政協(xié)的大力協(xié)助下,加上我們每一組都分配一名懂福州話的同學(xué),大家分工協(xié)作,或拍照、或訪談、或記錄,我們以十二分的熱情投入到了緊張的采訪調(diào)查之中,真誠與每一位居民溝通。正因?yàn)橛兄蜻@或那的困難才讓我們的采訪更加具有意義,讓我們在活動中更多的鍛煉了自己。通過本次活動,我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會了如何更好的與人溝通,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合,增加了社會經(jīng)驗(yàn),所學(xué)知識與個人能力得到了一次全面的嘗試,同時也加深了對社會的感知,進(jìn)一步促進(jìn)了個人的成長成才。親身體驗(yàn)了解了福州雙杭?xì)v史文化街區(qū)的現(xiàn)狀,也感受到了老百姓對于改善自己生活環(huán)境的迫切愿望,了解到了他們關(guān)于社區(qū)改造的一些想法,同時通過對社會的接觸而意識到了我們自身的不足。

  三、 碩果見證付出,媒體廣泛關(guān)注

  我們的寒假社會實(shí)踐終已塵埃落定,然而在大家的共同努力下,通過實(shí)踐調(diào)查使我們在雙杭文化古街的興衰史、商業(yè)文化、建筑、名人、會館、民間信仰與習(xí)俗、教育、海外華僑、對臺關(guān)系等方面收獲了豐碩的科研成果,可謂滿載而歸。此外,本次社會實(shí)踐調(diào)查也起到了深遠(yuǎn)影響,尤其得到了各媒體的廣泛關(guān)注。其中《福州日報》、《福州晚報》、《福建政協(xié)天地》雜志等媒體進(jìn)行了宣傳報道,新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、福建商旅網(wǎng)、福建之窗等十幾家網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了轉(zhuǎn)載報道。

  另外,今年寒假,我系08級組建的寒假社會實(shí)踐活動之探訪閩安古鎮(zhèn)小分隊(duì)也于2月2日走進(jìn)閩安古鎮(zhèn),開始了遞進(jìn)式實(shí)踐模式之見知階段的探索。

  雙杭?xì)v史文化古街是閩商重要發(fā)祥地之一,是尚待開發(fā)的福州重要旅游群落資源。這里有厚重的商貿(mào)文化積淀,獨(dú)特的商會會館,林立的商業(yè)行棧,素有“福州傳統(tǒng)商業(yè)博物館”美稱。保護(hù)改造臺江雙杭街區(qū)凸顯閩都旅游、文化魅力是弘揚(yáng)閩都文化,服務(wù)海西建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任為海西建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。因此我們要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷挖掘雙杭古跡的歷史文化底蘊(yùn),并以此為依托,豐富閩都文化,加強(qiáng)福建特色區(qū)域文化建設(shè)。實(shí)踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但對雙杭古街的歷史文化的探尋永遠(yuǎn)沒有終止,在未來的學(xué)習(xí)工作中,還有更多塵封的故事等待我們?nèi)プ犯菰?hellip;…輕輕的我們走了,帶走好多歷史的云彩和靈魂的震撼。但愿關(guān)于他的保護(hù)改造能夠圓滿成功。以上就是我們的實(shí)踐內(nèi)容,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予批評指正。

  謝謝大家!


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