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孔子的弟子子張_關(guān)于子張的典故

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  子張,即顓孫師(前503-?),字子張,孔門弟子之一。春秋末陳國(guó)陽(yáng)城(今河南登封)人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孔子的弟子子張的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助!

  子張簡(jiǎn)介

  子張好學(xué)深思,喜歡與孔子討論問(wèn)題。在忠、信的思想上深受孔子教育極深,把孔子關(guān)于忠、信的教導(dǎo)寫在大帶上,以示永遠(yuǎn)不忘,并在實(shí)踐中收到明顯效果,他卑視品德修養(yǎng)低下者,認(rèn)為缺乏道德,行為不堅(jiān)強(qiáng),信仰不堅(jiān)的人有了不為多,沒(méi)有不為少。他隨孔子周游列國(guó),曾被困于陳、蔡。他提出,士應(yīng)該看見危險(xiǎn)便肯豁出生命,看見所得便考慮是否該得,祭祀時(shí)考慮是否嚴(yán)肅認(rèn)真,居喪時(shí)則應(yīng)悲痛哀傷。

  他與人交注寬宏豁達(dá),他喜歡同比自己賢能的人交朋友,主張"尊賢容眾"。他在與朋友相處過(guò)程中能做到不計(jì)較過(guò)去的恩怨,就是受到別人的攻擊、欺侮也不計(jì)較,故被稱為"古之善交者"。他又辦事勇武。在孔門弟子個(gè)是忠信的楷模,后人稱有"亞圣之德"。他生活上不拘小節(jié),不講究外觀禮儀,不追求衣冠整潔美觀;隨和從俗,與墨家相近,在觀點(diǎn)上與墨家有相通之處?!洞蟠鞫Y記·千乘》即子張氏之儒的文獻(xiàn)。本篇記載:"下無(wú)用則國(guó)家富,上有義則國(guó)家治,上有禮則民不爭(zhēng),立有神則國(guó)家敬,兼而愛之則民無(wú)怨心,以為無(wú)命則民不偷,昔者先王立此六者而樹之德,此國(guó)家所以茂也。"章太炎解釋為"下無(wú)用即墨之節(jié)用,上有義即墨之尚同,立有神即墨之明鬼,兼而愛之即墨之兼愛,以為無(wú)命即墨之非命,蓋施政之術(shù)不盡與修己同也。"

  《用兵》認(rèn)為"圣人之用兵""以禁殘止暴于天下","貪者之用兵以刈百姓危國(guó)家"。與《墨子·非攻》中的"誅"和"攻"實(shí)為同義。"誅"即"圣人之用兵";"攻"即"貪者之用兵"。東漢畫像石孔子見老子圖中,眾多孔門弟子注名者不多,他是注名者之一。東漢明帝永平十五年(72)即以其配祀孔子。唐玄宗開元二十七年(739)封為"陳伯"。

  關(guān)于子張的典故

  有一天顓孫師問(wèn)了自己的老師孔子一個(gè)問(wèn)題,他說(shuō)一個(gè)人怎么樣才能在天下通行無(wú)阻,孔子很是詫異他為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,但是他什么都沒(méi)有問(wèn),緊接著就回答說(shuō),一個(gè)人如果做到尊重事實(shí),不說(shuō)假話,言而有信,為人謙卑,對(duì)人無(wú)論身份都恭敬謙卑,做事認(rèn)真,那么即使他是在原始部落也可以讓那里的人受到教化,如果一個(gè)人假仁假義,帶著偽善的面具,辦事情的時(shí)候敷衍潦草,對(duì)待人也是傲慢無(wú)理的,那么這個(gè)人即使在人山人海的地方也不會(huì)有人理他的,無(wú)論什么時(shí)候都寸步難行。那么你怎么樣才能做到這樣呢,那就是在你站著的時(shí)候心里要有“忠信誠(chéng)實(shí)”這幾個(gè)字,坐著的時(shí)候也要將它放在你的面前,總之就是,時(shí)時(shí)刻刻將它記住,并且按照它的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷你的一言一行。這樣你將來(lái)就可以在天下通行無(wú)阻了。顓孫師當(dāng)時(shí)聽過(guò)之后覺得非常有道理,于是就想將這些都記錄下來(lái),但是他的身邊沒(méi)有紙和筆,情急之下,他就撕下了自己的衣服,然后用篆書在上面工工整整的寫下了當(dāng)時(shí)孔子的話。這就是顓孫師的典故。

  顓孫師典故告訴我們,要善于學(xué)習(xí),虛心求教,同時(shí)更要做到忠信誠(chéng)實(shí)。

孔子的弟子子張_關(guān)于子張的典故

子張,即顓孫師(前503-?),字子張,孔門弟子之一。春秋末陳國(guó)陽(yáng)城(今河南登封)人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孔子的弟子子張的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助! 子張簡(jiǎn)介 子張好學(xué)深思,喜歡與孔子討論問(wèn)題。在忠、信的思想上深受孔子教育極深,把孔子關(guān)于忠、信的
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