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文言文答題技巧與方法

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上學期間,大家最不陌生的就是文言文了吧?現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。下面是小編為大家整理的文言文答題技巧與方法,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

文言文閱讀各題型答題技巧

考點一:實詞釋義(含實詞辨析)

文言實詞絕大部分具有多義性,這類題不僅要靠積累,還需掌握一定的推斷技巧。

技巧一:直接遷移法

又稱“聯(lián)想推斷法”,即聯(lián)系已學課文中有關該詞的用法推斷詞義。

如:“過而能知,可以為明”中的“過”字,如果能聯(lián)想到《生于憂患,死于安樂》中“人恒過,然后能改”的“過”的意思,就能理解該句中“過”的意思為“犯錯”。

技巧二:語境推斷法

解釋詞義時,要緊緊抓住上下文,結合具體語境理解。

如:河北中考出現(xiàn)課外文言句“使者及門”的“及”,結合上下文語境可知“及”應為“到”的意思。

技巧三:組詞推斷法

將文言文中的詞語進行擴充,組成現(xiàn)代漢語中的詞語,然后再根據(jù)具體語境確定文言實詞的詞義。

如:“雜然而前陳者”中“陳”字的字義推斷,大家可以把“陳”組成幾個詞語,從中作選擇:陳列、陳舊……通過篩選不難找到“陳列”這個意思。

技巧四:成語印證法

成語中保留著大量的文言詞義,可以用熟知的成語來推斷文言文中的實詞詞義,如河北2015年真題中“而己有饑色”中的“色”,可聯(lián)系成語“面不改色”的“色”來理解,意思為“臉色”。

考點二:虛詞意義及用法辨析

技巧一:代入篩選法

如果我們知道某個虛詞的基本用法和意義,在閱讀和解題時,就可將它的每個用法代入句子去理解,挑選其中講得通的一項,從而獲得正確答案。

如:“之”是最常見的文言虛詞,其用法有:

①代詞,可譯為“他(她、它)”“這”“他(她、它)的”或自稱等;

②結構助詞,譯作“的”;

③助詞,不譯;

④動詞,譯作“去”“往”“到”等。

然后一一代入相應句中進行理解和篩選。如昆明中考9題B項“而不知太守之樂其樂也/跪而拾之以歸”,前一個“之”是助詞,不譯;后一個“之”是代詞,指撕碎的奏牘。

技巧二:句意分析法

根據(jù)句子的大意推斷虛詞在文中的意義和用法。

技巧三:交換理解法

如果給出兩個句子,讓我們判斷句中某個虛詞的用法是否相同,我們可以將其中能確定的一句中的虛詞意義和用法代入另一句來理解,看句子是否講得通,如果講得通,那意義和用法就是一樣的,如果講不通,意義和用法就不一樣。

語文文言文實際解題環(huán)節(jié)

1、文言實詞題。要對考核的實詞進行字形和字義的分析。從字音相同推測通假字,聯(lián)系上下文,推導出詞義,然后將選項中給出的詞義帶進原文,倘若發(fā)現(xiàn)語言通順合理,這說明解釋的正確無異議。一般來說,從沒聽說過的實詞釋義往往是對的,這是題目設置的干擾項。

2、文言虛詞題。同學們在備考時也一定進行了大量的虛詞練習,在做這道題目的時候,首先應該確定這個詞在其他遇到過的句子中所表達的意思,將這個意思套到試題中的句子進行驗證,倘若也說的通,那就應該是正確的。

3、性格表現(xiàn)題。首先應該先找出來的是不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項,先要排除干擾選項。做這道題時經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是張冠李戴,把別人的性格或與之無關的性格硬加到主角頭上,要盡可能避免這種錯誤的發(fā)生。

4、內(nèi)容歸納題。首先要找出文段當中與選項解釋相對應的語句,然后認真閱讀并精確掌握原文想要表達的意思。需要注意的是,錯誤選項中的錯誤往往很細節(jié),主要從順序顛倒、無中生有、人物事跡錯亂等角度去分析。

第一,判斷加點詞的正確與否,這一題在繁雜的古文實詞翻譯中我該重點掌握哪些詞語,我該如何去訓練自己答這種題。

運用幾個方法:排除法 代入法(將它后面給的解釋代入原文看句子是否通,不通即是錯)推斷法(利用字形推--即看該字的寫法結構透出出來的含意、利用語法推--即分析該字在該句所充當?shù)木渥拥某煞值贸鏊脑~性、利用語境推--即結合課文上下文意思理解該字意義)

第二,加點詞語的意義和用法相同一項,這一題,我該著重去掌握哪些詞語進行比較,分析問題。

先把高考常考的120實詞18虛詞的意思用法先掌握起來.

如何讀懂語文文言文

口訣:務求甚解,又不求甚解

一、怎么去讀

(1)先讀最后一道題目,了解大致內(nèi)容和主要事件。(此題如果要求“選擇正確的一項”則除外)

(2)然后帶著“何人?”、“何時何地做何事?”、“結果怎樣?”、“為什么?”等問題對文段用心地默讀文章,以“事件”為依據(jù)對文章分層,理清文章思路。

(3)遇到實在不懂的字詞,不必著急,同時必須用?或其他記號來提示自己放放先讀下文,也許過后聯(lián)系上下文進行推導自然能明白,或者可以到題目中去找答案。

二、官位變遷及官吏行為詞:

1.表被任以官職的:征、辟、察、舉、召、薦、進、稱、補、作、表、為、就

2.表官職變化的:

(1)表任命的:授、拜、除、封;

(2)表提升的:擢、拔、陟、升、遷。

(3)表調(diào)動的:調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官;

(4)表降職的:左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘(黜)

(5)表罷免的:奪、黜、罷、免、去、廢、蠲;

(6)表恢復的:復、還

(7)表兼代的:兼(表兼任);領(兼代);權,行,假,署(代理);

(8)表辭去的:辭、致政、告退、退、歸故里

(9)跟俸祿有關的:俸、祿、秩、餉

(10)知(典、主)、視事、用事、下車(伊始)、掾丞、洗沐、乞骸骨、致仕

三、其它出現(xiàn)頻率較高的詞語

(1)人稱代詞:第一人稱(余吾予);第二人稱(爾而女汝乃若);第三人稱(之其彼渠厥)

(2)疑問代詞:誰孰何曷胡焉安奚惡

(3)謙敬詞語:請謹竊忝辱敢幸

(4)修辭詞句:更衣山陵崩社稷中道崩殂

(5)兼詞:諸焉盍旃叵

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