高中語(yǔ)文說(shuō)明文答題技巧歸納
說(shuō)明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包括廣告、說(shuō)明書(shū)、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞等。下面是小編為大家整理的高中語(yǔ)文說(shuō)明文答題技巧，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
高中語(yǔ)文說(shuō)明文的答題技巧
一、如何找到“說(shuō)明對(duì)象”
說(shuō)明文的“說(shuō)明對(duì)象”是“中考說(shuō)明文閱讀”的常見(jiàn)考點(diǎn)之一，其考查類(lèi)型：“這篇文章(或段落)的說(shuō)明對(duì)象是什么?”
方法一：看題目，不少題目都表示說(shuō)明的對(duì)象。如《中國(guó)石拱橋》。方法二：抓首括句和中心句。說(shuō)明文往往運(yùn)用這種句子來(lái)突出所要說(shuō)明的事物和特征。反之，如果要求為說(shuō)明文加一個(gè)題目，也可以用說(shuō)明對(duì)象作為題目，或加上一個(gè)能說(shuō)明其特征的生動(dòng)的題目。
二、如何分析“說(shuō)明對(duì)象的特征”
說(shuō)明文“說(shuō)明對(duì)象的特征”也是“中考說(shuō)明文閱讀”中常見(jiàn)的考點(diǎn)。對(duì)此類(lèi)題目，首先，應(yīng)找到表現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象特征的句子。A.看題目;B.在首段中找;C.抓關(guān)鍵詞句。其次，在概括說(shuō)明事物的特征時(shí)，要分析文章結(jié)構(gòu)，找出中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ)。一般情況下，文段的開(kāi)頭和結(jié)尾往往說(shuō)明了對(duì)象的特點(diǎn)。
例1：閱讀下文，概括我國(guó)春天氣候的三大特點(diǎn)。
我國(guó)的春天來(lái)得急速。宋代白玉蟾在《立春》中說(shuō)：“東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春?！碧拼瘏⒃凇栋籽└杷臀渑泄贇w京》中寫(xiě)道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@個(gè)比喻人們能夠普遍接受，也就說(shuō)明我們的生活中確有植物在春天迅速開(kāi)花的事實(shí)。
我國(guó)南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春風(fēng)又綠江南岸”是千古傳誦的佳句。我在這里引用它是想說(shuō)明……所以，當(dāng)五原河冰剛?cè)诨瘯r(shí)，長(zhǎng)安則早已姹紫嫣紅過(guò)去，時(shí)近暮春了。
我國(guó)的春季冷暖多變。宋代詩(shī)人吳濤在《絕句》中講了這樣一件怪事：“游子春衫已試單，桃花飛盡野梅酸?！?/p>
其中，我國(guó)春天氣候的三大特點(diǎn)就是以上三段文字的第一句：我國(guó)的春天來(lái)得急速;我國(guó)南北春季有早有晚;我國(guó)的春季冷暖多變。
說(shuō)明文閱讀答題技巧及套路
如何找到說(shuō)明對(duì)象
一個(gè)是看題目，很多說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象在題目上就可以找到，另外一個(gè)方法就是找首括句和中心句。在說(shuō)明文材料中很大一部分會(huì)采用這種句子來(lái)突出想要說(shuō)明的事物和特征。
如何分析說(shuō)明對(duì)象的特征
說(shuō)明文對(duì)象的文章是高考的常見(jiàn)考點(diǎn)，對(duì)于這類(lèi)文章，我們應(yīng)該首先找到表現(xiàn)出說(shuō)明對(duì)象特征的句子，這類(lèi)句子一般出現(xiàn)在題目、文章首段、關(guān)鍵詞句中。另外，在概括說(shuō)明事物特征的時(shí)候還要分析文章的結(jié)構(gòu)，找出中心句和連接詞，在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾基本就能說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。
高中說(shuō)明文閱讀答題技巧詳解
把握說(shuō)明文中心思想
首先我們?cè)谧稣f(shuō)明文類(lèi)閱讀的時(shí)候，要找到文章的說(shuō)明點(diǎn)，一般說(shuō)明文的標(biāo)題都表達(dá)了文章的中心。其次，我們可以根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)來(lái)歸納說(shuō)明點(diǎn)，一般的說(shuō)明文都會(huì)圍繞著一個(gè)主要的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行說(shuō)明，而有些說(shuō)明文則需要我們自己去歸納，只有弄清楚文章的順序，才能弄清說(shuō)明文的中心是什么。
把握說(shuō)明對(duì)象
說(shuō)明文的對(duì)象和特征一般在兩方面可以看出來(lái)，一是看題目，很多說(shuō)明文的題目都都會(huì)表達(dá)出說(shuō)明的對(duì)象，二是抓住手?jǐn)U句和中心句，一篇好的說(shuō)明文很多都需要用這種句子來(lái)突出說(shuō)明文的失望和特征。
把握說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)
一種方法是從全文上找出各部分的說(shuō)明方法，另一種方法是抓住重點(diǎn)的段落，進(jìn)行具體的分析，找出說(shuō)明點(diǎn)。
理清說(shuō)明順序
我們?cè)谧稣f(shuō)明文閱讀的時(shí)候一定要記住，抓住邏輯順序、空間順序。根據(jù)文章的內(nèi)容來(lái)分辨順序，或者是找到重點(diǎn)詞句來(lái)分辨順序。
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