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高中語文答題技巧方法

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語文,人文社會科學的一門重要學科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。下面是小編為大家整理的高中語文答題技巧方法,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

高中語文答題技巧整理

1.抓關鍵詞語

很多重點句的含義,往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關鍵詞語去深入理解句子,是常用的可取的一種賞析句子的方法。

2.抓修辭手法

修辭手法的運用,能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。修辭常見的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問),它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。

3.抓句式特點

常見的句式特點有:長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。

4.抓表現(xiàn)手法

表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術形象,表達審美情感時所運用的各種具體的表現(xiàn)手段,如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。

5.抓結構作用

一個句子在結構上的作用有承上啟下、前后呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。

6.抓思想內容

準確把握內容及思想情感每個句子本身都可提煉出一定的內容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,內容及思想情感是必不可少的一部分。

高中語文考試答題技巧

1.書寫

這個不多說了,硬件。先求工整,再求美觀。

兩個高手,答得都對,字差的130,字好的140。你看著辦吧。

2.答題的量

比較理想的應該是:(假設本題6分,答題紙上4行)

(1)4行你要答4點,而不是3點。

因為你無法保證你寫得3點全對,4點更安全;

(2)每點答案控制在一行以內,別寫到下面一行去。也最好不要空行。

(3)每行前面標上序號,清晰利落。

(4)關鍵詞寫在前面,如:“擬人;詩人運用擬人修辭……

3.時間分配

以新課標Ⅱ卷為例,列出我的時間安排,考試時間2小時30分鐘。

(1)現(xiàn)代文閱讀:3選擇:15分鐘。

(2)文言文閱讀:3選擇2翻譯:20分鐘。

(3)詩歌鑒賞:2簡答:20分鐘。

(4)古詩文默寫:6填空:5分鐘。

以上共計1小時。

(5)大閱讀:1多選3簡答:25分鐘。

(6)語言文字運用:5道題:15分鐘。

作文留50分鐘合適。

(7)作文:50分鐘。

寫完作文還有3分鐘左右考試結束。

千萬別在成語病句上浪費時間,平時多做題感受,考試時糾結基礎知識是大忌。

答完卷還有半個小時?八成是考砸了。

瞄準了寫,千萬別寫串了題號,最好別涂抹——一下也別涂。

平時真的別光顧著刷題(除了成語病句系列),沒多大用的。

高中語文試卷答題技巧有哪些

1.【字音辨析題】 答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。審清題干,用排除法是較好的方法。

2.【字形辨析題】 答題技巧:“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。

3.【詞語運用題】 憑語感去選擇自己認為的最佳答案,一般有兩種類型:

答題技巧:對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應的信息,重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。

4. 【熟語(含成語)辨析題】

答題技巧:

第一,逐字解釋熟語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;

第二,體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;

第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;

第四,盡可能找出句中相關聯(lián)的信息。

第五,四個選項權衡比較,選出認為最符合要求的。

要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

5. 【病句辨析題】

病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。

答題技巧: 判斷病句用排除法居多?;貞浺郧白龅某R姴【涞臉酥?/p>

做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲詞語運用,是否搭配 →→ 心里默讀,看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考,是否符合邏輯思維,——憑借語感。

特別注意以下幾種情況:

①介詞“關于”“對于”“對”等開頭的句子,注意主語的殘缺。

②類似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的協(xié)調,也可能是句式雜糅。

③動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。

④用"和""或"以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關系。

⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調。

⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。

6.【標點符號題】

答題技巧:注意試卷中常考標點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用,重點審查這類標點的使用正確性,逐一辨析排除。

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