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幼兒有哪些春節(jié)禮儀(2)

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  專家表示,3-7歲的孩子,已經(jīng)慢慢懂事了。春節(jié)拜年,家長可以稍微先教導(dǎo)一下孩子。可以告訴他,“我們現(xiàn)在去誰家里,跟我們家有什么關(guān)系,希望寶寶可以怎么做。”其實過年拜年,只需要教會他說“新年好”、“謝謝”兩句話就足夠了,還要求不能當(dāng)場拆紅包就行了。

  幼兒餐桌禮儀

  1、取菜時要盡量取自己前面的,如果想吃遠(yuǎn)處的食物可以和大人說。

  2、好東西,不要自己一個人吃光,要留點給別人。

  3、看準(zhǔn)哪塊就夾哪塊,不能上下翻菜。

  4、有湯汁的菜要小心的夾,以免濺臟自己和別人的衣服。

  5、吃完飯后放下碗,向客人說“請大家慢用”。

  6、就餐時要注意坐姿,不能歪著、斜著或趴著,也不可大聲喧嘩,或者邊玩邊吃,甚至爬到桌子底下玩耍。不要舞動筷子、勺子或刀叉,以免妨礙到臨座。

  7、落座后,應(yīng)等待其他人到齊,尤其是主人,長輩落座后,宣布宴會開始后方可開吃。

  8、不管菜的味道是否符合口味,都不能評論菜的味道不好,那樣會使主人難堪。

  幼兒做客禮儀

  1、去做客時:輕輕敲門;不能隨便翻主人的東西;主人給東西時要雙手接。

  2、有客人來訪:禮貌問好;禮貌用語“請”“謝謝”“再見”;禮貌待客、請坐、請客人吃水果喝水等。請客人吃水果時要雙手遞給客人;認(rèn)真傾聽客人的問話并有禮貌地回答;家長與客人談話時,不要插話,安靜玩耍;客人走時和家長一同送別客人,邀請客人下次再來。

  3、紅包禮物:雙手接過、行禮、說謝謝;不能當(dāng)著客人的面拆紅包。

  4、學(xué)會謙讓:玩具、圖書、電視等和客人和睦相處,以客人優(yōu)先。

  寶寶拜年失禮補救方法

  孩子大哭

  可能發(fā)生的事:新年講意頭,所以半歲以下的孩子真的不適合與一大堆成人在一起,一旦不適應(yīng)他們往往會大哭大鬧。

  教育貼士:如果父母知道某位親戚朋友會顧忌寶寶哭鬧的,就盡量不要帶小寶寶去。

  說不吉利的話

  可能發(fā)生的事:過年,誰都不愛聽見“破”、“壞”、“沒”、、“光 ”、“殺”、“病”、“痛”、“輸”“窮”等不吉利的字眼,雖然不是什么大事,可聽到了,心里總會有些不舒服,特別是家中的老人。

  父母應(yīng)該這樣:告訴孩子過年是個開心的節(jié)日,開心的日子就應(yīng)該講開心的話。一旦孩子不小心說漏了嘴,在場的人就馬上說上兩句吉祥的順口溜來彌補。

  當(dāng)面拆紅包或禮物

  可能發(fā)生的情況:中國人通常不會當(dāng)著贈送者的面拆紅包或者禮物,否則會讓贈送者不好意思。

  教育貼士:孩子在親朋好友面前拆紅包,父母要懂得解圍。同時要說自己都已經(jīng)教過孩子,以表示自己并非沒有家教,讓親朋好友不要太介意。

  二歲以上的孩子會懂得什么是禮物,事前告訴他不可以當(dāng)面拆別人送的禮物,做到便有獎賞。不過孩子都有好奇心,有時很想看里面有些什么,父母可以讓孩子問客人是否可以拆。

  打破東西

  可能發(fā)生的事:帶孩子去做客,孩子一旦熟悉了環(huán)境,喜歡竄來竄去,一不留神,恐怕就會“呯--”

  教育貼士:到親戚好友家中,先留意有否容易打碎的東西,如果有就請親戚朋友把東西收起;要是小朋友打破東西,要及時用“碎碎平安”等傳統(tǒng)講法解圍,然后向主人道歉,并給予賠償。

  不肯叫人

  可能發(fā)生的事:春節(jié)帶孩子外出時,不論對親朋好友,還是街坊鄰居,父母都希望孩子能甜甜地叫上一聲,可有時孩子偏偏就是“金口不開”,平日也就算了,可這大過年的,多無趣啊。

  教育貼士:小小孩面對陌生人與陌生環(huán)境會緊張,他們需要慢慢熟悉后才會叫人。三歲以上的孩子,家長事先要跟他說明,可以遲些叫人,但不可以不叫;另一方面可代表孩子跟親戚朋友說,孩子要等一會才會叫人。你也可以跟孩子講明,不叫人,就不能玩,以此作為推動力。不過如果孩子就是不肯叫人,不要強求,更不要罵孩子,否則只會造成尷尬。

  抗拒親朋

  可能發(fā)生的事:有些親朋好友看見可愛的寶寶,都想抱一抱、摟一摟,不過寶寶就未必肯會給面子。

  教育貼士:可以代寶寶講,“寶寶害羞,等一會和你熟了,就會讓你抱了!”讓大家都有臺階下。

  如果孩子是慢熱型的,遇上拜年這個大場面,就要攬著孩子緊一點,讓他有安全感。例如遇到有胡子的叔叔,孩子可能會感到害怕,只有讓孩子先遠(yuǎn)離一些,等慢慢熟了再彼此接近。

  不肯回家

  可能發(fā)生的事:孩子玩瘋起來往往會沒有時間概念,可能連飯也不愿意回家吃、覺也不愿意回去睡。

  教育貼士:當(dāng)孩子玩在興頭上時,不要驟然命令孩子停止,可以事先對孩子有所提醒,讓孩子有準(zhǔn)備地接受。例可以對孩子說:“再玩十分鐘,我們就準(zhǔn)備回家了。”也可因勢利導(dǎo),淡化孩子的興致或轉(zhuǎn)移注意,用擬人的方法,幫助孩子結(jié)束游戲。比如對孩子說“小鴨子玩累了,要睡覺了,明明也該回家休息了。”

  不肯和別的孩子交流

  可能發(fā)生的事:如果對方有孩子,不管對方的孩子比自己的孩子大或小,大人總會要求自己的孩子與他交往,但這對孩子來說是有難度的。通常孩子會面面相覷,無話可說。

  教育貼士:如果孩子之間年齡差異較大,父母要為他們找到話題后再離開。對于年齡相仿,但性格有差異的孩子,父母應(yīng)陪在邊上,幫助他們尋找交往的“媒介物”,如:漂亮的小汽車、會發(fā)聲的娃娃等。等他們能交流了再離開。出門前,父母最好給孩子帶一個玩具,以幫助您的孩子與小朋友交往。

  
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