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高二升高三的勵志演講稿_步入高三的勵志演講稿(2)

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  高二升高三的勵志演講稿篇四

  大家好,很高興能和同學們一起上這堂班會課,彈指一揮間,我們都已是一名高三學生,相信大家一定都還記得我們剛踏入亭中大門的情景,一晃兩年過去了,時間就是這么的快。高三,是我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點,我們每個人都懷揣著一個美好的大學夢來到高三(12)班這個夢想的搖籃。當然,現(xiàn)在的我們離夢想還有一段距離,如何跨越這段距離,成就夢想,實現(xiàn)超越,這就是我們今天班會課的主題“走進高三,超越自我”

  正如很很多人所知道的那樣,老鷹一生大約70多歲,然而在他們30多歲的時候需要經(jīng)歷一段難熬的時光,它們的喙在長到這個年紀時會變得笨拙,喙頂端的鉤子幾乎碰到了自己的胸部,顯然處在這個時期的老鷹是無法捕食的,于是它們只有不停地在石頭上啄自己的喙,把原來的喙給敲打褪掉,然后長出新喙,才能再次翱翔藍天,否則 它們就會活活餓死。處在高三的我們現(xiàn)在不就如同正處于這么一個“磨喙階段”么? 當然,我們也要像鷹一樣,不怕“磨喙”的痛苦,將自己的喙磨得比別人更堅硬,更鋒利,直到咬下高考這個獵物,最后展翅高飛。

  家長的期盼 我想大家對這種目光很熟悉吧,在中考的那天,你們有沒有從父母身上看到這種目光,心靈有沒有從父母身上看到這種目光,心靈有沒有被觸動?既然大家能一同在這里生活,那么你們就是一萬五千名中考生中的勝利者,我相信在高考中,你們也同樣會勝出

  我相信大多數(shù)人看到這些照片都有一個和我相似的信念,我們都是要上大學的人!我們愿意用知識來武裝未來,我們的明天一定不會這樣悲慘,明年今天,我一定在理想的大學中學習 那我們來看看我們心中的 那些神圣卻不會遙遠的學府吧

  現(xiàn)在,你們的夢想都在這里,我想這些夢想你們都是有能力去實現(xiàn)的,既然是實際的,就要努力實現(xiàn)它,如果不努力,高考只有一次,你將來肯定會后悔,你就愧對了你現(xiàn)在所立的夢想。只要你努力了,即使沒有實現(xiàn)你也不會后悔,因為你拼搏過,奮斗過!大聲的告訴我,有沒有信心?!!!!

  勵志人物故事(董偉)其實每個人都有兩面性,就如主人公董偉,大家都是高三的學生了,都知道自己應愛做什么,不該做什么。但有的時候可能會覺得內(nèi)心的一種惰性或貪玩讓自己做一些不該做的事,我也有過這種情況,犯了不少錯,這種時候就要注意了,不能任由這種不好的習慣發(fā)展,否則人就會向不好的方向成長,不管用什么方法,必須努力克制自己,這樣才會成功!

  珍惜時間 初中的時候,我們班有位女生,她就是一天到晚拼命學習的,孜孜不倦,我們在學,她在學,我們在玩,她還在學,而且是全身心的投入。當然了,她說女神級的人物,我們不和人家比,讓同學長時間地不停學習也不現(xiàn)實,大腦總是要休息的,但是一定要掌握好這個度,一定要利用好大部分的時間,時間不充分利用肯定不行。

  我有一種感受,雖然高三非???,但是能和同學們一起在同一個教室里學習,奮斗是很快樂的。而且我覺得在我們認為埋葬我們童年和青春的地方,將是我們未來最想回到的地方。

  學游泳的 我們可以看出,故事中的這個人雖然很聰明,但是他把聰明用錯了地方,在我們的學習生活中,有些同學也喜歡和老師耍小聰明,卻不知和老師耍小聰明就是對自己的不負責,對家長和老師的不負責任,聰明是一個人的優(yōu)點,但如果把聰明用錯了地方,那么聰明就變成了無知。所以我們要做的,應該是正確地使用我們聰明的頭腦,我相信坐在這個教室里的同學都有一個聰明的腦袋,我也相信在座的同學也一定會正確地使用自己的智慧,為實現(xiàn)人生目標,或近在眼前的大學夢而拼搏而努力!

  在我看來,我覺得我們班的地理位置還是不錯的,同學們學習累了,下課就去陽臺看看池塘的金魚,或者遠眺四周田野,讓大腦休息一下,為下節(jié)課做準備,這樣也不失為一種提高學習效率的方法,還可以放松一下自己,緩解學習壓力,當然,就如同之前向同學們展示的,好的學習方法更是一種提高學習效率的途徑,我也的確看到我們的部分同學有很好的學習方法,很好地提高了學習效率,希望大家學習。

  同學們,為了我們不遙遠的大學夢,讓我們一起化夢想為動力,通過勤奮,加上正確的方法和對時間的珍惜,我們會成功,未來舍我其誰,加油吧!!!!!!!!

  高二升高三的勵志演講稿篇五

  各位老師,親愛的同學們:

  雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二,但隨著高二末考落下帷幕。事實上我們已經(jīng)正式進入高三了。大家首先思考一個問題,在中國,我們通過什么才能改變自己的命運?我想拼爹的必定是少數(shù),從古代的科舉到今天的高考。我們大多數(shù)人,還是通過高考走出靈寶,走向更廣闊的舞臺的。作一個形象的比喻,如果我們把學習的過程看作是百米賽跑的話,高三就是那最后的 十米。最后的十米拼一把,我們就會有一個好的結(jié)果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過今天的班會,大家都能在最后的十米成為超越別人的人。

  有句俗語叫“兵馬未動,糧草先行”,只有我們準備充分了,我們才能在關鍵的高三打一個漂亮仗。

  我先說一個現(xiàn)象,很多人高一高二覺得高考還很遙遠,半玩半學,甚至是玩過去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學生主要是特長生開始掏高價找輔導班補文化課。說實話,我給他們輔導過。我自己的感覺是,最后兩三個月了,一星期補兩三回,4本書我都沒法下手。我一節(jié)課可以給你串一本書,關鍵是你能接受多少。

  如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話,它的地基就是我們所掌握的各門基礎知識。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度。我們基礎知識的牢固程度將決定著我們高三的學習效果和高考成績。而這一點恰恰是很多同學欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個月的原因。所以,大家一定要重視我們即將開始的一輪復習,一輪是打基礎的,要扎扎實實一步一個腳印。無論你高一高二是否好好學了,學的是否扎實都沒關系,重新開始依然不晚。

  另外,今年的暑假就是我們做好知識學習上準備的最佳選擇。對于我們來說,今年的暑假就不能像以前一樣,尤其是基礎弱,有偏科的同學。應該盡早的整體謀劃假期,走在別人前面,把自己高考的“地基”打牢打?qū)?。以便自己能在高起點上從容的面對高三的復習。在基礎知識上為高三做好準備。

  我們身邊還有一部分同學,學習很踏實,但是成績很不理想。原因可能有很多,但最關鍵的我覺得是學習方法和學習效率的問題。現(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運用,不會讓你把書某個東西照搬上去。因此在高三的學習方法上,我們更要勤思考、多動腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結(jié)。

  一提到高三,很多人就會聯(lián)想到痛苦的煉獄生活:成堆的卷子、頻繁的考試、長明的臺燈和無盡的補習。其實高三并不一定是痛苦的,相反,我覺得高三也可以很快樂。曾被關押在納粹德國集中營的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說過這樣一句話:“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度。” 如果你視學習為一種樂趣,人生就是天堂;如果你視學習為一種義務,人生就是地獄!我想在心態(tài)上,我們應該樹立這樣一種觀念:學習應該是豐富我們精神世界,促進我們成長的精神食糧。而不應該把學習看成是你不愿意干,父母或老師逼著你干的義務。態(tài)度端正了你就會用積極的心態(tài)去看待高三,就會從中發(fā)現(xiàn)成長的樂趣。

  說到心態(tài),以一個愉快的心態(tài)面對高三至關重要。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的,高三是痛苦的,高三是地獄般的”的心理暗示,你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數(shù)、復習題,你都需要把它們看成一種歷練。做復習題很痛苦,可是每當你攻克一道難題,每當你在測驗中的分數(shù)提高2分,你都能從中享受到成功和成長的喜悅。

  引用毛主席的話,對于高考,我們要“從戰(zhàn)略上藐視它,從戰(zhàn)術上重視它”。首先不要談高考色變,這是99%學子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的,只要你高中前兩年沒有荒廢,高考對你來說考的就是熟練,所以你不必擔心你的智商沒有班里頂尖同學高,只要你有正常人的水平,高考其實跟智商這玩意兒沒多大關系。 高三最關鍵的是你要有耐心、恒心,要踏實認真。因為,我們都是普通人,要想蝸牛一樣,扎扎實實一步一個腳印,才能爬到金子塔的頂端。

  人是為夢想而活的。遠大的理想,鑒定的目標永遠是你前進的旗幟和動力。高考也一樣,至于如何選定一個適合自己的目標,原則是“跳一跳能夠得著”的大學,作為一個立志要考北大的學子,你的目標應該非常明確。你一旦咬住一個目標,不要松口。勻加速的堅持下來,千萬不要虎頭蛇尾,半途而費。

  最后送大家一句話:有自己的目標,有自己的計劃,知道自己要什么,知道自己每天該干什么。對于進入高三的我們每一個人都很重要。

  高三來了,你準備好了嗎?


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