2017競爭與合作勵(lì)志演講稿
2017競爭與合作勵(lì)志演講稿
競爭需要借助合作才更有可能獲勝，同時(shí)合作增強(qiáng)了競爭的能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你競爭與合作勵(lì)志演講稿，希望能幫到你。
2017競爭與合作勵(lì)志演講稿篇一
跑得慢的就被快的吃掉，實(shí)力差的就被強(qiáng)的淘汰。我不喜歡“物競天擇”，可真理偏偏擺在那兒，從地球誕生時(shí)就有了?？v觀人類歷史，從遠(yuǎn)古蠻荒時(shí)代，到今日人才濟(jì)濟(jì)的信息社會，“競爭”二字不知經(jīng)歷了多少歲月。
古代所謂競爭，真是你死我活，常常伴隨家國興亡;現(xiàn)代社會，競爭也意味著命運(yùn)跌宕起伏和世界格局變化。然而，無外乎所有成功的競爭，都伴隨著另一樣重要的技巧——合作。想當(dāng)年三國爭霸，那是曹孫劉的競爭;孫劉結(jié)盟，火燒赤壁，一戰(zhàn)而定三足鼎立。真叫人感嘆：此時(shí)無爭勝有爭!鏡頭切換到抗戰(zhàn)時(shí)期，在國家興亡和黨派爭權(quán)之間，我們毅然選擇了前者，聯(lián)合抗日，勝利的消息令每一個(gè)華夏子孫振奮不已。蜀吳抗曹致三分天下，國共伐寇書抗戰(zhàn)捷報(bào)，這難道不足以證明合作的重要性嗎?
以史為鑒，古為今用，新世紀(jì)的青年人更要明白合作與競爭的關(guān)系。在學(xué)習(xí)生活中，我們競爭的是成績，合作的是方法，這兩者永遠(yuǎn)相輔相成。我聽說有人百般藏掩自己的學(xué)習(xí)資料，甚至不愿和別人討論復(fù)雜的數(shù)學(xué)論述題，只愿一個(gè)人埋頭冥思苦想。也許，有人通過此法使自己的成績暫時(shí)略高于他人，但我并不羨慕。相反，我倒覺得可笑。學(xué)習(xí)需要互動(dòng)，討論才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，學(xué)習(xí)中的競爭和合作是雙向的，也是取長補(bǔ)短的過程，大家合作，一起提高，不是雙贏嗎?競爭可以引導(dǎo)合作，而合作則促進(jìn)了競爭——猶如電源和通路，只有兩者都具備了，導(dǎo)線中才會出現(xiàn)成功的電流!
爭先需要真才實(shí)學(xué)，競爭才能賽出水平;敞開心扉，真誠合作，共同提高。相信吧，我們會成功!
2017競爭與合作勵(lì)志演講稿篇二
成長的道路漫長又困難重重，我們能領(lǐng)悟到許多深刻的道理，而合作又是不可少的。但合作的方式有許多，所以成長的生活中時(shí)時(shí)刻刻都在合作中。
合作是成長的動(dòng)力，競爭是合作的一種形式，是競爭讓我們變得更加合作。一個(gè)人如果沒有競爭對手，就容易甘于平庸。一個(gè)集體如果沒有競爭對手，就容易喪失生機(jī)與活力。上學(xué)期我們班的一次次大考也證明了這點(diǎn)。期中考試我們班沒有考好，老師教訓(xùn)了我們后，班上同學(xué)奮力學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，班上的同學(xué)良性競爭，同時(shí)也在跟年級上的其他班級良性競爭，這種你追我趕的學(xué)習(xí)狀態(tài)使我們大踏步前進(jìn)。最后的考試都如愿所償?shù)赜酶偁幏绞降玫降谝?。如果班級同學(xué)們沒有良性競爭會得到第一嗎?我想不會的。成長需要合作中競爭。沒有人與人之間的合作就沒有世上完美的一切。
成長，需要合作。合作就是團(tuán)結(jié)。俗話說：“小合作就有小作為，大合作就有大作為，不合作就將一事無成。”世界上最奇妙、最偉大的團(tuán)結(jié)就算是樂團(tuán)演奏了吧。大家想想，幾十種不同的樂器，幾十個(gè)不同的聲音，統(tǒng)一的自然的，在指揮家的指揮下就能匯聚成音樂的天堂，旋律的海洋。難道這不是合作嗎?
其實(shí)合作是一件非常簡單，非常微不足道的事。但與人合作可以讓人的心靈變得更加美麗，更加和諧，更加純潔!在我們成長的道路上，合作是不可缺少的。合作就如冬天里的一把火，溫暖心窩;合作就如十字街口的指路標(biāo)，指明方向;合作就如黑暗里的一盞燈，帶給我們信心與力量;合作就如……
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同合作，共同走向美好的明天!
2017競爭與合作勵(lì)志演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《競爭不忘合作》。
當(dāng)今的社會，是一個(gè)競爭激烈的社會。在我們的生活中，處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競爭色彩。弱肉強(qiáng)食、百花爭艷，這是自然界中的競爭。在我們?nèi)祟惿鐣懈偁幐瞧毡?。在學(xué)校中，競爭便是你追我趕，奮勇拼搏，爭取優(yōu)異的成績;在比賽中，競爭便是勇往直前，爭分奪秒，使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中，競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理的精益求精，力爭上游;大到國際中，競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較，爭先巍然屹立于世界之巔。
世界因競爭而變得精彩，我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競爭意識。這是人們一種可貴的精神。但競爭是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。
君不見，弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場面;學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助，取長補(bǔ)短;比賽競爭中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作，隊(duì)形一致;商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國際競爭中還見“南南合作，南北對話”。
在美國俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆的成績相當(dāng)優(yōu)秀，連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居，一個(gè)鄰居不解地問：“你把種子分給我們，不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說：“其實(shí)我也是在幫我自己!”
湯姆如何幫了自己呢?在湯姆的競爭中，他不忘合作，把種子熱心地送給大家，送給對手，正是由于他幫助對手進(jìn)步，同時(shí)，對手也能夠激勵(lì)湯姆，使湯姆自己不斷進(jìn)取，不斷激發(fā)了自己的潛能，找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，研制出更優(yōu)秀的南瓜種子，那么自己不就能使自己進(jìn)步，發(fā)展得更快嗎?
同時(shí)，湯姆的競爭故事中，湯姆也營造出了競爭最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步，他的對手們，鄰居們也能取得大的進(jìn)步，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競爭與合作更上一個(gè)新臺階!
同學(xué)們，從這個(gè)事例中可以看出，在我們的日常生活中，直到國際事務(wù)，競爭不能忘合作，良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長與發(fā)展，更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競爭有合作，我們的事業(yè)才能取得更好的成功，經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮，社會才能更加進(jìn)步!那么就讓我們在競爭中合作，在合作中競爭，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”，共同進(jìn)步吧!
謝謝大家!
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