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高二學習方法學霸經(jīng)驗分享

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學習方法有哪些?持續(xù)發(fā)展法:它要求我們學習上不能偏科,力求全面發(fā)展。今天小編在這給大家整理了高二學習方法,接下來隨著小編一起來看看吧!

高二學習方法

近日采訪了一位清華的學霸,他的學習方法堪稱史詩級經(jīng)典,高中的同學都非常實用,想要提分的同學們可以行動起來。

課堂

從小到大,家長和老師都會囑咐我們,上課要認真聽講,認真記筆記,我們都當成耳旁風,從來沒有仔細深究到底怎么在課堂上認真。

上課認真聽講

上課認真聽要求你要從身體到思維都要調(diào)動起來,坐姿端正是認真聽講的前提,如果上課的時候耷拉著腦袋,這節(jié)課也就別指望認真聽講了。

思維上,你要跟著老師的節(jié)奏走,老師說你思考,你就思考,拼命動腦筋思考,把能想的都想了,老師說看哪里, 你就看哪里,用心、用腦子去看,不要犟,課堂上就把自己交給老師!

認真記筆記

記筆記并不難,難的是怎么記,首先你的動作是全程握筆,這一點非常重要,除了方便記筆記,它還能讓你時刻保持專注。

記筆記還要分清楚,什么該記,什么不該記,書本上的概念、公式就不用記了,這些記下來都是畫蛇添足,而書上沒有的,老師重點強調(diào)的,老師延伸的,你自己突然的靈感,這些都要記錄下來,高中知識延伸出來的內(nèi)容往往是考試的方向,不能不記。

作業(yè)

高中做作業(yè)奉勸大家一句,一定不要抄作業(yè)。如果非要抄,還不如不做,你也累,老師也累。

做作業(yè)

在做作業(yè)前,把課本花個3-5分鐘看一遍,這樣做作業(yè)的時候,效率會高很多。充分發(fā)揮自己的聰明才智,認真審題,細心專注,切忌一邊跟朋友聊天/一邊吃東西,一邊做題,把作業(yè)當成考試,才能把考試當成作業(yè)。

做完作業(yè)后

答案有對錯,做完作業(yè)之后不要慌慌張張去對答案,留著你的答案讓老師去改,這樣老師能夠把握學生的掌握情況。

針對錯題,一般同學都用錯題本。這個習慣很好,但是我傾向于用檔案拉邊袋,將做錯剪下來,背面寫上答案,放在袋子里,隔一段時間之后,再拿出來做一遍,如果繼續(xù)做錯,那就放在另一個袋子里,一錯袋,隔兩天再做的時候,如果還錯,就放在二錯袋里,如果會做了,就拿出來。

你可以選擇在考試前一周或者兩周做這些題目,每次做的時候就可以發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握的知識點和易錯點。對于做了兩三遍還是不會的題目,就可以轉(zhuǎn)移到錯題本上了,這些一般都是比較有難度且思維比較復(fù)雜的題目,記下來時常翻翻,效果顯著。

復(fù)習

復(fù)習是學習的必然路徑。不復(fù)習的學習只能學到皮毛。

好的老師會帶領(lǐng)學生梳理、搭建完整的知識體系,如果老師沒有帶領(lǐng),那么復(fù)習就要靠自己去梳理,從而填補知識漏洞。

漏洞怎么找?

上面的錯題袋就是最好的梳理漏洞的途徑,那些錯了一遍、兩遍的題目,很可能就是存在知識掌握的誤區(qū)和盲區(qū),平時做的工作,在復(fù)習的時候就非常有用了。學習功夫下在平時,這句話一點沒錯。

搭建知識體系

搭建知識體系需要你把知識之間的邏輯關(guān)系整理出來,基本上是用思維導(dǎo)圖的方法進行梳理,很多同學都有經(jīng)驗,這里不做贅述。值得注意的一點是不要貪多,如果一個邏輯圖不能夠全部囊括,那就用兩個,慢慢啃知識點。

這個方法是清華學霸從高一用到高三的方法,一直比較有成效,如果正在高中的你還沒有找到真正適合自己的方法,以上幾點不妨試試。

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高二學習要注意哪些

學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習,找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種.種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。

學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。

學習思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。不過,要學好思維導(dǎo)圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習和方法講解,可以參考。

學會總結(jié)

一是要總結(jié)考試成績,通過總結(jié)學會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù),才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼,而專注于學習的過程,專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。

二是要總結(jié)考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學習當然貴在努力過程,但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。

三是要總結(jié)、整理錯題,收集錯題,做出對應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。

四是要通過總結(jié),確定下階段的努力方向

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