3篇勵志日志：之所以努力是為了以后不再將就
不管你的天賦怎樣高，能力怎樣大，知識水平怎樣多，你的事業(yè)上的成就總不會高過你的自信。正如一句名言所說：“他能夠，是因為他認為自己能夠;他不能夠，是因為他認為自己不能夠。”下面是學習啦小編為大家整理的勵志日志文章，希望大家喜歡!
勵志日志篇一：不將就的努力
換一個想法 會發(fā)現另一個世界，曾經的堅持，未曾不是一道風景線。不是自己想的那么可怕 但至少比現在的自己好的多 。有些東西時間太長就變味了，所以你的一切糾結都是無謂的。 往事不提，我們的共識，不經意間，就成了你和我的默契。
曾經的你和現在的我，經歷來了二十三年，再次相遇，那么熟悉卻那么陌生。曾經的你 無謂風雨堅持在自己的小世界里，憑著一股不服輸的傻勁，慢慢的一步一步的往前走，即使在高三名落孫山，依然決絕的背起行囊，走上只有一個人的旅程。那時候的你知道，自己沒有選擇，也無法選擇，別人也許會說這是宿命吧，恰好的是那時候的你偏 不信命， 是那是你的堅持換來了現在的我，感謝曾經的你，努力的走上了這條讓無數寒門都想擠進去的社會，心里都明白這是改變自己未來唯一的途徑。于是努力的你終于來到了這里。
來到象牙塔的我，發(fā)現曾經的你不僅可以過得很努力，而且可以感性一點。曾經你的憑著理性過著讓人懷念又可怕的日子，現在的我可以活得感性一點。 如此短暫的一生，為什么要選擇將就呢?
不將就是我感性的認識和追求，不將就每一刻每一天每一個人。這也是為努力拼搏的你的一份禮物吧， 不約束自己，大膽往前走，匆匆過客，誰又是誰的誰呢， who don't care.
勵志日志篇二：最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上
能夠落在地上的絕非是眼淚，而是我們一步一個的腳印。
換了一份工作，是一家外企，聽到新同事們用英語直接交流，我好生羨慕，卻也無可奈何，尤其對我這樣一個英語底子薄弱的人來說，短時間內提升英語，似乎太難了。
一個主管王凱看到我那么著急，說他可以幫我學英語，他以前是一家英文培訓機構的老師，可以毫不費力地幫我把英語提高上來，但前提是我得配合他的要求。
王凱把要求寫在了一張白紙上，讓我每天看那張紙，比如，早晨起來要拿出半個小時讀英文，中午聽bbc，晚上睡覺前看單詞。除此，內心還要保持簡單，就是短時間內，什么都別想，就想我要學好英語，一定要學好。
我點頭答應：“好的，好的，這個好實現呢!”
他笑了：“不見得好實現，不如試試看吧!”
結果，我堅持不到一個星期，就氣餒了，說真的，他的要求看似簡單，但在執(zhí)行的過程中，我卻發(fā)現，日常瑣碎會打破這些計劃。比如你正背著單詞，卻發(fā)現還沒有吃早餐;吃過午飯時，你想聽bbc，卻困得睜不開眼睛;晚上睡覺前，躺在床上便呼呼 大睡，自然會忘記所有的安排……
我把這些苦惱講給王凱聽，凱哥笑了，你這些困難每個人都要面對的，不止是你，事實上，決定成敗的并非是我們遇見的困難，而是我們在它面前的反應。
有人會妥協，有人會逃避，有人會換一個方向，有人會盲目離開，每個人的選擇都忠實于自己。
原來，當年凱哥是北京體育大學畢業(yè)的體育生。畢業(yè)那年，一場意外傷到了他的腿，那個暑假，其他同學都在找工作，只有他一個人默默地躺在病床上，煎熬著時光。
好消息陸續(xù)傳來，但都不屬于他。他的室友們都應聘上了體育老師，那也是他夢寐以求的職業(yè)。大學畢業(yè)，丟給他的僅有失望與遺憾，他不能做體育老師，卻也沒有其他的打算。他躺在病床上，眼睛瞪著天花板，青春在那段時間一下過完了，他意識到自己要為前程做一個打算，定一個目標。
他的心是悲觀的，甚至有些不自量力，他一邊規(guī)劃一邊嘲笑自己，突然覺得自己是那么無力、無能，身為七尺男兒，居然無法站穩(wěn)，還要在這里談論人生規(guī)劃?
一怒之下，他拔掉手面上的正在打點滴的針頭，看著流血的傷口而無動于衷。
此時，一個坐著輪椅路過他病房的女孩見狀，趕緊喊來醫(yī)生，為他包扎傷口。
她站在他的病床前，與他分享自己的故事。
她是人大的研究生，現在讀研究生二年級，本來要去美國做交換生，去那里讀兩年書，她一直覺得自己是世界上最幸運的女孩。一天早晨醒來，她卻不幸地發(fā)現自己的腿腫了，她一開始以為是勞累所致，未想那么多。腿越來越腫，腫到她無力行走，媽媽曾責怪是她太嬌氣，還特意帶她去中醫(yī)院按摩，當中醫(yī)建議她住院治療時，她才意識到事態(tài)的嚴重。
她只知道自己得了重病，卻不知自己究竟是什么病。她在這個醫(yī)院住了很久，一開始也有想過要輕生，后來卻覺得人終有一死，想死得有尊嚴一點兒。可對于一個不知自己病情的人、一個不想打破此時寧靜的人來說，有尊嚴的死也是一種挑戰(zhàn)。
于是，她只好坐著輪椅，在病房里來回走動，幫助一些需要幫助的人，她說，自己并不是信佛之人，但她依然相信善意的舉動或許能幫到自己的來生。女孩是悲觀主義者，她卻想用僅有的力量幫到別人，換來一點點兒樂觀，以及生的尊嚴。
凱哥聽到這里，早已被感動得不知所措，想想剛剛的舉動，自己真是太魯莽了。他開始自學英語，夢想成為某英語培訓機構的英文老師。
他不再把注意力放在自己的腿上，每天早晨醒來，第一件事就是背單詞，晚上睡覺前抄寫總統的演講文，除了睡著，他醒著的時候都用來學英文。他逐漸忘記自己還是個病人，也不再羨慕那些畢業(yè)就能去做老師的人，他只期待自己趕緊好起來，可以去應聘某機構的英文老師。
直到他出院，他都沒有再見過那個女孩，也不知她身患怎樣的重病，有著怎樣的故事，以后會有著怎樣的人生。如果一切都不如意，那就如她所愿，讓她有尊嚴地死去，也能了卻一個女孩的心愿吧?
終于，一切如他所愿，他成了某機構的英文老師，他一路向前努力著，每天上課時，他都會尋找與女孩相似的臉龐，他期待看到她，一直牽掛著她，卻再也沒有見到她。他的內心沒有失落，反而有些不安?；蛟S，從她開導完他，她便離開這世界了吧?
茫茫人海，某一束亮光照在我們身上，我們便成為另一個人，一個悲觀主義者的內心悄然升起希望，一個幾乎絕望的人開始向往夢想的生活，一個死者開始行動去幫助尚有希望的人，而這就是女孩所說的有尊嚴地活著或死去吧!
我們總期待，人生啊，再平坦一些吧，命運啊，請不要給予太多我們無法接受的離奇。
可我們的雙腳就踩在那泥濘的路上、平坦的地上，無論你的心有多么悲傷，只要雙腳上有沉重的肉體，那腳印就能深深印在大地之上。它在告訴你，你來過，你真的來過，你曾在這里發(fā)生過故事，也曾在這里有過一段離奇的生活，你接受過命運的考驗，曾跌倒過，后來從容地爬起來，拼盡全力地跑過去，雖然滿身泥濘，卻也無比精彩。
因為那清晰的腳印，就踩在最泥濘的路上，而能夠落在地上的絕非眼淚，而是我們一步一個的腳印。
勵志日志篇三：你能夠，是因為你認為自己能夠
這里有一個鼓舞人心的故事。
有一對小兄弟，經常跟隨著他們的父親去放牧。一天，他們躺在草地上，仰望著藍天白云，突發(fā)奇想，要是自己也能長出翅膀像鳥一樣飛上天空，那該多好啊!
這時，一群大雁飛過他們的頭頂，他們從草地上一躍而起，想跟隨著大雁“飛”起來，可他們怎么也飛不起來。他們沮喪地問父親，為什么大雁能飛，而他們不能飛?
“只要你們想飛，你們就能飛起來。”父親肯定地告訴他們。
“我們想飛，可為什么還飛不起來?”
“那是你們還想得不夠?！?/p>
小兄弟倆信以為真，便每天想著如何讓自己飛起來。無論酷暑還是寒冬，他們從不放棄。1903年，他們根據風箏和鳥類的飛行原理，制造出了人類歷史上的第一架飛機。他們終于騰空而起，成功地飛上了理想的藍天。
這對小兄弟，就是飛機的發(fā)明者——美國的萊特兄弟。
今天，在美國宇航中心的大門上，寫著人類對宇宙的一句豪邁宣言：只要人類能夠夢想的，就一定能夠實現。
信心是一股巨大的力量，它能夠使平凡的事情產生神奇的效果，只要在心中埋下自信的種子，就一定能夠開出美麗的花朵，結出豐碩的果實。
在一個小村子里流傳著這樣一個感人的故事。
魯西南深處有一個小村子叫姜村，這個小村子因為這些年幾乎每一年都有幾個人考上大學、碩士甚至博士而聞名遐邇。方圓幾十里以內的人們沒有不知道姜村的，人們會說，就是那個出大學生的村子。久而久之，人們不叫姜村了，“大學村”成了姜村的新村名。
姜村只有一所小學校，每一個年級一個班。以前的時候，一個班只有十幾個孩子。現在不同了，方圓十幾個村，只要在姜村有親戚的，都千方百計把孩子送到這里來，人們說，把孩子送到姜村，就等于把孩子送進大學了。
在驚嘆姜村奇跡的同時，人們也都在問、都在思索：是姜村的水土好嗎?是姜村的父母掌握了教孩子的秘訣嗎?還是別的什么?假如你去問姜村的人，他們不會告訴你什么，因為他們對于秘密似乎也一無所知。
在20多年前，姜村小學調來了一個50多歲的老教師，聽人說這個教師是一位大學教授，不知什么原因被送到了這個偏遠的小村子。這個老師教了不長時間以后，就有一個傳說在村里流傳。這個老師能掐會算，他能預測孩子的前程。原因是，有的孩子回家說，老師說了，我將來能成數學家;有的孩子說，老師說我將來能成作家;有的孩子說，老師說我將來能成音樂家;有的孩子說，老師說我將來能成為錢學森那樣的人。
不久，家長們又發(fā)現，他們的孩子與以前不大一樣了，他們變得懂事而好學，好像他們真的是數學家、作家、音樂家的材料了。老師說會成為數學家的孩子，對數學的學習更加刻苦;老師說會成為作家的孩子，語文成績更加出類拔萃……孩子們不再貪玩，不用家長像以前那樣嚴加管教，都變得十分自覺。因為他們都被灌輸了這樣的信念：他們將來都是杰出的人，而有貪玩、不刻苦等惡習的孩子都是成不了杰出人才的。家長們很納悶兒，也將信將疑，莫非孩子真的是大材料，被老師破了天機?
就這樣過去了多年，奇跡發(fā)生了。這些孩子到了參加高考的時候，大部分都以優(yōu)異的成績考上了大學。這個老師年齡大了，回了城市，但他把預測的方法教給了接任的老師，接任的老師還在給每一級的孩子預測著，而且，他們堅守著老教師的囑托：不把這個秘密告訴給村里的人們。
原來，這個秘密就是在孩子幼小的心靈中種下了自信的種子，人世間還有什么力量能超過自信的力量呢?
自信使你能夠感覺到自己的能力，其作用是其他任何東西都無法替代的。
不管你的天賦怎樣高，能力怎樣大，知識水平怎樣多，你的事業(yè)上的成就總不會高過你的自信。正如一句名言所說：“他能夠，是因為他認為自己能夠;他不能夠，是因為他認為自己不能夠?！?br />