電子商務最新論文免費

　　在信息技術(shù)飛速發(fā)展和經(jīng)濟全球化的今天，電子商務是將電子信息技術(shù)和商務活動相結(jié)合,基于因特網(wǎng)的嶄新的商務運行方式。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關(guān)于電子商務最新論文免費的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　電子商務最新論文免費篇1

　　淺析商品標準化與電子商務的發(fā)展

　　由信息技術(shù)、商務技術(shù)和管理技術(shù)相結(jié)合而誕生的現(xiàn)代生產(chǎn)力――電子商務正處在空前的發(fā)展時期，并以其強大的生命力推動著部門經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟、國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟的快速發(fā)展。隨著電子商務在網(wǎng)上興起，對電子商務的規(guī)范提出了迫切的要求。RosettaNet于1999年7月8日推出草案《Rosetta Net Implementation Framework(RNIF)Specification》，該標準為因特網(wǎng)上的商務活動的進一步發(fā)展提供了保障。

　　1 標準和商品標準化

　　標準是指在一定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，對活動或其結(jié)果規(guī)定共同的和重復使用的規(guī)則、導則或特性的文件，稱為標準。標準應以科學、技術(shù)和經(jīng)驗的綜合成果為基礎，以促進最佳社會效益為目的。

　　2 我國電子商務標準的發(fā)展特點

　　近年來，我國信息技術(shù)標準工作取得了豐碩的成果，信息技術(shù)標準制訂的數(shù)量有較大幅度增長的同時，標準的內(nèi)容及相關(guān)研究水平也不斷提高。這些標準的制定為產(chǎn)品的開發(fā)、設計制造、質(zhì)量檢驗等提供了重要的技術(shù)依據(jù)，也為電子商務的發(fā)展奠定了較好的基礎。

　　2.1 政府積極參與主導。由于我國的體制因素，標準工作始終是政府有關(guān)職能部門的一項重要工作，無論是國家標準還是行業(yè)標準，都是由政府職能部門主持研究制訂、推廣實施以及監(jiān)督執(zhí)行的。

　　2.2 充分重視研究工作。我國對電子商務的研究緊隨國際發(fā)展潮流，相關(guān)標準工作的跟蹤研究也十分及時。特別是在政府有關(guān)部門組織下，電子商務相關(guān)標準的研究取得了相當?shù)某煽儭?/p>

　　2.3 制標工作相對薄弱。電子商務是基于計算機網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展起來的，因此電子商務發(fā)展的程度直接取決于相應的信息技術(shù)發(fā)展水平，特別是標準的制定直接與技術(shù)發(fā)展水平相聯(lián)系。

　　3 電子商務標準的發(fā)展趨勢

　　3.1 標準面向市場化。以前電子商務標準的研制主要是由于新技術(shù)或是新產(chǎn)品的研究開始所推動，標準的需求來源于技術(shù)和產(chǎn)品的發(fā)展。隨著全球電子商務的迅速發(fā)展，社會各方對電子商務標準的需求劇增，形成了以市場驅(qū)動為主要動力的發(fā)展模式，標準逐步從技術(shù)驅(qū)動向市場驅(qū)動方向發(fā)展。

　　3.2 標準制定集中化。電子商務標準的有關(guān)機構(gòu)由分散走向合作。如ISO、IEC、ITU、IETF、DMC等一方面積極聽取工業(yè)、政府、用戶等各方面對電子商務標準的需求，另一方面在建立全球信息化過程中，積極加強彼此之間相應的聯(lián)系，避免工作交叉與無序競爭。

　　3.3 標準內(nèi)容廣泛化。電子商務是一門綜合性的新興商務活動，涉及面相當廣泛，包括信息技術(shù)、金融、法律、市場等多種領(lǐng)域，相關(guān)標準跨行業(yè)、跨學科，廣義上的電子商務標準體系十分龐雜，幾乎涵蓋了現(xiàn)代信息技術(shù)的全部標準范圍，和尚待進一步規(guī)范的網(wǎng)絡環(huán)境下的交易規(guī)則。安全、認證、支付和接口等標準是亟等制定和完善的內(nèi)容。

　　3.4 標準合作國際化。國際社會普遍認識到，要實現(xiàn)全球性的電子商務，必須使各國通過開展國際性的電子商務標準化活動達成廣泛的一致;而且電子商務標準的內(nèi)容復雜，數(shù)量巨大，無論從技術(shù)上、經(jīng)濟上還是使用上講，制定工作都不是一、兩個國家所能單獨夠承擔的，必須依靠國際合作。

　　3.5 標準適用靈活化。電子商務是一門非?；钴S的新技術(shù)，尚處在發(fā)展階段，具有發(fā)展快、更新快等特點，這就使得電子商務相關(guān)標準的制定和執(zhí)行上，既要遵從標準的一般發(fā)展要求，又要擺脫傳統(tǒng)標準化觀念的束縛和某些現(xiàn)行標準化工作程序的限制，使電子商務標準化向更加靈活的方向發(fā)展。

　　4 電子商務發(fā)展中貫徹商品標準化需要注意的問題

　　標準化的根本問題，一方面在于標準制修訂的及時、科學和有效，另一方面在于在社會實際生活中，能否得到堅決和正確的貫徹執(zhí)行。對已經(jīng)出臺的標準，市場在貫徹執(zhí)行過程中，需要注意以下幾個問題。

　　4.1 標準是全行業(yè)性的。我國標準的類型分為國家標準、行業(yè)標準、地方標準和企業(yè)標準。

　　4.2 貫徹標準不能與國家現(xiàn)行的法律法規(guī)相抵觸。目前我國的標準仍然劃分為強制性標準、推薦性標準兩個級別。除強制性標準具有法律法規(guī)的制約性和強迫性外，無論是商品標準還是管理標準，凡推薦性的標準都是從技術(shù)角度提出的規(guī)范要求，不能代替或與現(xiàn)行的法律法規(guī)相沖突。

　　4.3 標準需要不斷進行修改和完善。標準必須依據(jù)社會和經(jīng)濟發(fā)展的實際不斷加以提高和完善。按照國家標準委的規(guī)定，標準每隔4年就要進行一次修改，就是要使標準不斷適應社會和經(jīng)濟發(fā)展實踐的要求。

　　4.4 標準具有最大的公開性和透明度?，F(xiàn)代市場的特點在于它的公開、公平和公正性。因此市場有履行告知的義務，使標準最終成為我國攤位制商品交易市場調(diào)整、改造和提升的最基本的規(guī)范。

　　5 商品標準化對電子商務的發(fā)展有著重要意義

　　5.1 標準化是落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要途徑。首先，標準化是堅持“以人為本”、實現(xiàn)經(jīng)濟和社會科學發(fā)展的重要保障。標準化與人民群眾的根本利益密切相關(guān)。

　　5.2 標準化是落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要途徑。首先，市場經(jīng)濟的深入發(fā)展要求流通和貿(mào)易服務的標準化。標準化落后，直接影響到流通管理和流通服務的不規(guī)范，管理方法粗放，服務方式陳舊。

　　商品標準化是企業(yè)進入市場的通行證。標準是企業(yè)最重要的核心競爭力。標準是解決貿(mào)易爭端的有效武器，特別是在國際貿(mào)易爭端過程中，標準是主要依據(jù)。標準是維護國家和民族利益重要的技術(shù)手段。WTO最重要的原則是“無歧視”原則，是最大限度地取消關(guān)稅貿(mào)易壁壘。但是WTO并不能解決所有問題，WTO成員國之間仍然利益紛爭不斷。為了有效地保護本國利益和本國市場，幾乎所有國家無一例外地都采取了非關(guān)稅貿(mào)易保護措施，其中最重要的手段就是標準化。中國電子商務必將很快地走向世界。

　　電子商務最新論文免費篇2

　　淺談電子商務環(huán)境下大學生創(chuàng)業(yè)利弊

　　近些年來，我國電子商務快速發(fā)展，在全國范圍內(nèi)掀起了一股“電子商務創(chuàng)業(yè)熱潮”，越來越多的大學生選擇基于互聯(lián)網(wǎng)進行創(chuàng)業(yè)。雖然國家財政部門和教育部門聯(lián)合推出了大學生創(chuàng)業(yè)綠色通道，但由于大學生涉世不深、團隊合作經(jīng)驗不足，在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中還具有一定的局限性，因此，對電子商務環(huán)境下大學生創(chuàng)業(yè)的利弊進行分析還是十分重要的。

　　一、電子商務環(huán)境下大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢分析

　　(一)國家對大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的支持力度不斷加大

　　現(xiàn)代社會對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的需求量越來越大，國家教育部門為了促進我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)，制定了一系列的大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，為大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)提供了必要的資金支持。尤其是近幾年來，國家進一步加大了對大學生創(chuàng)新實驗、創(chuàng)業(yè)實踐活動的財政撥款。另外，“大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)綠色通道”已經(jīng)逐漸開放，大學生在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中更能感受到國家政策的大力支持，國家的政策性支持是大學生在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中具有的重要優(yōu)勢。

　　(二)思維活躍、創(chuàng)業(yè)想法創(chuàng)意性十足

　　思維活躍、創(chuàng)業(yè)想法創(chuàng)意性十足是我國大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中具有的重要優(yōu)勢。一方面，我國各大高校的大學生普遍接受過創(chuàng)新實驗、創(chuàng)業(yè)實踐的訓練，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動使大學生的思維更加活躍，在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中能夠提出更多創(chuàng)意十足的想法;另一方面，大學生在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中，能夠結(jié)合日常生活需求創(chuàng)造出一些貼近生活而又能服務于生活小產(chǎn)品，已經(jīng)推出能夠迅速占領(lǐng)市場，可以在短時間內(nèi)獲得收益，從而有助于大學生創(chuàng)業(yè)自信心的培養(yǎng)。

　　(三)知識素養(yǎng)較高，具備較高的互聯(lián)網(wǎng)操作技能

　　知識素養(yǎng)較高是大學生在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中具備的獨特優(yōu)勢，如果大學生能夠有效、合理地應用應用自己的專業(yè)技能或充分利用一些最新的技術(shù)成果，并在此基礎上進行商業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)造，那大學生很容易在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中獲得成功。另外，大學生在專業(yè)學習過程中會經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計算機進行輔助運算或分析，一般都具有較強的互聯(lián)網(wǎng)操作技能，在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中與各種創(chuàng)業(yè)軟件的對接性較好，這也是大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的重要優(yōu)勢之一。

　　(四)前期投入相對較少、創(chuàng)業(yè)成本相對較低

　　大學生創(chuàng)業(yè)初期往往剛剛開始進入社會，由于缺乏必要的資本原始積累階段，大學生的積蓄普遍較少，想要在線下進行實體店創(chuàng)業(yè)對于大多數(shù)大學生來說是不可能實現(xiàn)的?；ヂ?lián)網(wǎng)為大學生提供了起點較低的創(chuàng)業(yè)平臺，基于互聯(lián)網(wǎng)進行創(chuàng)業(yè)不需要支付巨額的店鋪費、廣告費，創(chuàng)業(yè)成本相對來說較低，這是電子商務環(huán)境下“大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)熱潮”的主要原因之一?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)具有前期投入相對較少、創(chuàng)業(yè)成本相對較低的特點，基于互聯(lián)網(wǎng)進行創(chuàng)業(yè)滿足大多數(shù)沒有資本原始積累的大學生，這是電子商務環(huán)境下大學生創(chuàng)業(yè)的重要有利因素之一。

　　二、電子商務環(huán)境下大學生創(chuàng)業(yè)的局限性分析及對策

　　(一)大學生創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)不健全

　　眾所周知，創(chuàng)業(yè)團隊的綜合素質(zhì)將對直接影響到創(chuàng)業(yè)的成功率，一個健全的創(chuàng)業(yè)團隊需要具備財務、管理、人力資源、市場、專業(yè)技能知識背景的人員共同組成，只有這樣創(chuàng)業(yè)項目才能按照預期的進度向前推進。不可否認的是，現(xiàn)階段我國大學生的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)激情很高，大學生創(chuàng)業(yè)團隊的數(shù)量顯著增加。但是大學生創(chuàng)業(yè)團隊普遍都是由本專業(yè)的同學來組成的，雖然創(chuàng)業(yè)團隊的整體知識素養(yǎng)很高，但團隊成員的知識結(jié)構(gòu)極為單一，很難滿足市場商業(yè)競爭的需求。

　　大學生創(chuàng)業(yè)團隊知識結(jié)構(gòu)單一的重要原因之一是高校不同專業(yè)學生之間的交流與合作太少，大學生缺乏必要的人脈積累環(huán)境，團隊創(chuàng)建時可選擇的人員范圍很窄，從高校教育入手可以很好地解決這個問題。例如，高校可以經(jīng)常舉辦一些創(chuàng)新活動、競賽活動、實踐活動，要求不同學院、不同專業(yè)的學生組團參加，為大學生提供更多的交流環(huán)境，在合作過程中能夠充分了解彼此的優(yōu)點并有效積累人脈，這些軟實力將會顯著提升大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的成功率。

　　(二)缺乏必要的市場了解、商業(yè)經(jīng)驗不足

　　大學生的主要活動場所還是以學校為主，因此大學生沒有更多的接觸社會、了解市場的機會，及時部分大學生創(chuàng)業(yè)團隊進行了市場調(diào)查，但由于缺乏必要的商業(yè)經(jīng)驗，所搜集到的市場信息往往也是偏離實際情況的。近幾年來，我國各領(lǐng)域各行業(yè)的商業(yè)競爭愈加激烈，在不了解市場動態(tài)的前提下推進商業(yè)項目幾乎不可能獲得成功，相對一些商業(yè)經(jīng)營豐富、市場了解程度較高的社會人士來說，大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)時就具有很大的局限性了。

　　為了解決這個問題，需要大學生從自身出發(fā)，盡早積累社會經(jīng)驗，在日常實踐過程中積極為以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗。一方面，有互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)想法的大學生應該主動閱讀市場學方面的書籍，提升自身的市場狀況把握技能，這樣在步入社會、開始社會競爭時才能更有底氣;另一方面，大學生創(chuàng)業(yè)團隊應該深刻意識到前期調(diào)研的重要性，在前期充分進行項目的可行性分析，并在此基礎上進行項目進度和實行方案的調(diào)整，摒棄“初生牛犢不怕虎”式的創(chuàng)業(yè)想法，這樣才能充分利用有限的資源獲得成功。

　　(三)國家的大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)支持政策重形式、輕實效

　　雖然近些年來我國推出了一系列的大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，但這些政策的實施條例并不健全，大學生的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢并不能充分體現(xiàn)出來。另外，由于缺乏必要的指導機制，大學生的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功率相對較低，浪費了大量的資金、機會資源，無論對于大學生長期發(fā)展還是社會進步來說都是很不利的，因此，在資金投入的同時制定健全的指導機制、從而有效提升大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的成功率具有重要的現(xiàn)實意義。

　　很多發(fā)達國家都為大學生創(chuàng)設了必要的創(chuàng)業(yè)咨詢、技術(shù)支持環(huán)境，還創(chuàng)辦專業(yè)化的機構(gòu)對具有新意的大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目進行跟進、給創(chuàng)業(yè)團隊核心人員提供必要的培訓服務，在這樣的環(huán)境下，大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的成功率顯著提升。我國也應該積極吸取發(fā)達國家的先進經(jīng)驗，為大學生創(chuàng)設更好的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，讓大學生真實成為電子商務環(huán)境下的中流砥柱，為促進我國經(jīng)濟建設作出更大貢獻。

　　結(jié)束語：

　　想象力豐富、創(chuàng)新能力較強、創(chuàng)業(yè)新意十足是電子商務環(huán)境下大學生創(chuàng)業(yè)過程中的主要優(yōu)勢，但社會經(jīng)驗不足、團隊合作能力較差、社會抗壓能力不強嚴重阻礙了大學生的創(chuàng)業(yè)過程。大學生只有從日常做起，注重社會商業(yè)經(jīng)驗的積累，并在學習過程中積極與他們合作交流，不斷提升團隊合作技巧，才能更好地利用電子商務條件創(chuàng)業(yè)成功。