圖書館是供人們查閱資料的地方,它所包含的信息及知識涉及到了各個領(lǐng)域,所以我們把圖書館比作是知識的海洋,只要我們對知識有渴望和需求就可以盡情的翱翔在這片廣闊的海洋之中。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于圖書館管理方面論文代發(fā)的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　圖書館管理方面論文代發(fā)篇1

　　淺析人本管理思想在圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用

　　圖書館的管理工作能夠直接影響圖書館的未來發(fā)展，在圖書管理管理中，應(yīng)用人本管理思想，能夠使圖書館工作更加人性化。隨著我國社會經(jīng)濟水平的快速發(fā)展，以人為本的思想觀念逐漸進入到每一個社會管理模式當(dāng)中，為管理模式和管理質(zhì)量的提升創(chuàng)建了良好的條件。本篇文章主要結(jié)合當(dāng)前圖書館管理的效果，對人本管理思想在圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用進行分析，希望能夠?qū)D書館管理和創(chuàng)新產(chǎn)生一定的積極影響和借鑒意義。

　　一、人本管理思想的內(nèi)涵

　　人本管理思想主要是以職工為單位的主體，在平常工作服務(wù)以及管理中，尊重“以人為本”的思想觀念，體現(xiàn)尊重人、關(guān)心人和理解人等思想理念，滿足不同讀者對圖書學(xué)習(xí)的需求。人本管理思想主要表現(xiàn)在“館員第一”和“讀者至上”兩個方面。首先在“館員第一”方面，要注意結(jié)合圖書館工作人員的實際問題進行科學(xué)管理，為館員排憂解難，關(guān)注館員的思想。其次在“讀者至上”方面，要注意關(guān)注讀者的思想，使讀者能夠在圖書館中產(chǎn)生“賓至如歸”的感覺，為讀者提供一個溫馨、美好的讀書環(huán)境。

　　二、人本管理思想在圖書館管理創(chuàng)新中應(yīng)用的價值

　　人本管理思想在圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用，能夠更加關(guān)注人的價值和人的主觀能動性，提升圖書館管理的綜合質(zhì)量，促進圖書館的創(chuàng)新和發(fā)展。

　　(一)更加關(guān)注人的價值和人的主觀能動性

　　傳統(tǒng)的圖書館管理過程當(dāng)中，時常會出現(xiàn)與讀者發(fā)生糾紛、圖書館管理人員情緒不滿等問題，這些問題直接影響了圖書館的正常運營[1]。人本管理思想在圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用，能夠更加關(guān)注人的價值和人的主觀能動性，注重人在圖書館管理中的重要地位，滿足人的發(fā)展需求。

　　(二)促進圖書館的創(chuàng)新和發(fā)展

　　“以人為本”、“讀者至上”等理念在圖書館管理中的應(yīng)用，是圖書館管理創(chuàng)新和發(fā)展的重要表現(xiàn)。圖書館管理更加注重職工整體的能力，人本管理思想能夠提升圖書館管理人員的凝聚力和向心力，同時也能夠使更多的讀者更加熱愛圖書館，為圖書館的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)[2]。

　　三、人本管理思想在圖書館管理創(chuàng)新中應(yīng)用的策略

　　人本管理思想在圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用，可以通過建立適當(dāng)?shù)募顧C制，加強圖書管理工作人員的隊伍建設(shè)等方式進行實踐和創(chuàng)新。

　　(一)建立適當(dāng)?shù)募顧C制

　　人本管理思想在圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用，要注重圖書館工作人員的價值和主觀能動性。激勵機制(Motivate Mechanism)，也可以稱之為激勵制度(Motivation System)是通過一套理性化的制度，反映和激勵主體和激勵客體相互作用的方式[3]。人本思想在圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用，可以通過適當(dāng)?shù)囊爰顧C制，不斷地提升圖書館工作人員的工作熱情與工作積極性，建立科學(xué)、合理的管理體系。

　　圖書館管理人員可以結(jié)合圖書館的實際管理情況，建立圖書館管理機制，將圖書館人員的管理與圖書館的綜合管理質(zhì)量相結(jié)合。比如在圖書館管理的過程當(dāng)中，可以為工作較為努力的人員進行適當(dāng)?shù)募为?，對于工作質(zhì)量較差的人員進行懲罰。圖書館館員的個人晉升直接與圖書館館員個人的綜合表現(xiàn)相關(guān)聯(lián)，使每一位圖書館管理人員都能夠具備良好的思想狀態(tài)和工作熱情，更加積極、主動的為讀者提供熱情的服務(wù)，提升圖書館的綜合服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)圖書管理中“以人為本”的思想觀念，使讀者能夠感受到熱情的服務(wù)態(tài)度和“賓至如歸”的感覺，為圖書館管理質(zhì)量的提升奠定良好的基礎(chǔ)。

　　(二)加強圖書管理工作人員的隊伍建設(shè)

　　圖書館管理的創(chuàng)新，可以通過加強圖書館管理工作人員的隊伍建設(shè)等方式，更好的提升每一位圖書館館員的綜合素質(zhì)[4]。

　　首先在圖書館內(nèi)部管理方面，圖書館管理人員要加強對圖書館內(nèi)工作人員的技能培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)，可以通過定期開展一些技能指導(dǎo)活動或者講座等方式，提升每一位圖書館工作人員的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。其次在外部引入方面，圖書館管理人員要注重引入更多具有高素質(zhì)、高技能水平的圖書館工作人員，將先進的思想和精湛的技術(shù)融入于圖書館管理活動當(dāng)中，使圖書館管理能夠更加完善，培養(yǎng)更多的綜合型人才，構(gòu)建一支具有高素質(zhì)、高水平和高職業(yè)素養(yǎng)的人才隊伍，滿足圖書館的未來發(fā)展需求。

　　結(jié)束語

　　人本管理思想在圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用，能夠更加關(guān)注人的價值和人的主觀能動性，提升圖書館管理的綜合質(zhì)量，促進圖書館的創(chuàng)新和發(fā)展。人本管理思想在圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用，可以通過建立適當(dāng)?shù)募顧C制，加強圖書管理工作人員的隊伍建設(shè)等方式進行實踐和創(chuàng)新，為圖書館管理質(zhì)量的提升奠定良好的基礎(chǔ)。

　　圖書館管理方面論文代發(fā)篇2

　　談現(xiàn)代圖書館的文化建設(shè)

　　0引言

　　全面的在圖書館內(nèi)部構(gòu)建完善的文化環(huán)境，是提升現(xiàn)代圖書館更好的為人民服務(wù)的重要途徑之一。同時在圖書館內(nèi)部進行文化的建設(shè)，在很大程度上也能夠提升出社會主義現(xiàn)代化精神文化建設(shè)的水平。

　　1圖書館文化建設(shè)的含義及組成要素分析

　　1.1圖書館文化建設(shè)的含義

　　圖書館文化與其自身內(nèi)部特有的價值觀，行為規(guī)范，文化傳統(tǒng)和社會文化背景息息相關(guān)，但也絕不是簡單意義上社會文化的分解。圖書館文化是要以人文本，即與圖書館員工為中心，在這樣的文化背景推動下，很有利于員工自我約束和自我管理，形成員工靠自覺行為形成的特殊文化現(xiàn)象，對圖書館的公共關(guān)系工作有較大的實踐價值以及對組織塑造良好形象有較大意義。

　　1.2圖書館文化建設(shè)的組成要求

　　圖書館文化建設(shè)的組成要素分為以下7個方面。

　　第一：圖書館精神，圖書館精神是一種無形力量激發(fā)著員工的工作激情以及真實反應(yīng)員工的意愿，同時處于核心地位的圖書館文化之一，其體現(xiàn)的特征最集中最鮮明，做好基礎(chǔ)才能做好核心工作。

　　第二：圖書館價值，也被稱為圖書館哲學(xué)，是圖書館未來的發(fā)展方向以及將要達到的目標(biāo)，是圖書館日常工作的根本指導(dǎo)思想，也是圖書館的在實施具體工作時，表現(xiàn)出來的方法論和世界觀。

　　第三：圖書館的環(huán)境，一般會把圖書館的環(huán)境分為兩大部分，外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。外部環(huán)境是指圖書館所處的地理位置，社會大文化背景以及政府下發(fā)的一些相關(guān)政策，內(nèi)部環(huán)境是指圖書館的組織架構(gòu)，員工的綜合素質(zhì)，圖書館設(shè)備和設(shè)施，技術(shù)構(gòu)成等等，環(huán)境之所以重要，體現(xiàn)在可以成為圖書館文化的“生長”土壤。

　　第四：圖書館職業(yè)道德，職責(zé)道德主要體現(xiàn)在員工素質(zhì)素養(yǎng)上，包括員工之間關(guān)系處理，員工和員工之間行為的規(guī)范和準(zhǔn)則。

　　第五：圖書館文化網(wǎng)絡(luò)，隨著社會的發(fā)展，信息傳播也顯得十分重要，圖書光文化網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的一種非正式渠道，如email，宣傳欄，海報，網(wǎng)站，館長信箱等等，這使得信息快速優(yōu)先被分享，操作簡單，方便快捷。

　　第六：圖書館活動，圖書館活動對于人際關(guān)系的協(xié)調(diào)和強化圖書館精神有著密切且不可分割的關(guān)系。它包括一些日常娛樂活動，日常管理工作以及富有圖書館特色的行為準(zhǔn)則等等。

　　第七：圖書館內(nèi)部人際關(guān)系，這里主要是指管理關(guān)系，分為上下級和平級兩大類，這兩大類反應(yīng)了圖書館里起支持作用的價值文化體系的特點。

　　2圖書館文化建設(shè)的途徑分析

　　2.1構(gòu)建以人為本的圖書館文化管理理念

　　在進行以人文本的圖書館文化建設(shè)管理的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)首先增強對于圖書館員工的關(guān)愛，圖書館內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)認真的聽取圖書館內(nèi)部員工的相關(guān)的建議，全面的給與員工充分的尊重。同時，更好的使圖書館滿足人們的相關(guān)需求，這也是實現(xiàn)以人為本的管理的根本性組成內(nèi)容。在具體的實行過程中，圖書館應(yīng)認真研究員工的不同心理層次， 努力滿足員工不同方面、不同層級的客觀需求， 以贏得員工的親切感和忠誠度。此外，在員工進行工作的當(dāng)中，全面的讓員工實現(xiàn)自身的價值是整個以人文本管理的重要方式之一，因為員工在工作的當(dāng)中認可到自身的價值，才能更好的使其為構(gòu)建完善的圖書館文化建設(shè)而努力。

　　2.2逐步的改善圖書館員工的工作態(tài)度

　　一個人在工作中的態(tài)度直接關(guān)系到其工作的質(zhì)量。態(tài)度也在很大程度上決定了人的生活方式、思維方式及其進行相關(guān)工作的方式。在進行圖書館文化構(gòu)建的過程當(dāng)中，圖書館內(nèi)部的員工時整個文化構(gòu)建工作的執(zhí)行者，全面的端正員工的工作態(tài)度，對于改善員工存在的消極思想，保持有正確的工作態(tài)度有著關(guān)鍵的作用。

　　2.3引導(dǎo)員工的工作行為

　　圖書館內(nèi)部要想擁有良好的文化氛圍，全面的實現(xiàn)對于圖書館工作員工的引導(dǎo)有著較為關(guān)鍵的作用。在進行具體的工作當(dāng)中，應(yīng)增強圖書館內(nèi)部的溝通工作，全面的實現(xiàn)對于圖書館內(nèi)部各種關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面的增強整個圖書館內(nèi)部的凝聚力，給圖書館員工以正確的工作方式以全面的示范，對于其日常工作當(dāng)中出現(xiàn)的不規(guī)范的行為進行及時的糾正。逐步的增強圖書館內(nèi)部的相互理解、相互尊重及相互信任的氛圍。

　　3結(jié)束語

　　在圖書文化建設(shè)的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)全面的以整個圖書館的員工為建設(shè)的中心，不斷的提升其圖書館文化建設(shè)水平，使其最終成為滿足現(xiàn)代化圖書館文化建設(shè)的優(yōu)秀的信息工程師，全面的在圖書館內(nèi)部構(gòu)建出良好的人文環(huán)境。要想式圖書館實現(xiàn)為人民大眾更好的服務(wù)，全面的提升圖書館的文化建設(shè)是非常關(guān)鍵的，而圖書館的員工作為圖書館文化建設(shè)的構(gòu)建者及實行者，全面的實現(xiàn)對于其工作態(tài)度及工作行為引導(dǎo)是提升其文化構(gòu)建能力的根本性問題。