有關(guān)小學(xué)安全管理論文
小學(xué)安全管理是小學(xué)教育管理的重要組成部分,同時也是全面落實素質(zhì)教育的前提和保障。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)安全管理論文，供大家參考。
有關(guān)小學(xué)安全管理論文范文一：淺談中小型校園網(wǎng)管理
論文導(dǎo)讀：隨著Internet的出現(xiàn)及其爆炸式的發(fā)展和“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”指導(dǎo)思想的貫徹實施，各中專、高職院校及中小學(xué)相繼建成或正在建設(shè)校園網(wǎng)。然而，校園網(wǎng)絡(luò)在帶來高效便利的同時，也帶來了日益突出的管理問題，尤其是在中專、高職院校及中小學(xué)的中小型校園網(wǎng)內(nèi)。
關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)，中小型校園網(wǎng)，中小型校園網(wǎng)管理
隨著Internet的出現(xiàn)及其爆炸式的發(fā)展和“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”指導(dǎo)思想的貫徹實施，各中專、高職院校及中小學(xué)相繼建成或正在建設(shè)校園網(wǎng)。校園網(wǎng)的建成，使其成為學(xué)校必不可少的信息基礎(chǔ)設(shè)施，也成為了學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、加強管理、促進(jìn)科研的重要工具和手段。然而，校園網(wǎng)絡(luò)在帶來高效便利的同時，也帶來了日益突出的管理問題，尤其是在中專、高職院校及中小學(xué)的中小型校園網(wǎng)內(nèi)。由于種種原因，此類院校在網(wǎng)絡(luò)管理方面的技術(shù)實力相比一般本科院校要差些，在管理方面投入的資金也往往捉襟見肘，但不能因此而被排除在教育信息化的浪潮之外。本文將結(jié)合我們的一些實踐活動，來淺析一下中小型校園網(wǎng)的管理。
1、中小型校園網(wǎng)自身特點
(1)沒有足夠資金投入
由于中專、高職院校及中小學(xué)自身基礎(chǔ)的原因，此類院校很難像本科院校一樣有足夠的財力支持來進(jìn)行完善的、大規(guī)模的校園網(wǎng)的建設(shè)，這就造成了此類院校的校園網(wǎng)中普遍存在的先天不足的現(xiàn)象，硬件基礎(chǔ)建設(shè)投入不足，校園網(wǎng)的規(guī)劃沒有前瞻性，所提供的服務(wù)功能簡單，整體上僅能實現(xiàn)接入互聯(lián)網(wǎng)、提供學(xué)校門戶及辦公網(wǎng)站等基礎(chǔ)性服務(wù)。免費論文網(wǎng)。
(2)人員配備不足
“三分技術(shù)，七分管理”，網(wǎng)絡(luò)的效能發(fā)揮的多少就集中在技術(shù)與管理的合理配置上。此類院校在校園網(wǎng)的應(yīng)用上需求雖然與普通高校有所區(qū)別，但還是有很多類似的，但是由于投入的不足，所以設(shè)備大多老化、落后;在管理的人員配置上，很多此類院校的網(wǎng)絡(luò)管理人員往往身兼數(shù)職，一方面是網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)人員，另一方面是學(xué)校的教學(xué)人員，學(xué)生管理人員。校園網(wǎng)的管理是人對校園網(wǎng)的管理，人員這個問題日漸突出，在管理職能上由于很多學(xué)校都還沒有成立獨立的網(wǎng)絡(luò)中心;即使成立有，人員配備也是很有限的，對網(wǎng)絡(luò)管理也不能責(zé)權(quán)到人。再加上學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)管理者的業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)往往又不夠重視，網(wǎng)絡(luò)管理者相當(dāng)于救火員的角色，疲于奔命，既難以有效地管理校園網(wǎng)絡(luò)，又給網(wǎng)絡(luò)管理者造成很大的管理任務(wù)。
(3)校園網(wǎng)普通用戶的網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄，計算機應(yīng)用水平不高
一般的普通用戶對于網(wǎng)絡(luò)安全問題，認(rèn)識不到人人有責(zé)，總認(rèn)為安全問題是網(wǎng)絡(luò)管理者的事情，與自己沒多大關(guān)系，但在目前網(wǎng)絡(luò)病毒無孔不入的情況下，病毒往往通過這些用戶進(jìn)入校園網(wǎng)絡(luò)，為校園絡(luò)的安全管理帶來了極大的安全隱患，同時，無形中大幅增加了網(wǎng)絡(luò)管理者的工作量。除此之外，由于普通用戶對網(wǎng)絡(luò)知識所知不多，自然會對整個校園網(wǎng)造成大的困擾，比如常遇到的lP地址沖突問題，就是由于用戶亂設(shè)1P造成的。這些方面影響了校園網(wǎng)的正常運行，另一方面，由于用戶計算機應(yīng)用水平不高帶來的需求不足也造成校園網(wǎng)建設(shè)進(jìn)展緩慢，從而影響了學(xué)校的信息化建設(shè)。免費論文網(wǎng)。
2、中小型校園網(wǎng)管理
(1)合理規(guī)劃、分布改造
由于此類中小型校園網(wǎng)普遍存在的先天不足的現(xiàn)象，要改變這種現(xiàn)象，只能按照先進(jìn)性、可擴展性、高可靠性、開放性、易管理性、安全性的校園網(wǎng)設(shè)計原則重新整體規(guī)劃。為了避免一次性投入費用太高而無法進(jìn)行校園網(wǎng)建設(shè)的問題，建議采用分布實施的方式，對現(xiàn)有校園網(wǎng)分布改造，實現(xiàn)校園網(wǎng)的平穩(wěn)升級。
(2)要制訂行之有效的管理規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行
再好的校園網(wǎng)平臺，如果沒有規(guī)章制度來約束和保障，它就不可能高效、長期的運行下去，為使校園網(wǎng)能夠高效、長期的運行下去，就需要制定一系列行之有效的規(guī)章制度并嚴(yán)格按照規(guī)章制度實行。管理制度要根據(jù)各學(xué)校的校園網(wǎng)環(huán)境和工作性質(zhì)恰如其分的制定。這主要是為學(xué)校的教師和學(xué)生提供了一個良好的微機操作環(huán)境，明確機房管理人員、教師、學(xué)生等人員的職責(zé)及違規(guī)的處罰等內(nèi)容。這樣既有利于工作又有利于管理。
(3)為管理和維護(hù)校園網(wǎng)配備良好的團(tuán)隊
組成學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)中心和各級網(wǎng)絡(luò)管理人員的管理體系。培養(yǎng)專、兼職結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)管理隊伍，具體行使校園網(wǎng)管理事宜并加強與各職能部門協(xié)調(diào)和溝通。宣傳校園網(wǎng)的重要性和安全性，大學(xué)生是校園網(wǎng)的主要使用者，也是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主要傳播者，如果能讓學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的同時自發(fā)維護(hù)、管理網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)的使用環(huán)境將大為改善。校園網(wǎng)管理隊伍建設(shè)，除保證校園網(wǎng)正常運行外，同時也提高了網(wǎng)絡(luò)信息的質(zhì)量和數(shù)量，推動校園網(wǎng)的發(fā)展和應(yīng)用，可使越來越多的師生成為校園網(wǎng)的受益者、管理者、建設(shè)者和服務(wù)者，并共同來開發(fā)信息資源。
(4)加大對校園網(wǎng)用戶的培訓(xùn)，提高用戶的計算機應(yīng)用水平
校園網(wǎng)歸根到底是供用戶來工作學(xué)習(xí)的，校園網(wǎng)的建設(shè)的方向就是對用戶需求的反饋，但是計算機應(yīng)用水平不高造成校園網(wǎng)的一些服務(wù)由于用戶的不了解或者使用上的誤區(qū)而閑置浪費，這樣不但造成了資源的浪費也會影響用戶與校園網(wǎng)之間的聯(lián)系。因此對用戶進(jìn)行必要的培訓(xùn)是十分必要的，將校園網(wǎng)在使用中常見的問題以及解決的對策、新的服務(wù)及應(yīng)用傳授給用戶，加強用戶與校園網(wǎng)之間的聯(lián)系，使之成為用戶工作學(xué)習(xí)的必備工具是十分必要的?？梢酝ㄟ^在網(wǎng)站宣傳、開展講座等方式來進(jìn)行。
(5)硬件維護(hù)是校園網(wǎng)能否正常運行的基礎(chǔ)、軟件維護(hù)是校園網(wǎng)能否高效運行的保障。
由于校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸都是靠硬件設(shè)備來完成，任何一個設(shè)備出現(xiàn)故障都會對校園網(wǎng)局部或全局產(chǎn)生影響，所以網(wǎng)管人員必須作好校園網(wǎng)硬件的日常維護(hù)工作。在條件允許的情況下，為影響全局的主干設(shè)備準(zhǔn)備備用設(shè)備。
沒有軟件的計算機對我們來說是毫無意義的，同樣，沒有軟件支持的校園網(wǎng)，就好似一個空架子，發(fā)揮不了任何作用。所以，軟件維護(hù)在校園網(wǎng)中起著舉足輕重的作用。軟件維護(hù)較之硬件維護(hù)也更為頻繁，工作量也相當(dāng)?shù)拇蟆?/p>
3、結(jié)束語
校園網(wǎng)規(guī)模的日益擴大，網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)工作顯得繁雜與重要。免費論文網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的故障問題;網(wǎng)絡(luò)軟件的設(shè)置、優(yōu)化問題;網(wǎng)絡(luò)病毒的破壞和網(wǎng)絡(luò)安全問題等等，是確保網(wǎng)絡(luò)可靠和穩(wěn)定運行的核心問題。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)有效的管理和維護(hù)，是我們網(wǎng)絡(luò)管理人員的努力目標(biāo)和永恒話題。
參看文獻(xiàn)
[1]游佳，易宇峰.校園網(wǎng)絡(luò)管理難點及對策研究[J].西南科技大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)，2008
[2]李信滿.堅持主動的網(wǎng)絡(luò)管理觀念透視網(wǎng)絡(luò)性能管理幾大要素.中國教育網(wǎng)絡(luò)，2007(1)
有關(guān)小學(xué)安全管理論文范文二：淺議學(xué)校消防安全工作
論文導(dǎo)讀：隨著義務(wù)教育的全面普及，高校招收規(guī)模的擴大，學(xué)校面積不斷增加，各種教學(xué)樓、宿舍樓、實驗樓、學(xué)校超市、食堂等諸多建筑拔地而起，人流量、物流量增多，用火、用電、用氣量大幅增加，校園火災(zāi)隱患也大幅度增多。學(xué)校消防安全工作歷來很容易被忽視。
關(guān)鍵詞：學(xué)校，消防，成因?qū)Σ?/p>
隨著義務(wù)教育的全面普及，高校招收規(guī)模的擴大，學(xué)校面積不斷增加，各種教學(xué)樓、宿舍樓、實驗樓、學(xué)校超市、食堂等諸多建筑拔地而起，人流量、物流量增多，用火、用電、用氣量大幅增加，校園火災(zāi)隱患也大幅度增多。據(jù)統(tǒng)計，2009年全國各類學(xué)校(含學(xué)生宿舍)共發(fā)生火災(zāi)1047起，死亡1人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失353.3萬元。在當(dāng)前教育事業(yè)改革與發(fā)展的大好形勢下，全面樹立和培養(yǎng)教育戰(zhàn)線廣大職工和學(xué)生的安全意識，采取有效措施加強和改善對學(xué)校安全工作的管理，徹底消除校園內(nèi)各種安全隱患，已經(jīng)成為一項非常緊迫的任務(wù)。在學(xué)校安全工作之中防火安全工作乃為重中之重。
學(xué)校消防安全工作歷來很容易被忽視。學(xué)校消防基礎(chǔ)工作相對薄弱，火災(zāi)隱患比較突出，學(xué)生群體對火災(zāi)知識的了解極度匱乏，消防安全意識淡薄，火災(zāi)中的自我保護(hù)能力和救護(hù)能力非常弱，所以進(jìn)一步提高師生的消防安全意識，加強和改進(jìn)學(xué)校消防安全工作管理，對于確?；馂?zāi)形勢穩(wěn)定，做好全社會的消防工作，都具有十分重要的意義。論文格式。
一、學(xué)?；馂?zāi)特點
1、一旦發(fā)生火災(zāi)，人員傷亡慘重。學(xué)校是人員密集場所，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成群死群傷的嚴(yán)重后果。2001年6月5日，江西廣播電視臺藝術(shù)幼兒園發(fā)生火災(zāi)，13名3至4歲的幼兒在火災(zāi)中喪生;2002年6月9日晚，云南省尋甸縣羊街鎮(zhèn)三元莊村小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)中住校的8名男生全部被燒死;2003年11月24日凌晨在俄羅斯人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的火災(zāi)，死亡41人，受傷人數(shù)近200人，其中我國留學(xué)生有11人罹難;2004年7月16日，印度南部一所私立貴族中學(xué)發(fā)生特大火災(zāi)，造成至少84名學(xué)生死亡，22人受傷;2006年1月8日，菲律賓一所學(xué)校的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，至少8人被燒死，3人燒傷;2008年11月14日，上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳下，不幸全部身亡;2009年11月12日，哈爾濱ABC外國語學(xué)校起火，消防部門出動5個消防中隊，150名指戰(zhàn)員，31臺消防車，共救出被困人員114人，其中3-4歲幼兒108名，疏散周邊建筑內(nèi)群眾150余人。這些典型的案例無不在警示我們學(xué)?；馂?zāi)會帶來的慘重傷亡。
2、影響惡劣、后果嚴(yán)重。如上述俄羅斯友誼大學(xué)火災(zāi)，是中國留學(xué)生近年來在國外遇到的最大不幸事件，受到舉國關(guān)注。為尋找失蹤者、積極救治傷員、妥善安置幸存學(xué)生，做好善后工作，中國政府還專門派去工作組協(xié)助;印度私立貴族中學(xué)火災(zāi)不僅給上百戶家庭帶來心靈上的嚴(yán)重創(chuàng)傷，同時也使學(xué)校5名瀆職者被捕;哈爾濱ABC外國語學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)由于此次火災(zāi)事件被公安機關(guān)行政拘留，單位和相關(guān)責(zé)任人也依法受到了處罰。
3、學(xué)?；馂?zāi)多發(fā)生在晚上。上敘幾起特大火災(zāi)多是發(fā)生在晚上。咎其原因，有的學(xué)校為了防盜或治安需要，采取了一些安全措施，如給宿舍的窗戶加裝防護(hù)欄，樓道出口安裝防護(hù)用的鐵柵欄。有的寄宿制中小學(xué)采取封閉式管理，禁止學(xué)生隨意外出，學(xué)生管理者為圖省事，在學(xué)生就寢后將宿舍樓出口上鎖。凡此種種，一旦深夜發(fā)生火災(zāi)，人員疏散混亂，極易造成被困人員找不到出口而釀成災(zāi)難的后果。
4、易發(fā)部位多為學(xué)生宿舍。上述火災(zāi)案例也多是由于宿舍起火而成災(zāi)。學(xué)生宿舍是學(xué)?；馂?zāi)隱患最突出所在，主要因為學(xué)校疏于對學(xué)生的安全檢查和管理。在一些學(xué)校的學(xué)生宿舍存在亂接電線、違章用電、宿舍內(nèi)吸煙、蠟燭照明、熏蚊、疏散通道不暢和消防器材配備不齊等問題。論文格式。
5、學(xué)校防火安全教育不到位，師生員工缺乏逃生自救訓(xùn)練是難逃厄運的主要原因之一。有的學(xué)校很少或從來沒有組織對師生員工的防火安全、應(yīng)急疏散和逃生自救教育培訓(xùn)。他們?nèi)狈ο腊踩庾R，遇到火災(zāi)就會驚慌失措，致使局面失控，危及生命安全。上海商學(xué)院火災(zāi)，由于四名女生對于逃生自救方法的無知，使其錯誤的從6層樓高的宿舍窗口跳下，不幸全部身亡。
二、校園火災(zāi)頻發(fā)的主要原因
1、消防安全意識差，對火災(zāi)危害性認(rèn)識不足。在應(yīng)試教育的今天，一些學(xué)校雖成立了消防組織機構(gòu)，但很少開展具體活動;一些學(xué)校熱衷于搞形式，轟轟烈烈走過場，領(lǐng)導(dǎo)講話一完，活動到此結(jié)束;一些學(xué)校未把這項工作列入計劃，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性;一些學(xué)校不是為教育而教育，而是為了完成任務(wù)，應(yīng)付了事;一些學(xué)校不是從關(guān)心愛護(hù)青少年的大局出發(fā)，而是為了樹典型、爭先進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往將主要精力集中于教學(xué)方面，忽視了消防工作的重要性，對火災(zāi)隱患危害的認(rèn)識不夠，思想麻痹，認(rèn)為抓消防工作事倍功半，不如抓教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)率等工作見成效。所以，在消防工作中，只做表面文章，在消防方面投入的經(jīng)費不多，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患存在僥幸心理，整改不到位。
2、建筑物設(shè)計不符合防火安全要求或沒有按規(guī)范配置消防設(shè)施。目前校園的主體建筑大多還是早期修建，由于當(dāng)時還沒有建筑設(shè)計防火相關(guān)規(guī)范或者規(guī)范尚不完備，導(dǎo)致建筑物存在布局不合理、防火間距不足、耐火等級低、消防通道不暢、內(nèi)部裝修大量使用易燃材料等火災(zāi)隱患，不符合防火安全要求。加之經(jīng)濟、管理等原因，很多校園建筑(主體教學(xué)樓、宿舍樓)都沒有按規(guī)范配置足量的消防設(shè)施或雖添置了設(shè)備卻缺乏維護(hù)保養(yǎng)，導(dǎo)致滅火器材超過使用期限、部分安全疏散標(biāo)志不明顯、沒有應(yīng)急照明系統(tǒng)、安全出口數(shù)量不足等隱患成為普遍存在的問題。
3、校方對學(xué)生宿舍管理不嚴(yán)，防火措施落實不力。隨著經(jīng)濟發(fā)展和生活水平的不斷提高，許多學(xué)生在宿舍配備了電腦、電風(fēng)扇等電器，甚至違反學(xué)校規(guī)定使用電熱毯、電水壺、熱得快等大功率電器，亂接電線，超負(fù)荷用電等違章用電現(xiàn)象較普遍。論文格式。加之學(xué)生消防意識淡薄，常常在使用各種電器后忘記斷電，致使電器長期處于通電狀態(tài)，很容易發(fā)生烤燃床單、蚊帳等可燃物或電線短路、接頭接觸不良等現(xiàn)象，極易造成電氣火災(zāi)事故。此外，許多學(xué)校為控制學(xué)生用電，采取夜間統(tǒng)一拉閘斷電的辦法，致使學(xué)生宿舍內(nèi)大量存在以蠟燭照明或私拉亂接電線使用路燈電力的現(xiàn)象，火災(zāi)危險性更是大為增加。
4、疏散通道、安全出口不暢。很多學(xué)校為了加強學(xué)生管理和做好防盜安全工作，在教職工和學(xué)生宿舍樓的窗戶、疏散通道和安全出口等處安裝影響人員疏散和阻礙消防隊員開展滅火救援的防盜窗和鐵柵欄，在夜間將安全出口上鎖，造成人員疏散不暢，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，極有可能造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。
5、消防宣傳教育不夠，師生缺乏必要的消防安全常識。加強消防宣傳，提高師生火場逃生自救能力，是防范群死群傷惡性火災(zāi)事故的有效手段。但目前絕大多數(shù)學(xué)校還沒有真正意識到消防工作的重要性，沒有將消防宣傳教育工作納入到學(xué)校的教學(xué)和管理之中，沒有真正形成一種常抓不懈的消防宣傳教育長效機制，致使師生缺乏消防安全意識，一旦遇到火災(zāi)事故驚慌失措，局面失控。
三、加強學(xué)校消防安全工作的對策
1、學(xué)校要進(jìn)一步明確職責(zé)，落實責(zé)任。各地學(xué)校及幼兒園、托兒所要按照公安部《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部第61號令)的要求和教育部召開的學(xué)校安全工作會議精神，下大力氣加強消防安全管理工作，建立健全各項消防安全管理制度和操作規(guī)程;建立消防安全教育、培訓(xùn)、防火巡查和防火檢查制度;加強安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施、器材的維護(hù)管理;嚴(yán)格制定用火用電安全管理、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆危險物品使用等制度和滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案;建立健全逐級消防安全責(zé)任制，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格考評，獎懲兌現(xiàn)。同時，積極與當(dāng)?shù)亟逃块T進(jìn)行溝通和聯(lián)系，成立中小學(xué)消防安全教育工作組織機構(gòu)，逐級落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任過錯追究制度，實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，切實改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為消防安全與己無關(guān)的錯誤觀念，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)。
2、加大消防經(jīng)費投入，改善消防基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校要將消防經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費開支計劃，積極落實資金，設(shè)置必要的隔離帶或防火墻，留出足夠的防火間距，備足滅火器材、增設(shè)應(yīng)急燈及火災(zāi)報警裝置，保持疏散通道暢通，確?；馂?zāi)發(fā)生時能迅速疏散人員，并在重點部位增設(shè)自動滅火系統(tǒng)，設(shè)置室內(nèi)消火栓。同時，建立完善的維修保養(yǎng)制度，定期檢查維修滅火器材，確保其隨時完整好用。
3、積極開展檢查，及時消除校園火災(zāi)隱患。由于校園的消防安全隱患是多方面的，各級公安消防機構(gòu)要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，會同教育行政主管部門對各類學(xué)校包括幼兒園、托兒所開展定期的消防安全檢查工作，重點檢查宿舍、食堂、教學(xué)樓、教室、圖書館、會議室等人員高度密集，流動頻繁、火災(zāi)危險性大的地方。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，能當(dāng)場改正的公安消防機構(gòu)應(yīng)責(zé)令當(dāng)場改正，不能當(dāng)場改正的應(yīng)責(zé)令限期改正，火災(zāi)隱患不及時整改的，應(yīng)依法給予查處，以此來全面促進(jìn)學(xué)校加強消防安全工作。
4、加強宣傳教育，將宣傳教育列入教學(xué)內(nèi)容?！吨腥A人民共和國消防法》第六條明文規(guī)定，各級人民政府應(yīng)當(dāng)組織開展經(jīng)常性的消防宣傳教育，提高公民的消防安全意識;教育、人力資源行政主管部門和學(xué)校、有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)將消防知識納入教育、教學(xué)、培訓(xùn)的內(nèi)容。要真正普及消防安全知識，僅依靠消防部門的力量是不夠的，教育部門也應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。德國小學(xué)把防火教育作為當(dāng)?shù)貧v史課的一部分，一至三年級每周有45分鐘的時間用于學(xué)習(xí)消防知識及參觀消防隊;加拿大1999年就開始實施一項名為“學(xué)生與消防教育”的計劃，從幼兒園到八年級開設(shè)消防教育課程，將消防常識同其他教學(xué)科目結(jié)合起來，以幫助學(xué)生加深對火災(zāi)及其后果的認(rèn)識。目前我國部分大學(xué)校園把交通安全作為學(xué)生必須接受的教育內(nèi)容，消防安全也應(yīng)步入學(xué)校，作為學(xué)生的必修課，以加強公共消防安全，降低火災(zāi)的發(fā)生，而且消防安全教育宜早不宜遲。青少年是國家的未來，是祖國的明天，其可塑性、可造性很強，“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”，唯有將消防安全教育納入中小學(xué)正常教學(xué)才能治本。
2009年4月以來，教育、文化、公安等部門在凈化校園及周邊環(huán)境方面做了大量工作，各地公安消防部門認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院和公安部、部消防局關(guān)于中小學(xué)校安工程的部署要求，切實加強校安工程消防工作，扎實推進(jìn)中小學(xué)校火災(zāi)隱患排查整治，成效明顯。做好學(xué)校防火安全工作，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離學(xué)生是各級教育行政部門、各級各類學(xué)校對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)?？偠灾?，各有關(guān)部門和學(xué)校都要對校園消防安全引起高度重視，齊心協(xié)力，齊抓共管，群防群治，才能有效地開展好學(xué)校消防安全工作，才能從根本上消除火災(zāi)隱患，減少以至杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全，為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，營造安全溫馨的校園。
參考文獻(xiàn)
1、保障小學(xué)安全管理的具體措施探討伍開軍新課程(中)2016-04-18
2、小學(xué)安全管理研究淺析何靜剛國家教師科研專項基金科研成果(一)2016-06-01
有關(guān)小學(xué)安全管理論文相關(guān)文章：
1.安全教育論文2000字:淺談新形勢下農(nóng)村小學(xué)的安全管理
3.校園安全教育論文
5.安全教育論文范文