淺議近代史人物李鴻章的論文
李鴻章是晚清中國政壇上顯赫一時的人物,1901年在屈辱中辭世,在他死后一百多年的今天,人們對他的評價仍然是褒貶不一、毀譽參半。下面是學習啦小編給大家推薦的淺議近代史人物李鴻章的論文,希望大家喜歡!
淺議近代史人物李鴻章的論文篇一
《論李鴻章的洋務思想》
摘 要:鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國被迫與列強簽訂了許多不平等條約,李鴻章是清朝重臣,看到清朝的落后,他希望通過引進西方先進科技、努力發(fā)展國家經(jīng)濟、改革教育和培養(yǎng)人才,以及弱國外交政策以實現(xiàn)洋務運動。但無可否認的是其思想有其缺陷和不足之處。然而這并不妨礙李鴻章洋務思想對中國近現(xiàn)代化所起的推動作用,其中部分經(jīng)典理論對現(xiàn)當今社會的發(fā)展仍具有指導和借鑒意義。
關鍵詞:李鴻章;洋務思想;現(xiàn)代化;借鑒
一、李鴻章洋務思想所形成的時代背景
清朝初期社會和經(jīng)濟比較發(fā)達,經(jīng)歷過“康乾盛世”的階段,然而從乾隆末期開始,社會的經(jīng)濟政治日趨落后。社會階級矛盾日益加劇,生產(chǎn)力水平不斷下降,政治腐敗,社會的風氣每況愈下。當西方爆發(fā)工業(yè)革命的時候,清王朝開始“閉關鎖國”的政策,逐漸與世界脫軌。
二、李鴻章洋務思想其基本內(nèi)容
(一)軍事自強
購置海外槍只彈炮、造器練兵、籌備海防等等是其軍事自強思想的主要表現(xiàn)。李鴻章認為:“國家百用可省,獨練兵設備萬不可省”。這之后,他著手籌辦西方槍炮,開辦軍事工業(yè),其中包括江南制造總局、金陵機器局和天津機器局。這些軍事工業(yè)一定意義上促進了我國軍事近代化的發(fā)展。從19世紀70年代起,他開始積極籌備海防,并開辦近代海軍[1]。出發(fā)點則是防御國外侵略勢力。他的軍事自強思想還表現(xiàn)在革新軍制方面。他了解到旗兵、綠營軍的朽敗、武器的落伍,深感到實行變革刻不容緩。但由于一些客觀原因,變革的舉措大多沒有得到落實。
(二)經(jīng)濟自強
“求強”是李鴻章洋務思想的主題思想,其實現(xiàn)的主要方法就是軍事強盛,他以為國力強盛、軍隊強大是實現(xiàn)經(jīng)濟方面的自強與富有是的條件和根本。自19世紀60年代以來,機械煉鐵、交通運輸、紡織產(chǎn)業(yè)等民用企業(yè)都是其陸續(xù)成立的。他在這期間成立的民用企業(yè)分別是:一是輪船招商局;二是開平礦務局;三是上海機器織布局;四是天津電報總局。我們可以看出,他成立許多的民用企業(yè),粗略一看貌似是以幫助解決軍事方面的資本、燃料、拓展兵餉等矛盾為出發(fā)點,然而從細細挖掘和思考,更顯露了其經(jīng)濟主張,他最后的目標是社會經(jīng)濟可以富裕,財政可以豐盈。只有這樣才可以足夠有效的抵御外侮。
中國第一家海運公司出現(xiàn)即輪船招商局,建成了首條專業(yè)的軌鐵路即唐胥鐵路。我國內(nèi)陸興辦最早的煤礦即開平煤礦建成,也出現(xiàn)了中國人自己的電報業(yè)。在他的領導下,中國推行了“官督商辦“的發(fā)展體制,并逐步嘗試進行對外通商、引進西方技術。這些改革辦法,符合我國近代經(jīng)濟發(fā)展這一潮流,推動著我國近代經(jīng)濟不斷繁榮。然而,這些措施是為了鞏固風雨飄搖的腐朽的封建統(tǒng)治,所以他的經(jīng)濟思想和措施也多少會包涵著歷史的印記。
(三)文化自強
李鴻章以為西方的自然實證教育和中國的經(jīng)書史籍教育有著很大差別,西方的自然科學教育醞釀了新的科學技術,發(fā)明了偉大的物質財富。他主張革新考查內(nèi)容與方法,還給出了詳細的建議:一是在海防省份,創(chuàng)設洋學局,有格致、測算、兵法等門類,希望有選出有能力的人進入,依照他們工作的表現(xiàn),奏獎升降。二是設立學館、報社,培植精通他國語言及精于算法、天文、測海、制船等精英。三是指派留學生出國研習。所以說李鴻章開辟了革新教育制度的開端,現(xiàn)代科學在國內(nèi)得到廣泛宣傳,推動著我國近代教育的繁榮和興盛。
(四)外交自強
李鴻章在與西歐國家打交道中,漸漸明白清朝僅僅是世界浩繁國家之一。因此,處理好外交關系是清王朝安穩(wěn)進行洋務運動的前提條件。一個國家的話語權是由經(jīng)濟和軍事實力決定的,然而中國的經(jīng)濟和軍事都相對處于疲軟狀態(tài),李鴻章不得不實施弱國外交政策。在雙方交涉過程中采取求和姿態(tài),力求約法三章,不搭理其他國家的挑撥。盡量減少矛盾,不卑不亢,以防與列強產(chǎn)生沖突,保護本土的權益。
三、李鴻章洋務思想的特點及評價
(一)其思想的特點
1、它繼承并深化了“師夷長技”的思想
鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,一些地主階級的先進代表例如林則徐,魏源等意識到了歷史的大變革的來到即西學東漸。“閉門造車”的天朝上國于是走上了向西方學習的道路。飄搖的時代讓經(jīng)世致用思想的意義有了新的改變。“師夷長技以制夷”思想漸漸出現(xiàn)并逐步輻射全國。
2、將中國古老的封建文化同西方理性思想結合
李鴻章以為:“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器,萬不能及。”因而,他是在堅守中國傳統(tǒng)文化的前提和條件下學習和接受西方思想的。這便是“中學為體,西學為用”。
(二)李鴻章洋務思想的評價
1、李鴻章洋務思想的意義
第一,其洋務運動開始走向西方學習的自強之路,學習西方優(yōu)秀事物,設立了許多新式工業(yè),不斷開啟著中國人的民智。
第二,涌現(xiàn)了許多科技人才,近代科學文化知識在國內(nèi)開始得到普及。李鴻章努力創(chuàng)辦洋務企業(yè),并且在國內(nèi)設立新式學堂,培育科技人才,尤其是派遣人員趕赴國外留學,現(xiàn)代知識開始漸漸在中國得到傳播。
第三,中國生產(chǎn)力水平得到了提高,中國資本主義生產(chǎn)方式開始萌芽并得到發(fā)展。李鴻章創(chuàng)辦的許多洋務企業(yè),客觀上推動了國內(nèi)資本主義的萌芽和成長。隨著自然經(jīng)濟的經(jīng)濟形式的解體,一些地主和富商開始投資洋務企業(yè)并獲得超額利潤的另一方面也推動了現(xiàn)代企業(yè)的萌芽和發(fā)展,客觀上促進民族資本主義的發(fā)展。
2、李鴻章洋務思想的當代意義
首先,正確的政治制度可以為促進變革的成功。政治體制有利于國家的穩(wěn)定和社會經(jīng)濟的繁榮。雖然洋務運動以來,生產(chǎn)力大大提高了,經(jīng)濟領域也贏得了巨大的成果,然而較少于政治方面進行變革。因此一定要重視制度領域的變革,變革不符合時代潮流的制度。
其次,注重人才的教育和培養(yǎng)??茖W技術是第一生產(chǎn)力,在深化改革開放的進程中,我國急需大量的精英分子和高端技術。因此我們既要引進外國的發(fā)達技術,又需要積極培育自己的精英科技,努力進行自主創(chuàng)新,提升科技研發(fā)能力。完全依賴于外國技術只能死路一條,所以一定要自主研發(fā),保證獨立自主的知識產(chǎn)權,避免受制于人,才能朝著有利于國家和社會的發(fā)展進程發(fā)展。
最后,養(yǎng)晦韜光的外交政策。19世紀末20世紀初國際社會主義事業(yè)遭受前所未有的重大挫折,面對西方資本主義國家的排斥和欺凌,被迫只能采取“養(yǎng)晦韜光”的外交政策。要抓住機遇求發(fā)展是重點,絕不能意氣用事,爭鋒相對。當前我國已進入全面建設小康社會階段,綜合實力得到了很大增強,國際地位也極大提高了,有了保護國家利益的實力,可以采取一定的措施維護國家權益和利益。
3、李鴻章洋務思想的局限性
我們從李鴻章洋務思想的產(chǎn)生,發(fā)展,及洋務實踐不難看出,盡管具有一定的歷史進步意義,但依然存在許多缺陷和不足。一方面,他的改革建議不夠全面,改革的方案也僅僅局限于教育和人才方面,軍隊的建設和訓練,和鼓勵商人同外國競爭。另一方面,李鴻章的思想是為了維護封建統(tǒng)治,并沒有觸到中國社會與政治最深層的根本問題,同時也未缺乏關心行政和政治改革的道德心理和情感。
四、結論
鴉片戰(zhàn)爭像平地一聲春雷,驚醒了睡夢中的自詡為天朝上國的清王朝。清王朝開始開眼看世界,發(fā)現(xiàn)已遠遠落后于時代。一些有志之士痛定思痛,發(fā)起了洋務運動,開始了尋求自強之路。其中,李鴻章起著主導地位。李鴻章的洋務思想涵括經(jīng)濟、軍事、教育、外交四個方面,層層遞進,環(huán)環(huán)相扣,緊密地相聯(lián)系,互相促進,用以拯救滿目瘡痍的清王朝。雖洋務思想在某些方面有其歷史局限性,洋務運動最后也以失敗告終,然而李鴻章的洋務思想在一定意義上加速了中國的現(xiàn)代化進程,歷史意義不可磨滅。
參考文獻:
[1] 李鴻章.海軍函稿:卷3[A].李文忠公全集[C].上海:上海商務印書館,1921:15-29.
[2] 李鴻章.譯署函稿:卷14[A].李文忠公全集[C].上海:上海商務印書館,1921:72-101.
[3] 顧廷龍,戴逸.李鴻章全集[M].合肥:安徽教育出版社,2007:53-60.