網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文
網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文
隨著科技不斷進步,網(wǎng)絡技術(shù)處于飛速發(fā)展中,網(wǎng)絡已成為人們獲取各種信息資源重要渠道。在網(wǎng)站運行過程中,管理系統(tǒng)運行效率和數(shù)據(jù)庫設計緊密相連,好的數(shù)據(jù)庫設計對網(wǎng)站持續(xù)發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。下面是學習啦小編為大家整理的網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文，供大家參考。
網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文篇一
《 高校網(wǎng)站群管理系統(tǒng)建設研究 》
摘 要：隨著高校網(wǎng)絡建設不斷地發(fā)展完善，高校主頁已成為高校對外宣傳的主要窗口及了解途徑。高校網(wǎng)站由高校各部門網(wǎng)站組合，構(gòu)成高校網(wǎng)站群。通過對高校網(wǎng)站的傳統(tǒng)建設與管理模式進行分析和研究，這其中存一些問題，應用網(wǎng)站群管理系統(tǒng)對高校網(wǎng)站進行建設和管理，為高校各類網(wǎng)站的分散建設、集中管理、信息共享等提供新思路。
關(guān)鍵詞：高校網(wǎng)站;網(wǎng)站群建設;CMS內(nèi)容管理
中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589(2015)17-0209-02
高校主頁已成為高校對外宣傳的主要窗口，也是人們了解學校的最方便、快捷的途徑。高校各部門都建有自己的網(wǎng)站，這些網(wǎng)站在各個層面對外展示著學校的辦學特色、科學研究、教育理念等方面的內(nèi)容，可以說高校中眾多的網(wǎng)站信息共同構(gòu)建起學校的“網(wǎng)絡名片”。在網(wǎng)站建設過程中，缺乏統(tǒng)一部門牽頭管理，導致網(wǎng)站風格不一，信息無法共享，安全性差，維護困難等問題[1]。這給高校網(wǎng)站建設和管理提出了更高的要求，如何管理眾多的網(wǎng)站，實現(xiàn)信息的互聯(lián)互通、提高建設和管理的效率都成為高校網(wǎng)站建設的目標，因此采用網(wǎng)站群模式是高校網(wǎng)站建設的必然趨勢[2]。
一、高校網(wǎng)站的傳統(tǒng)建設管理模式
通常高校網(wǎng)站由學校主站、院系網(wǎng)站、部門網(wǎng)站、課程網(wǎng)站等組成，根據(jù)不同時期和事件，可能還需要制作一些專題網(wǎng)站。一般由高校網(wǎng)絡中心提供Web服務器和網(wǎng)站服務支持[3]。網(wǎng)站總數(shù)量也根據(jù)學校規(guī)模大小有所差異，有些學校網(wǎng)站的總數(shù)達到百余個，隨著高校信息化建設的進一步推進，網(wǎng)站數(shù)量也在迅速增加。這些網(wǎng)站都是不同時期，不同的開發(fā)者(團隊)或者公司進行建設，所用的開發(fā)語言和技術(shù)標準不盡相同，網(wǎng)站功能、安全性、設計風格等良莠不齊，加之各個網(wǎng)站之間無法進行數(shù)據(jù)共享或信息推送，使得高校網(wǎng)站形成了“無數(shù)”個信息孤島，給校園網(wǎng)站管理帶來了諸多問題和隱患。為了解決上述問題，采用網(wǎng)站站群管理模式建設高校網(wǎng)站勢在必行。
二、高校網(wǎng)站站群管理模式
高校網(wǎng)站建設與管理應進行全局統(tǒng)一規(guī)劃，建立統(tǒng)一的內(nèi)容信息發(fā)布審核平臺，統(tǒng)一的管理架構(gòu)平臺，實現(xiàn)網(wǎng)站建設設計標準化、信息共享化、功能模塊化、制作規(guī)范化、管理統(tǒng)一化。通過建立網(wǎng)站群管理體系來構(gòu)建學校、各部門、教學管理服務等網(wǎng)站，方便管理與維護，能夠為各站點建立統(tǒng)一的信息資源庫，便于整合信息資源，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享[4]。
CMS內(nèi)容管理系統(tǒng)(Content Management System，CMS)是專門面向網(wǎng)站內(nèi)容發(fā)布、管理的B/S應用系統(tǒng)。網(wǎng)站群中的每個子站都應基于CMS內(nèi)容管理系統(tǒng)進行建設，站群管理系統(tǒng)可對多個子站進行分別建設、集中管理、分級維護的內(nèi)容管理系統(tǒng)，縮短網(wǎng)站建設時間，降低管理成本。
(一)高校站群管理系統(tǒng)網(wǎng)絡架構(gòu)
高校網(wǎng)站群管理系統(tǒng)網(wǎng)絡架構(gòu)的設計應基于系統(tǒng)安全性、高可用性等方面綜合考慮包括學校主站、院系網(wǎng)站、部門網(wǎng)站、課程網(wǎng)站、專題網(wǎng)站等各種子站點的建設和管理等問題。
從系統(tǒng)安全性考慮，以使用者和管理者的角度進行劃分，將用戶訪問瀏覽和網(wǎng)站內(nèi)容審核發(fā)布分為展現(xiàn)層和管理層，分離展現(xiàn)層和管理層可降低網(wǎng)站管理模塊被攻擊的情況，如果將管理層布置在校園內(nèi)網(wǎng)，基本可避免網(wǎng)站管理模塊被攻擊的情況，網(wǎng)站安全性大大提高;根據(jù)展現(xiàn)層每個網(wǎng)站的重要程度，可將各級網(wǎng)站分離為不同的發(fā)布服務器。例如，學校主站是學校的網(wǎng)絡名片，有著非常重要的地位，使用單獨服務器，各處級單位網(wǎng)站、各院系網(wǎng)站、所有課程網(wǎng)站、各專題網(wǎng)站分別使用一臺服務器。隨著高校服務器虛擬化的進一步深入，可以將每一個網(wǎng)站群中的子站點分別部署到一臺虛擬機上，分離的粒度也由學校的網(wǎng)站建設基本情況和實際情況而定。將展現(xiàn)層分離避免了“所有雞蛋都放在一個籃子里”的情況。
從高可用性考慮，網(wǎng)站群的子站中可能會包括視頻類、下載類的子站，當有用戶訪問視頻、下載文件時，占用帶寬會比較多，當并發(fā)數(shù)較大時，很有可能會影響網(wǎng)站的打開速度，將視頻類、文件下載類分離到另外的服務器上，并采取網(wǎng)絡限制措施，在較大并發(fā)情況下，可以保障各類網(wǎng)站可以快速打開、各類視頻可以較為流暢的瀏覽、各類文件可以正常下載。
網(wǎng)站群系統(tǒng)部署的網(wǎng)絡模型如圖1所示。網(wǎng)站管理員通過校園網(wǎng)絡在網(wǎng)站群管理服務器上設計、制作、管理網(wǎng)站，完成網(wǎng)站設計、制作后，需要把網(wǎng)站發(fā)布到網(wǎng)站群發(fā)布服務器上，相關(guān)的視頻、文件存儲在視頻及文件服務器上，無論是校內(nèi)瀏覽者還是校外瀏覽者訪問網(wǎng)站時，都只能訪問網(wǎng)站群系統(tǒng)的發(fā)布服務器。提高了網(wǎng)站群管理系統(tǒng)的安全性和高可用性。
圖1 網(wǎng)站群系統(tǒng)部署的網(wǎng)絡模型
(二)高校站群管理系統(tǒng)管理架構(gòu)
從實際工作需要出發(fā)，一個學院或部門可能會有多個網(wǎng)站，而其中的某幾個網(wǎng)站是某一位老師負責管理，應避免一個人管理多個網(wǎng)站時需要登錄多個用戶名或多個管理地址。網(wǎng)站群系統(tǒng)應采用比較靈活的權(quán)限分配設置，網(wǎng)站管理員與網(wǎng)站權(quán)限為多對多的關(guān)系，即一個網(wǎng)站管理員可以管理多個網(wǎng)站，一個網(wǎng)站也可以有多個網(wǎng)站管理員。網(wǎng)站管理員權(quán)限管理模型如圖2所示。
圖2 網(wǎng)站管理員權(quán)限管理模型
從網(wǎng)站管理者的角度出發(fā)，網(wǎng)站群系統(tǒng)以子站點的權(quán)限分配以網(wǎng)站欄目為基本單元，每個管理員可以精確分配到欄目級別的管理操作。管理員可分為系統(tǒng)管理員、子站點管理員兩類，系統(tǒng)管理員主要負責子站站點制作、設計工作，子站點管理員主要負責文章內(nèi)容的采集、發(fā)布工作。子站點管理員又根據(jù)文章錄入、審核、發(fā)布等具體工作流程分為子主編、編輯等權(quán)限，根據(jù)審核流程可配置多級審核流程。如圖所示。
圖3 網(wǎng)站群系統(tǒng)管理員結(jié)構(gòu)模型
(三)高校站群管理系統(tǒng)建設內(nèi)容
1.網(wǎng)站發(fā)布審核基本功能
內(nèi)容發(fā)布模塊：支持內(nèi)容的發(fā)布與管理，其中內(nèi)容包括文字、圖片、視頻等多媒體信息;支持對外信息輸出;支持純靜態(tài)頁面發(fā)布。 欄目管理模塊：支持欄目無限分級、排序;動態(tài)生成網(wǎng)站欄目導航，可單獨設置欄目顯示狀態(tài)和導航欄目的顯示樣式。
模板管理模塊：模板分為網(wǎng)頁版和APP版兩類，每類模板包括首頁模板、欄目大類(有子欄目的欄目)模板、欄目小類(無子欄目的欄目)模板、文章內(nèi)容頁模板4種。每個欄目可使用默認的模板，也可以設置單獨的模板。
標簽管理模塊：網(wǎng)站所有模板均使用系統(tǒng)標簽，不用編程，掌握標簽配置規(guī)則和HTML書寫規(guī)則即可制作模板，形成頁面。系統(tǒng)調(diào)用列表及內(nèi)容時使用的系統(tǒng)標簽，用戶可自定義靜態(tài)標簽。
宣傳橫幅(廣告)管理模塊：可在模板中插入宣傳橫幅代碼，管理員在后臺相應版位中插入圖片、flash動畫、頁面、文字鏈接、html或JS代碼等，宣傳橫幅版位分為矩形橫幅、隨屏移動、左右對聯(lián)、左右底部宣傳位等。當一個版位中包含多個宣傳橫幅時，可按照權(quán)重顯示，或者循環(huán)播放宣傳條幅。
網(wǎng)站風格管理：可單獨設置網(wǎng)站各子站點CSS風格樣式文件。CSS修改在支持網(wǎng)站后臺在線修改并自動生成。
域名管理：站群平臺提供多站點統(tǒng)一管理功能，對每個站點來說，擁有自己相對獨立的域名及內(nèi)容系統(tǒng)管理平臺。
2.數(shù)據(jù)共享及信息推送功能
對整個站群系統(tǒng)來說，每個站點都是站群的一個組成部分，各站點之間數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。
管理員可將信息申請推送到某一站點的某欄目下，如院系子站管理員申請將新聞推送到學校主站上，待主站管理員審核通過后，院系的新聞數(shù)據(jù)推送到了學校主站。
3.應用功能即插即用
相對于組件功能單一，站群將一些復雜的功能處理成一系列服務，如：留言板、工作流、在線調(diào)查、在線繳費捐款等，只需要分配其相應管理權(quán)限，調(diào)用相關(guān)服務頁面即可。
4.模塊可擴展功能
方便擴充站群結(jié)構(gòu)，管理員可自由擴展頁面組件，良好的可擴展性為使網(wǎng)站群系統(tǒng)具有更強的生命力和更廣泛的適用性。
三、結(jié)論
隨著高校信息化工作的不斷深入，通過構(gòu)建技術(shù)統(tǒng)一、風格統(tǒng)一、維護簡便的網(wǎng)站群管理系統(tǒng)，加快了網(wǎng)站建站速度，提高了網(wǎng)站的安全性能，實現(xiàn)了信息的互聯(lián)互通，節(jié)約了管理成本，提升了高校網(wǎng)絡形象，因此，高校網(wǎng)站采用網(wǎng)站群系統(tǒng)模式實現(xiàn)集約化管理勢在必行。
參考文獻：
[1]李麗麗.基于網(wǎng)站群系統(tǒng)的高校網(wǎng)站管理探析[J].科技視界，2015(103).
[2]侯靜，鄧可君，劉福東.CMS在高校網(wǎng)站群建設中的應用[J].實驗技術(shù)與管理，2011，28(4)：220-222.
[3]張志強.基于網(wǎng)站群系統(tǒng)的高校網(wǎng)站管理[J].價值工程，2014(186).
[4]李偉利，高寶，許興.內(nèi)容管理系統(tǒng)與高校信息化建設[J].實驗技術(shù)與管理，2011，28(5)：244-246.
網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文篇二
《 關(guān)于網(wǎng)站群信息管理系統(tǒng)的探討 》
網(wǎng)站群信息管理系統(tǒng)就是基于數(shù)據(jù)共享、同步呈送的相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)站的集合。是一套用于黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)、管理的平臺系統(tǒng)。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)站群 管理系統(tǒng) 集群
網(wǎng)站群信息管理系統(tǒng)就是基于數(shù)據(jù)共享、同步呈送的按照一定隸屬關(guān)系組織在一起，既可以統(tǒng)一管理，也可以獨立管理自成體系的網(wǎng)站集合。它最初是由政府提出，現(xiàn)在已經(jīng)應用到很多領(lǐng)域之中，例如政府門戶網(wǎng)站群、大型企事業(yè)網(wǎng)站群、行業(yè)網(wǎng)站群等。
網(wǎng)站群信息管理系統(tǒng)充分吸取了國內(nèi)外優(yōu)秀內(nèi)容管理系統(tǒng)長處，同時結(jié)合用戶的實際需求使得技術(shù)、業(yè)務更加的成熟。它能實現(xiàn)部署在不同服務器上相互獨立的網(wǎng)站間的互聯(lián)互通，并且能夠達到統(tǒng)一，分級管理，信息共享，單點登錄，從而形成信息服務和內(nèi)容管理上的集群優(yōu)勢，解決了門戶網(wǎng)站集群的獨立權(quán)限下的數(shù)據(jù)共享，消除獨立網(wǎng)站的信息孤島。通過此平臺可以快速搭建政府部門、區(qū)域電子政務網(wǎng)站群，也可以建設大型企業(yè)及分支單位的網(wǎng)站群，實現(xiàn)集中管理、數(shù)據(jù)共享。
1 系統(tǒng)的發(fā)展
1.1 第一階段：自然網(wǎng)站群階段
這一階段是網(wǎng)站群建設意識的萌芽階段。如，某一網(wǎng)站建設單位有了初步的信息共享的想法，那么上級的單位要求各下屬單位網(wǎng)站在自己的站內(nèi)組織信息內(nèi)容建立自己網(wǎng)站，隨后下屬單位按要求陸續(xù)建設各自的網(wǎng)站，各個網(wǎng)站的風格設計、欄目規(guī)劃、內(nèi)容信息等都是各自獨立維護，最后在上級的網(wǎng)站上將每個下屬單位網(wǎng)站鏈接到一起，形成自然的網(wǎng)站群，此階段的特點是未經(jīng)規(guī)劃，沒有統(tǒng)一管理需求，自然形成，各自獨立。
1.2 第二階段：外觀形象統(tǒng)一階段
這是網(wǎng)站群建設的方法論提出階段。在這一階段，網(wǎng)站的建設已經(jīng)需要從網(wǎng)站的欄目規(guī)劃、頁面風格等方面進行整體規(guī)劃，統(tǒng)一或分批實施，以展現(xiàn)出上下一致的總體感。但其實，各網(wǎng)站的關(guān)系此時仍然并非隸屬，且相互獨立，信息不能共享。在此階段，網(wǎng)站群的特點是外表統(tǒng)一，但各網(wǎng)站間的信息互相孤立，無法統(tǒng)一?？傮w來說還是相互獨立的一群網(wǎng)站。
1.3 第三階段：整合業(yè)務階段
這是網(wǎng)站群建設的技術(shù)探索階段。因業(yè)務的需要，網(wǎng)站建設單位要將多個不同位置的獨立網(wǎng)站整合在一起，實現(xiàn)信息的共享。此階段利用第三方公司的產(chǎn)品，將已經(jīng)存在的眾多網(wǎng)站進行整合，管理網(wǎng)站的信息。但這樣形成的網(wǎng)站群也存在著很大的缺陷，信息只能被動的單一共享，并且管理網(wǎng)站不能統(tǒng)一，網(wǎng)站后臺也無法統(tǒng)一升級，在檢索信息的時候，也無法做到實現(xiàn)基于整個網(wǎng)站群的聯(lián)合檢索。
1.4 第四階段：網(wǎng)站群建設系統(tǒng)化階段
這是利用網(wǎng)站群內(nèi)容管理系統(tǒng)建設模式日趨成熟穩(wěn)定，是網(wǎng)站群建設的繁榮階段。利用網(wǎng)站群內(nèi)容管理系統(tǒng)，可以使得建設單位統(tǒng)一規(guī)劃實施或分步實施，所有的網(wǎng)站運行在同一個管理平臺上，通過統(tǒng)一授權(quán)、統(tǒng)一管理，將數(shù)據(jù)集中存儲，以解決第三代網(wǎng)站群信息只能被動的單一共享，難以維護并且高成本的缺陷，實現(xiàn)各個網(wǎng)站信息均可獨立維護。此階段特點是提高了網(wǎng)站的服務能力、提升了用戶的瀏覽體驗。
1.5 第五階段：動態(tài)內(nèi)容管理階段
網(wǎng)站群建設發(fā)展的高級階段。動態(tài)內(nèi)容管理產(chǎn)品突破傳統(tǒng)，推出新時期網(wǎng)站的集成化內(nèi)容管理平臺。許多新的需求逐漸提出，在解決了傳統(tǒng)的網(wǎng)站采編發(fā)管理、站群管理的基礎上，核心目標是實現(xiàn)網(wǎng)站群數(shù)據(jù)的云存儲，讓各子站充分獨立以實現(xiàn)自己的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)并獨立存儲網(wǎng)站數(shù)據(jù)，同時，提供了豐富個性的在線服務構(gòu)建與公眾交互功能，完整地滿足了網(wǎng)站群與用戶的互動。這將網(wǎng)站群技術(shù)導向了一個全新的方向。
2 系統(tǒng)的特點
2.1 多站點多欄目管理
根據(jù)用戶不同的要求，它能在服務器上快速的進行不同的安裝和部署，安裝完成后用戶就可以開始搭建站點，一般系統(tǒng)中可能已有成熟的模板和組件等，能夠讓用戶在極短的時間內(nèi)搭建好一個普通的站點。一套系統(tǒng)可維護多個站點，每個站點又可包括任意的欄目和子欄目，以此來確保網(wǎng)站的可持續(xù)發(fā)展。
2.2 所見即所得
編輯環(huán)境全面可視化，充分考慮了用戶的易用性，鼠標拖曳排版，自由插入、拖動和疊放插件，各種組件可靈活的組合和任意擺放，圖文混排，在內(nèi)容采編、可在模板制作中插入表格、圖片、附件、變換字體等。所見即所得，無需切換，方便用戶的使用。網(wǎng)站功能模塊化可供用戶選擇，讓其即可搭建簡單的展示性網(wǎng)站，又可組建功能強大的專業(yè)網(wǎng)站。
2.3 高效、高性能、高可靠性
采用靜態(tài)頁面生成技術(shù)，將內(nèi)容結(jié)合HTML頁面模版，以此提高訪問效率，生成最終的HTML。采用數(shù)據(jù)庫、頁面緩存等技術(shù)，提高工作效率，并使得系統(tǒng)具有卓越性能。
3 系統(tǒng)的功能
3.1 網(wǎng)站的集群功能
任何系統(tǒng)在運行的過程中都有可能生成或者搭建出多個網(wǎng)站。并且這些不同的網(wǎng)站不但彼此獨立，而且還能夠有機地整合成為一個資源共享、信息互動以及責任分明的站群平臺。能夠輕松實現(xiàn)分級部署，集中管理，這樣便把所處位置不同的各個站點進行統(tǒng)一的整合，徹底打破“信息孤島”。
3.2 以“搭積木”的方式來快速搭建網(wǎng)站
可以充分利用系統(tǒng)所提供的各種各樣的網(wǎng)站規(guī)劃模板和功能強大的分欄組件，使系統(tǒng)的設置和調(diào)整工作變得異常靈活，并且操作起來非常簡潔。
3.3 “所見即所得”的內(nèi)容管理方式
信息添加功能可以支持“所見即所得”的圖文混排方式。因此，任何一個分管某一具體欄目的維護人員，即便沒有掌握多種專業(yè)技能，只需要能夠進行日常的Word操作，就可以非常高效地對欄目的內(nèi)容進行添加和維護。
3.4 信息互動的形式豐富
系統(tǒng)具備了社區(qū)論壇、留言信息板、在線答疑、資料下載等多種互動方式。
系統(tǒng)下面還包含了眾多的子系統(tǒng)，比如信息發(fā)送、文獻檢索、文獻歸類管理與評論、稿件投送、云盤、統(tǒng)計和考核、在線業(yè)務接口等各類可供選擇的配套交互平臺。
參考文獻
[1]范雪萍.網(wǎng)站群內(nèi)容管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D].北京化工大學，2013.
[2]魏菲.基于網(wǎng)站群管理平臺的多機發(fā)布系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D].西北大學，2012.
[3]朱璋.基于CMS的高校網(wǎng)站群安全體系研究[J].信息安全與技術(shù)，2011(08).
[4]程羅德，王傳君，邢旭峰.高校信息門戶網(wǎng)站群設計與實現(xiàn)[J].信息安全與通信保密，2011(03).
有關(guān)網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文推薦：