有關(guān)計算機職業(yè)道德的論文
有關(guān)計算機職業(yè)道德的論文
迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)早已昭示了這樣一個道理:不運用網(wǎng)絡(luò)道德對計算機活動進行控制,將影響其進一步健康發(fā)展。下面是學習啦小編給大家推薦的有關(guān)計算機職業(yè)道德的論文,希望大家喜歡!
有關(guān)計算機職業(yè)道德的論文篇一
《淺談計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪的社會道德建設(shè)》
摘要:計算機給人類帶來的影響和作用是驚人的、前所未有的,它在給人類帶來福音的同時,還滋生了計算機犯罪。科學技術(shù)不是外在于社會的力量,在發(fā)展高技術(shù)的同時,社會的生產(chǎn)關(guān)系、規(guī)章制度、法制法規(guī)以及人們的生活方式、道德觀念都要有相應的變革,只有這樣高技術(shù)的發(fā)展才能真正造福于人類而不至成為禍害。
關(guān)鍵詞:計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪;社會道德;建設(shè);防范措施
我們生活在科學技術(shù)迅猛發(fā)展而社會急劇變化的時代,以計算機為代表的多媒體技術(shù)的出現(xiàn),標志著人類將步入信息時代。近二三十年來以計算機技術(shù)為核心的信息技術(shù)在全世界發(fā)展異常迅速,在迎接信息社會來臨的同時,人們也發(fā)現(xiàn)計算機犯罪現(xiàn)象正在急劇增加。網(wǎng)絡(luò)作為計算機技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,同時也是全球化發(fā)展的產(chǎn)物,是經(jīng)濟一體化的典型表現(xiàn)手段和形式,全球化的進程將深刻影響互聯(lián)網(wǎng)業(yè)的發(fā)展。計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪是與網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展相伴而生的一種現(xiàn)象,據(jù)有關(guān)資料顯示,近年來全球網(wǎng)絡(luò)安全問題以每年30%的速度增加,平均20s鐘就會發(fā)生一起黑客事件,目前全世界約有80%的網(wǎng)站都不同程度地存在著安全隱患。在全球范圍內(nèi),除原有的計算機犯罪頻頻發(fā)生外,其他新型的網(wǎng)絡(luò)犯罪如網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)詐騙也在蔓延。網(wǎng)絡(luò)犯罪與其他犯罪交織在一起,它不僅給受害者造成巨大的經(jīng)濟損失,而且對國家的主權(quán)、安全和社會穩(wěn)定構(gòu)成嚴重威脅。在這種背景下,對網(wǎng)絡(luò)犯罪及其控制對策予以探討,具有重要的現(xiàn)實意義。有的研究集中在計算機管理、網(wǎng)絡(luò)安全及技術(shù)層面上,提出了具體的防范犯罪的措施,有的從法律視角進行了有益的研究,推進社會道德建設(shè),提高公民道德水平,也是遏制計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪最的有效措施。
1對計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪的再認識
網(wǎng)絡(luò)犯罪是隨著計算機與通信技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的一個概念。網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展還為社會的進步提供了強勁的動力,由此進入了一個嶄新的知識經(jīng)濟時代。政府上網(wǎng)、電子商務(wù)、遠程教育、虛擬社區(qū)這些新生事物不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)全球化、信息全球化已成為這個時代的主題。網(wǎng)絡(luò)犯罪也呈現(xiàn)出一種犯罪的新形態(tài)。網(wǎng)絡(luò)犯罪正是經(jīng)濟一體化、網(wǎng)絡(luò)全球化帶來的負面影響。在計算機犯罪基礎(chǔ)上“孵化”出來的網(wǎng)絡(luò)犯罪,因為計算機發(fā)展迅猛,廣泛為經(jīng)濟服務(wù),而經(jīng)濟發(fā)展要求建立網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)正是由這種需求而構(gòu)造起來的,它使經(jīng)濟得到更為迅速發(fā)展的同時,又給社會帶來了負面效應—網(wǎng)絡(luò)犯罪;網(wǎng)絡(luò)犯罪常常發(fā)生在特定的場所—網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi),有人稱之為“虛擬空間”“賽博空間”或“第五空間”,它區(qū)別于現(xiàn)實的生存生活空間,是一個沒有客觀實體的世界,是一種數(shù)字化的虛擬空間、精神生活空間和文化空間。但是,有一點是不變的,就是網(wǎng)絡(luò)犯罪的主體和客體都是人本身。
2計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)展態(tài)勢
在網(wǎng)絡(luò)全球化和經(jīng)濟一體化的當今世界,幾乎所有犯罪都可以在網(wǎng)絡(luò)空間中完成,并且,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用大大方便了這些犯罪的實施。大量的網(wǎng)絡(luò)詐騙對電子商務(wù)市場的健康發(fā)展構(gòu)成很大的威脅。美國司法部副部長湯普生警告說:“網(wǎng)絡(luò)詐騙已經(jīng)成為增長最快、涉及面最廣的一種白領(lǐng)犯罪行為。”英國首相布萊爾曾經(jīng)說:“電子商務(wù)是現(xiàn)代知識經(jīng)濟的核心,但其安全間題常令人頭痛萬分。”一份研究發(fā)現(xiàn),英國約有8%的商品在網(wǎng)上訂購后始終沒有送到消費者手中。騙子利用人們善良的天性,在電子交易活動中頻繁詐騙用戶,對此各國法律專家也很頭痛;侵犯知識產(chǎn)權(quán)犯罪將更加嚴重。近年來,由于網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟全球化趨勢,加之市場失范和法律的不健全,網(wǎng)上假冒、盜版等侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為屢禁不止,十分猖撅,案件數(shù)量持續(xù)增長,重、特大案件增多,犯罪后果嚴重,損失巨大。在眾多的侵犯知識產(chǎn)權(quán)犯罪中,尤以侵犯著作權(quán)和侵犯商業(yè)秘密犯罪最為嚴重;針對網(wǎng)絡(luò)銀行的犯罪將不斷增多。據(jù)美國官方統(tǒng)計,銀行每年在網(wǎng)絡(luò)上被偷竊的資金達6000萬美元,而每年在網(wǎng)絡(luò)上企圖電子盜竊作案的總數(shù)高達5-.100億美元之間,“電子扒手”平均作案值是25萬美元,而持槍搶劫銀行只有7500美元。“電子扒手”多數(shù)為解讀密碼的高手,作案手段隱蔽,不易被抓獲,通常能夠查獲的約為1/6,而只有2%的網(wǎng)絡(luò)竊賊被抓獲;網(wǎng)上販毒將發(fā)展迅猛。因特網(wǎng)也把在世界不同地方的有類似意向或目的的人聯(lián)系到一起,并且使他們能通過因特網(wǎng)確定供應來源。在這種環(huán)境下,傳統(tǒng)的利用等級結(jié)構(gòu)圖和清晰的地域邊界的執(zhí)法方式已遠遠不能適應網(wǎng)絡(luò)毒品犯罪的發(fā)展。
3推進道德建設(shè),遏制計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪
第一,重視政治思想、道德品質(zhì)教育,消除不良文化刺激。無論計算機技術(shù)怎樣發(fā)達,網(wǎng)絡(luò)空間多么虛擬,計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪的主體和客體卻都是實實在在的人??茖W技術(shù)不是外在于社會的力量,如果跳出方寸計算機屏幕,把目光轉(zhuǎn)向廣闊的社會空間,不難發(fā)現(xiàn),計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪的出現(xiàn),源于人們道德行為的失范,而道德行為失范的原因,又根源于社會的道德滑坡。放眼中國,我們沉重地感到,社會道德的滑波和道德行為的失范已成為日益嚴重的、普遍的社會問題。近年來,由于忽視道德建設(shè),個人主義、享樂主義、拜金主義盛行,違法亂紀現(xiàn)象嚴重,腐敗現(xiàn)象叢生;由于忽視文化建設(shè),大街小巷充斥著庸俗文化、色情文化、洋奴文化、殖民文化;而實現(xiàn)社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展,除法制之外,離不開道德的強有力的作用。道德通過對人與人、人與社會之間關(guān)系的調(diào)整,大大有助于社會良好秩序的建立。
第二,建立符合現(xiàn)階段社會發(fā)展的道德規(guī)范。我國正處于社會主義初級階段要從社會主義初級階段的實際情況出發(fā),倡導符合現(xiàn)階段人們思想特點和水平的、能為廣大青年所接受的道德規(guī)范,并通過各種社會實踐活動,使青年的道德認知內(nèi)化為青年自身的道德信念,提高青年的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和思想品德的修養(yǎng),養(yǎng)成對國家、社會和他人的道德責任心。
第三,建構(gòu)新時期道德培養(yǎng)體系。要發(fā)揚光大我們民族的傳統(tǒng)美德,同時根據(jù)時代的要求,給民族傳統(tǒng)美德賦予新的內(nèi)涵,并運用現(xiàn)代文明的要求加以改造、充實和發(fā)展,成為新時期道德的有機組成部分。社會公德教育、公民公德教育是道德培養(yǎng)體系的核心內(nèi)容,社會主義教育、集體主義教育是道德培養(yǎng)體系的基本內(nèi)容。
第四,加強青年的道德責任教育,切實提高青年一代的道德水準。鄧小平同志早就指出:“我們要建設(shè)的社會主義國家,不但要有高度的物質(zhì)文明,而且要有高度的精神文明。”隨著社會的發(fā)展,將有越來越多的掌握高技術(shù)的年青一代走上社會。然而科學知識、專業(yè)技術(shù)的教育不能代替政治思想和道德品質(zhì)教育。我們的學校、家庭和社會在重視科學技術(shù)知識的同時要重視政治思想、道德和法制方面的教育,抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義。
綜上所述,科學技術(shù)與社會是互相作用、互相影響的??茖W技術(shù)水平的提高不等于道德水準的普遍提高,掌握高技術(shù)不等同于人的素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展。裝備了高技術(shù)的設(shè)備并不必然提高效率和功能,相反,如果管理和教育不當,反而會帶來更大的損失。要循序漸進地進行道德教育,并把道德責任教育貫徹始終。道德水平的提高和道德責任心的加強是預防計算機犯罪最為有效的措施。
有關(guān)計算機職業(yè)道德的論文篇二
《中小學計算機教學中的道德規(guī)范教育》
摘要:隨著計算機教育的迅速普及,對計算機教育中的道德教育越來越顯示出它的重要性和必要性。計算機道德規(guī)范教育應由學校、家庭、社會三方面的共同參與。
關(guān)鍵詞:計算機教學;道德教育;必要性;途徑;方法
信息技術(shù)教育正在向普及化方向發(fā)展,信息課程已成為中小學生的必修課。筆者認為,在普及電腦知識,教會學生操作技能的同時,要重視對中小學生的道德規(guī)范教育,使青少年學生在接觸計算機的同時,能夠真正獲取知識,從而健康地成長。
一、計算機道德規(guī)范教育的必要性
計算機給人類社會的發(fā)展帶來了進步,也給教育領(lǐng)域帶來了巨大發(fā)展,實現(xiàn)了知識傳播方式的質(zhì)的飛躍。但也對教育者提出了新的要求。所謂“林子大了,什么鳥都有”,計算機領(lǐng)域也不再是一塊清凈之地。計算機病毒、黑客、色情網(wǎng)站等,這些對青少年思想道德的健康成長極為不利的計算機“病”,成了中小學生道德教育的一大敵人。
從學校教育來看,信息課程盡管已經(jīng)開設(shè),電腦技術(shù)也已在傳播,但與此相配套的計算機道德教育相對滯后,而信息技術(shù)又相對超前,這就造成了當前青少年計算機道德教育問題的日益嚴重。加之社會上的各種形式的電腦培訓班、網(wǎng)吧等場所,一些業(yè)主只顧經(jīng)濟利益,電腦硬盤里都隱藏有一些少兒不宜的內(nèi)容。就網(wǎng)絡(luò)聊天而言,一些色情的不健康的詞匯和不雅圖片更是令人不堪入目。不少家庭由于平時缺少必要的監(jiān)管,其結(jié)果往往事與愿違:子女或沉迷于游戲,或誤入色情網(wǎng)站,導致“中毒”,甚至導致犯罪,其教訓可謂深刻。
從國外一些計算機教育較為發(fā)達的國家情況來看,計算機道德教育也是不容樂觀的。一些學生將網(wǎng)絡(luò)當作“施展技能”的天地。網(wǎng)絡(luò)便成了許多小黑客搞惡作劇的場所。2000年2月7日,雅虎、美國電子港灣等幾大門戶網(wǎng)站個個都像醉漢一樣步履蹣跚、反應遲鈍,原來是黑客們搞的鬼。這起全球最嚴重的黑客事件造成12億美元的經(jīng)濟損失。其中,一名化名“黑手黨男孩”的黑客竟是一個小孩子。綜上所述,筆者認為計算機道德規(guī)范教育,勢在必行,應引起社會各界的高度重視。
二、計算機道德規(guī)范教育的途徑和方法
計算機及其網(wǎng)絡(luò)作為一種全新的信息媒體,突破了時空的束縛,實現(xiàn)了對信息資源共享,它大大地方便人們更廣泛地傳承文明、交流信息,這也為教育的發(fā)展提供了新的契機,一些網(wǎng)絡(luò)名校,讓無數(shù)莘莘學子圓了“成才”夢。
1.社會要重視計算機道德規(guī)范教育
面對病毒、黑客的襲擊,電腦界也正面對嚴峻的考驗,筆者以為,除了要從技術(shù)方面解決外,當從源頭抓起。為了嚴厲打擊黑客,各國政府都出臺了一些相應的法律、法規(guī)。我國早在2001年12月28日,就推出了《中國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》,這為懲治黑客,破壞網(wǎng)絡(luò)安全的人提供了依據(jù),一批“黑客”先后落網(wǎng)。打擊“黑客”、封殺色情網(wǎng)站,杜絕這些計算機“病”,是治源治本的一種有效途徑,定將為計算機的健康發(fā)展,營造良好的環(huán)境。另外,對社會上形形式式的網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行清理整治。為使用者提供良好的外部環(huán)境,也為青少年計算機道德規(guī)范教育工作,提供有力的保障。
2.家庭要重視計算機道德規(guī)范教育
在家庭教育方面,計算機已經(jīng)開始扮演著重要的角色,它是學習的好工具,如能合理運用,定會起到良好的作用。但父母事先也要充分考慮到計算機教育中可能出現(xiàn)的問題,及早防范。首先,是給電腦裝上“防火墻”,以避免計算機給教育帶來的不利因素。其次,在言行方面,給孩子以有益的引導,使計算機在教育中真正實現(xiàn)“寓教于樂”。最后,要多與孩子進行必要的情感交流,使其形成健康的心理品質(zhì)、健全的人格。
3.學校要重視計算機道德規(guī)范教育
學校要制訂有關(guān)計算機道德規(guī)范教育的內(nèi)容,要在計算機教學中,加強對青少年的法制教育、道德規(guī)范教育。教育當以人為本。盡管計算機改變著我們?nèi)祟惖纳娣绞剑?,計算機還僅僅只是機器,它只能按人們預先設(shè)定的程序來完成它的任務(wù),離開了人的智慧、人的操作,它永遠只能是機器。“電腦”代替不了“人腦”。因此,在對青少年學生進行電腦教育教學的同時,仍要注重學生創(chuàng)造力的開發(fā)、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)。這是教育的根本所在——以人為本。不斷增強廣大青少年法律意識和道德感,增強學生的自我素質(zhì),反病毒、反黑客。教師要不斷地引導學生利用計算機進行學習,獲取更新更多的知識,而不可沉迷于娛樂、游戲之中,要讓計算機變?yōu)閷W生學習的益友,能自覺地維護網(wǎng)絡(luò)信息資源,讓網(wǎng)絡(luò)變得更明凈,讓網(wǎng)絡(luò)信息的源頭不斷有“活水”,讓更多人去共享。教師要引導學生以健康的心態(tài)去面對計算機,切不可搞惡作劇,破壞網(wǎng)絡(luò)信息資源。
今天,享受計算機這一人類文明進步的成果的同時,我們清醒地認識到計算機為人類帶來的利遠大于弊,但究竟如何才能用好計算機呢?“沒有規(guī)矩,不成方圓”,筆者以為,要從娃娃抓起,普及計算機道德規(guī)范教育,學校、家庭、社會都應共同參與到這項工作中來,開展綜合治理。
人類渴望藍天,電腦呼喚文明,網(wǎng)絡(luò)需要安全,我們中小學生也離不開電腦。愿這朵文明之花開得更鮮更艷!
(作者單位江蘇省大豐市新豐初級中學)