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歷史文化學(xué)士論文開(kāi)題報(bào)告

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歷史文化學(xué)士論文開(kāi)題報(bào)告

  歷史文化資源豐富是歷史文化城市的重要特點(diǎn)。歷史文化城市的“積極保護(hù)”規(guī)劃應(yīng)充分關(guān)注歷史文化要素。 下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的歷史文化學(xué)士論文,供大家參考。

  歷史文化學(xué)士論文范文一:海關(guān)歷史文化建筑三維重建思考

  摘要:3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的增量制造技術(shù)。通過(guò)對(duì)學(xué)生關(guān)于校園3D打印普及程度的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)3D打印技術(shù)在高校的推廣還不夠全面,分析3D打印在普及過(guò)程中的局限性。并且通過(guò)一次關(guān)于“海關(guān)歷史文化建筑的三維重建”的校園3D打印實(shí)踐,展示校園3D打印的完整流程。最后總結(jié)3D打印對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極作用以及3D打印在文化宣傳方面所帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值。

  關(guān)鍵詞:校園3D打印;局限性;3D打印實(shí)踐;教育作用;社會(huì)價(jià)值

  1引言

  3D打印(3Dprinting,又稱三維打印)是一種快速成形技術(shù),它以數(shù)字化模型為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過(guò)逐層打印的方式構(gòu)造物體。3D打印技術(shù)早在20世紀(jì)90年代中期就已出現(xiàn),[1]由于其在制造工藝方面的創(chuàng)新,被認(rèn)為是“第三次工業(yè)革命的重要生產(chǎn)工具”。同時(shí),2013年版的《地平線報(bào)告》首次將3D打印的教育應(yīng)用列入了“待普及”的新技術(shù)清單,并對(duì)3D打印作了較為詳細(xì)的介紹,報(bào)告的編纂者認(rèn)為,該技術(shù)將會(huì)在4-5年內(nèi)普及。[2]2014年1月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),由原航空航天部林宗棠部長(zhǎng)倡導(dǎo)的“中國(guó)3D打印創(chuàng)新培育工程”項(xiàng)目正式啟動(dòng),該項(xiàng)目計(jì)劃在全國(guó)青少年中播種10萬(wàn)顆3D打印創(chuàng)新種子,并專門成立中國(guó)3D打印創(chuàng)新培育工程組委會(huì)。[3]顯然,3D打印技術(shù)在教育領(lǐng)域擁有無(wú)法代替的創(chuàng)新潛力和廣泛應(yīng)用的前景,但是在距離“中國(guó)3D打印創(chuàng)新培育工程”項(xiàng)目啟動(dòng)有一年多時(shí)間的今天,校園3D打印的普及情況如何呢?3D打印的意義和價(jià)值是否能被學(xué)生所認(rèn)知?為了探索這些問(wèn)題,上海海關(guān)學(xué)院的3D項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次打印海關(guān)歷史文化建筑的實(shí)踐探索,并且在此次實(shí)踐的基礎(chǔ)上對(duì)校園3D打印這個(gè)新的教育應(yīng)用進(jìn)行分析,挖掘3D打印背后的教育意義和社會(huì)價(jià)值。

  2校園3D打印的環(huán)境氛圍調(diào)研

  本研究選取了來(lái)自全國(guó)各高校的150位本科生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷150份,回收116份。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),81%的在校本科生沒(méi)有使用過(guò)3D打印機(jī),53.1%的在校本科生反映其身邊只有少數(shù)人使用3D打印技術(shù),而又27.4%的在校本科生反映其身邊完全沒(méi)有人使用3D打印技術(shù),在表3的阻礙個(gè)人使用3D打印技術(shù)的因素統(tǒng)計(jì)中,認(rèn)為因?qū)W校沒(méi)有3D打印機(jī)的約占30.1%,認(rèn)為因不懂三維制圖的約占33.6%,認(rèn)為因打印技術(shù)不成熟的約占28.3%。通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以看出3D打印技術(shù)在高校的推廣仍處于初級(jí)階段,大部分同學(xué)對(duì)3D打印只是停留在聽(tīng)說(shuō)和了解的階段。當(dāng)前3D打印僅僅是試水教育行業(yè),國(guó)內(nèi)僅有少數(shù)高校配備了3D打印機(jī),未達(dá)到在教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)新應(yīng)用的層面,3D打印技術(shù)在高校的推廣仍處于初級(jí)階段,還存在許多阻力:①3D打印機(jī)的配備代價(jià)高昂,目前全球熱度最高的桌面級(jí)打印機(jī)MakerBotReplicator2的售價(jià)在2萬(wàn)到3萬(wàn)之間。②國(guó)內(nèi)的開(kāi)放性3D打印社區(qū)很少,專業(yè)的三維模型素材庫(kù)以及模型共享平臺(tái)也有所缺失。③入門級(jí)3D打印機(jī)的工作效率很低,一個(gè)不太復(fù)雜的小物體都要數(shù)小時(shí)才能打印出來(lái)。[4]④建模軟件的學(xué)習(xí)對(duì)于非工科專業(yè)的學(xué)生有一定難度。在整體上,3D打印機(jī)在學(xué)校的普及還需要一個(gè)過(guò)程。同時(shí),我國(guó)在3D打印技術(shù)的培訓(xùn)與推廣方面,與其他國(guó)家相比還有差距,需要進(jìn)一步推動(dòng)新技術(shù)的學(xué)習(xí),這需要教育行政部門、企業(yè)和學(xué)校共同努力。

  33D打印的實(shí)踐探究

  3.1三維建模

  通過(guò)掃描儀獲取對(duì)象的三維數(shù)據(jù),并且以數(shù)字化方式生成三維模型、也可使用3dsmax、Maya、AutoCAD、ZBrush等三維建模軟件建立三維數(shù)字化模型。下圖為項(xiàng)目組成員利用3dsmax軟件所建的江海關(guān)大樓模型的一部分的布線圖,轉(zhuǎn)換為stl文件格式之后就可以進(jìn)行打印了。

  3.2分層切割

  將3D模型stl文件輸入電腦中,通過(guò)打印機(jī)配備的專業(yè)軟件,我們將江海關(guān)模型切分成一層層的薄片,每個(gè)薄片的厚度由噴涂材料的屬性和打印機(jī)的規(guī)格決定。[5]

  3.3打印噴涂

  加熱頭把3D打印材料(ABS樹(shù)脂、PLA)加熱到臨界狀態(tài),呈現(xiàn)半流體性質(zhì),以層層疊加的形式,每層在計(jì)算機(jī)的控制之下,根據(jù)分層切割中每層的二維圖形所形成的運(yùn)動(dòng)軌跡,噴頭將材料擠壓出來(lái),凝固形成薄層,然后在這一層的基礎(chǔ)上進(jìn)行新的一層的打印,層層堆積,形成三維實(shí)物模型。

  3.4后期處理

  模型打印完成后表面一般會(huì)比較粗糙,需要拋光、修整、上色等等,才能完成模型的制作。

  4本次實(shí)踐探究活動(dòng)的總結(jié)

  4.13D打印對(duì)學(xué)習(xí)的積極作用

  第一,提高學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)造力。[6]3D打印分為3D建模階段和3D打印階段,建模階段考察學(xué)生的空間想象能力,無(wú)論是創(chuàng)新的構(gòu)思還是有現(xiàn)實(shí)參照的模型構(gòu)建,均需要學(xué)習(xí)者在腦海里先形成立體的模型,然后在腦海里進(jìn)行模型分解,再一步步通過(guò)建模軟件構(gòu)建出來(lái)。在建模過(guò)程中,學(xué)習(xí)者的空間想象能力、設(shè)計(jì)能力和思維能力等得到全面發(fā)展和提高。第二,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和數(shù)據(jù)收集能力。在江海關(guān)建模的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們除了進(jìn)行實(shí)地考察、圖片收集,還從谷歌地圖上對(duì)江海關(guān)大樓進(jìn)行了尺寸測(cè)量,利用江海關(guān)大樓各部分之間的比例在3dsmax上面進(jìn)行建模操作。在后續(xù)的3D打印階段則需要學(xué)生的實(shí)踐操作,其中可能進(jìn)行多次的模型修改和打印調(diào)試,整個(gè)建模過(guò)程提高了學(xué)生的觀察能力、數(shù)據(jù)收集能力和動(dòng)手能力。第三,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。在江海關(guān)的建模過(guò)程當(dāng)中,學(xué)生除了對(duì)3D建模技巧的學(xué)習(xí)與熟悉,還對(duì)江海關(guān)的建筑外形和結(jié)構(gòu)也有深入的分析與學(xué)習(xí),在一步步將海關(guān)大樓各個(gè)建筑結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,也是這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的不斷的自我突破,通過(guò)一次次建模挑戰(zhàn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  4.23D打印的社會(huì)價(jià)值

  第一,形象、直觀地表現(xiàn)一種文化。如通過(guò)本次海關(guān)3D模型的展示,我們可以對(duì)具有海關(guān)歷史文化底蘊(yùn)的關(guān)徽、海關(guān)大樓等形成立體的認(rèn)識(shí)。第二,創(chuàng)新文化宣傳模式。采用3D打印技術(shù),把海關(guān)文化中相對(duì)應(yīng)的實(shí)體打印成為物件,讓觀眾一開(kāi)始就能看到產(chǎn)生了解的興趣,用客觀事實(shí)代替主觀想象,可以使社會(huì)公眾中各階層人群對(duì)海關(guān)文化有更多層次的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。第三,有助于文化的傳承與發(fā)展。此次實(shí)踐探索過(guò)程中,項(xiàng)目小組成員多次對(duì)海關(guān)歷史建筑進(jìn)行考察,收集了大量的圖片和文字資料,填補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)上的這部分歷史文化資料的空白,同時(shí)將歷史遺留的文化建筑進(jìn)行3D重建后進(jìn)行保存,有利于后人地對(duì)海關(guān)歷史文化有更好的認(rèn)識(shí)和探索。

  參考文獻(xiàn):

  [1]Walters,P.&Davies,K.3Dprintingforartists:researchandcreativepractice[J].JournaloftheNorwegianPrintAssociation,2010,(1):12-15.

  [2]NMC.NMCHorizonReport:2013HigherEducationEdition[EB/OL].2013-O5-22.http://www.nmc.org/pdf/2013-horizon-re-port-HE.pdf

  [3]解艷華.3D打印走進(jìn)北航[N].人民政協(xié)報(bào),2014-12-03(11).[4][5]李青,王青.3D打印:一種新興的學(xué)習(xí)技術(shù)[J].遠(yuǎn)程教育雜志,2013,(4).

  [6]Kostakis,V.,Niaros,V.,Giotitsas,C.(2014):Opensource3Dprintingasameansoflearning:AneducationalexperimentintwohighschoolsinGreece.

  歷史文化學(xué)士論文范文二:歷史文化與中國(guó)古建筑論文

  摘要: 重慶地區(qū)歷史文化悠久,從早期的大溪文化到巴國(guó)文化再到陪都文化,先后經(jīng)歷了許多時(shí)期。如何去解讀重慶地區(qū)的古建筑文化,需要從歷史、地理環(huán)境與氣候的影響、建筑原料、古時(shí)人們意識(shí)形態(tài)等來(lái)給予解答。

  關(guān)鍵詞:歷史文化;中國(guó)古建筑

  一、重慶地區(qū)古建筑的產(chǎn)生、發(fā)展和歷史概況

  這一時(shí)期是文化交融的時(shí)期,先后經(jīng)歷了少數(shù)民族文化的統(tǒng)治,兩次湖廣填四川(一次是在元末明初,一次是在清代前期)等的影響,造成了會(huì)館的興起。清末重慶開(kāi)埠后,外國(guó)建筑文化漸漸對(duì)本土建筑造成影響,出現(xiàn)了西方風(fēng)格的建筑、教堂等,也出現(xiàn)了富有當(dāng)?shù)靥厣牡跄_樓、古鎮(zhèn)建筑、寺廟道觀、會(huì)館等。通過(guò)重慶考古所對(duì)慈云寺遺址的搶救性考古發(fā)掘,考察了寺廟主體及附屬建筑遺跡33處,包括殿基址4處、房址2處、院1處、排水溝8條、道路4條、焚燒坑6個(gè)、佛臺(tái)7個(gè)、佛龕1處。出土了銅、鐵、陶、瓷、石等各類明、清時(shí)期遺物百余件。本次發(fā)掘工作最大的收獲是弄清了寺廟主體區(qū)域的布局與結(jié)構(gòu)。此次考古調(diào)查發(fā)現(xiàn)了大型臺(tái)基5進(jìn)、石碑3通、各類題記8則、各類造像5尊、精美石構(gòu)件9件及墓地3處。結(jié)合出土碑刻、題記及石質(zhì)文物雕刻工藝和風(fēng)格判斷,此處早期建筑基址的年代上限可及明代晚期,下限至乾隆五十四年;晚期建筑基址的修建年代則為乾隆五十五年,慈云寺遺址是重慶地區(qū)目前保存最好的古代寺廟基址,其布局清晰、結(jié)構(gòu)完整,具有較高的歷史、藝術(shù)和佛教考古價(jià)值,是認(rèn)識(shí)與研究重慶地區(qū)的歷史文化、明清時(shí)期佛教寺廟布局特點(diǎn)的重要實(shí)物參考。在漢東城遺址的考古發(fā)掘中,發(fā)現(xiàn)城墻、房址、墓葬、灰坑、水溝、道路、陶窯等各類遺跡101處,房屋的柱洞、排水溝和墻體的基座等都被完整保留下來(lái),面積共計(jì)10000平方米。此古城涵蓋了新石器時(shí)代、商周時(shí)期、漢代、唐宋元及明清各個(gè)時(shí)期建筑風(fēng)貌。隨著文物發(fā)掘工作的進(jìn)一步開(kāi)展,揭示了重慶這一時(shí)期古建筑的文化原素和本地特色。時(shí)代不斷地變化,各地區(qū)文化相互交流,地方特色建筑逐漸與古鎮(zhèn)相互融合(如徽式建筑)。特別是重慶開(kāi)埠以后,本地建筑受到外國(guó)建筑元素的影響,出現(xiàn)了西式的圓拱、柱式等特征。

  二、重慶地區(qū)古建筑的主要特征及現(xiàn)狀

  重慶地區(qū)古建筑是中國(guó)傳統(tǒng)古建筑的縮影,它除了繼承了中國(guó)傳統(tǒng)古建筑的基本構(gòu)造,還有它自身的特色,雖然保存至今的很少,但是留下來(lái)的仍然具有很大的文物和歷史文化研究?jī)r(jià)值。

  (一)古建筑的類型

  重慶古建筑的類型有軍事設(shè)施、公用設(shè)施、民用設(shè)施、園林設(shè)施和其他的古建筑形式。

  1.軍事設(shè)施。重慶因?yàn)榈乩憝h(huán)境特點(diǎn)的原因,有著非常豐富的軍事建筑,如城墻、城門、碉堡等,這些軍事建筑及設(shè)施分布在許多古城鎮(zhèn)之中。重慶歷來(lái)都是軍事上的必爭(zhēng)之地,如巴南區(qū)的豐盛古鎮(zhèn)在古代是通往南川、涪陵的必經(jīng)之地,其在清代修有數(shù)十座用于防御的碉樓,現(xiàn)今保存完好的有10座。

  2.公用設(shè)施。歷史上重慶地區(qū)的公用設(shè)施有寺廟、道觀、會(huì)館、墓葬群、古鎮(zhèn)村落老街和道路等。寺廟有很多,包括雙桂堂、慈云寺、羅漢寺等;道觀有老君洞、張飛廟、南山老君洞、沙坪壩龍泉洞等;會(huì)館有湖廣會(huì)館、禹王宮、文昌宮等;墓葬有巖墓、磚墓、土坑墓等,古鎮(zhèn)村落老街有磁器口、淶灘、雙江古石板街、清西沱云梯街、建于明朝洪武年間羅氏宗祠、巴縣衙門等。

  3.民用設(shè)施。重慶民用設(shè)施有民居、書(shū)院等。民居大多是傳統(tǒng)的中式建筑,特色民居是吊腳樓。吊腳樓依山坡就勢(shì)而建,因地制宜,是為了防洪防災(zāi)而建的,遍布于重慶各大古鎮(zhèn)及重慶主城區(qū)。書(shū)院在產(chǎn)生之初,常與僧院、道觀為鄰,選擇的地址往往在深山老林中。古老的書(shū)院體系從中國(guó)唐代開(kāi)始,到清末退出歷史舞臺(tái),存在了1000多年。重慶書(shū)院大都是由寺廟或有錢人家的大院改建而成的,如磁器口古鎮(zhèn)的翰林院。

  4.園林設(shè)施。中國(guó)園林是世界三大園林體系中的一種,講究的是自然山水,融合了中國(guó)的各種建筑小品于一體。重慶的園林多屬于寺廟園林和風(fēng)景名勝區(qū)園林,寺廟園林與寺院結(jié)合在一起既表現(xiàn)出園林的形態(tài),又反映出宗教的特征。構(gòu)成寺廟園林建筑群的有亭、臺(tái)、樓、閣、雕窗柱廊、橋梁和牌坊等,結(jié)合書(shū)法、牌匾、繪畫(huà)、雕塑、建筑、家具等藝術(shù)底蘊(yùn),更便于寺廟與園林的完美結(jié)合。這些寺廟園林大多又處在風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi),與重慶山水相結(jié)合,通常是背靠山面臨水的風(fēng)水絕佳寶地,如華巖寺、老君洞等。5.其他。重慶地區(qū)還有其他的建筑類別,如窯址、戲臺(tái)、石刻雕塑和鹽泉等。窯址,如涂山窯,清溪窯等;戲臺(tái)有偏巖古鎮(zhèn)禹王廟前名為萬(wàn)年臺(tái)的戲臺(tái);石刻有淶灘摩崖石刻、路孔的千佛洞、北山摩崖造像、寶頂山石刻;鹽泉有寧廠鹽泉中的白鹿鹽泉。

  (二)重慶地區(qū)古建筑的主要特征

  重慶地區(qū)的古建筑屬于緊湊型山地建筑,有著本地的個(gè)性文化特征。重慶地區(qū)的建筑多以穿斗結(jié)構(gòu)為主,少量抬梁式;磚木竹土為墻,竹作筋相當(dāng)于現(xiàn)在的鋼筋,再夾土或者碎石作夾壁墻;桃檐形式多樣,有廡殿、懸山等;城鎮(zhèn)街道多以青石鋪之,因此很多古鎮(zhèn)都有石板街之稱;斗拱較簡(jiǎn)單,以實(shí)撐撐拱居多;吊腳樓設(shè)有閣樓、臨街面的單挑或雙挑外廊;窗有空花窗飾和鏤空雕飾等,門主要是以合頁(yè)門、搓板門為主;建筑群中都有良好的排水系統(tǒng),用水主要是以打井取水。

  1.建筑原料。重慶地區(qū)建筑原料主要是就地取材,如竹、木、磚、石等都是重慶本地方便取用的建筑材料。特別是竹子,此地竹料豐富,為這一地區(qū)建筑增添了獨(dú)有的特色,竹的運(yùn)用是重慶地區(qū)古建筑材料的一大特征。

  2.建筑構(gòu)圖。重慶的建筑構(gòu)圖要從建筑個(gè)體和群組平面布局上分別來(lái)看,個(gè)體建筑還是以中國(guó)傳統(tǒng)建筑為模式,坐南朝北、木磚瓦結(jié)構(gòu)為主;群組建筑中布局非常靈活隨意,建筑物與園林常常結(jié)合在一起。中國(guó)的院宅講究的是規(guī)矩禮制,而園林講究的是自然。在重慶地區(qū)寺廟園林中,宅沒(méi)有特別講究對(duì)稱,而是隨地形而建,空間形態(tài)中重慶古建筑物中通常分為單開(kāi)間、雙開(kāi)間和三開(kāi)間,宅與宅的關(guān)系變得主次不明,講內(nèi)講外。

  3.藝術(shù)特征。建筑美是設(shè)計(jì)美和功能美的組合,建筑的形成由于受到思維的局限性,有其不完美性。建筑是物質(zhì)和精神共同構(gòu)建而成的,不能隨意地建造,建筑除了要滿足精神的需求外,還需要穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。精神世界需用物質(zhì)所表現(xiàn),建筑是精神世界的物質(zhì)產(chǎn)物。建筑形態(tài)通常由點(diǎn)、線、面、體、質(zhì)、色構(gòu)成,并運(yùn)用光、陰影的作用,帶給建筑的是不一樣的藝術(shù)表現(xiàn)。建筑所處的位置、構(gòu)成的形式都要遵從于功能。藝術(shù)特征由裝飾、造型、山水文化、寫意山水、詩(shī)意、文人墨寶等方面組成。裝飾類別有門、窗、撐拱、脊飾、檐枋、攔板、雀替、家具、石桌石凳等。文人留下了很多詩(shī)、畫(huà)形成了山水文化。重慶古建筑所處的環(huán)境各異,也因功能意境而不同,所表現(xiàn)的藝術(shù)特征具有獨(dú)特性。在整體與單個(gè)建筑的關(guān)系中存在對(duì)比關(guān)系,單個(gè)的建筑具有節(jié)奏感,多樣的單體建筑構(gòu)成了整個(gè)建筑群,它又具有整體性。

  (三)重慶地區(qū)古建筑的現(xiàn)狀

  通過(guò)對(duì)重慶地區(qū)的古建筑的走訪及調(diào)查,重慶現(xiàn)存古建筑群,如古鎮(zhèn)、老街和古城有數(shù)十個(gè),里面的民居、商鋪、牌坊等建筑群保留得相當(dāng)完整,遭到破壞的古建筑也有許多。其中寺廟建筑也有幾十座,但多數(shù)存在不少的損傷,因?yàn)榘紫伿梢?、自然風(fēng)化等原因還在不斷地受到侵害。宗教建筑多存在于古鎮(zhèn)中,市中心也有不少,多數(shù)都經(jīng)過(guò)幾朝幾代的維修與重建而得以保存,當(dāng)然也有很多毀于戰(zhàn)爭(zhēng)、“”等非自然因素。重慶地區(qū)古軍事建筑文化保存最完好的是合川的釣魚(yú)臺(tái),也有逐漸消失的重慶古城門。除此之外,還有其他古建筑,它們多集中在一處,有的已經(jīng)被考古發(fā)掘出來(lái),得到了一定的保護(hù),尚未發(fā)現(xiàn)的還需要考古隊(duì)調(diào)查研究。

  三、重慶地區(qū)古建筑歷史文化解讀

  重慶地區(qū)歷史文化悠久,從早期的大溪文化到巴國(guó)文化再到陪都文化,先后經(jīng)歷了許多時(shí)期。如何去解讀重慶地區(qū)的古建筑文化,需要從歷史、地理環(huán)境與氣候的影響、建筑原料、古時(shí)人們意識(shí)形態(tài)等來(lái)給予解答。按功能可以分為民用建筑文化、宗教建筑文化、軍事建筑文化和其他建筑文化。建筑文化發(fā)展受到社會(huì)政治、倫理、藝術(shù)、宗教等意識(shí)形態(tài)的影響,因?yàn)楣δ艿牟煌a(chǎn)生出不同的建筑文化,反映了重慶地區(qū)當(dāng)時(shí)人們的思想情感。這些以功用來(lái)區(qū)別的建筑,同時(shí)滿足了他們的生理、心理、物質(zhì)、精神、實(shí)用審美、認(rèn)知甚至信仰、崇拜等多種要求。按形態(tài)可以分為山地建筑文化、吊腳樓建筑文化、移民建筑文化等。巴渝先民創(chuàng)造了豐富的建筑藝術(shù)、鄉(xiāng)土文化。他們靠江河聚居,在西部平坦地區(qū)建房,因地(坡地)制宜,通過(guò)筑臺(tái)、架空吊層、挑廊附巖形成了山地建筑文化。宗教建筑文化是由佛教、道教等以及其他宗教通過(guò)歷史上的幾次宗教文化的傳輸而形成的。移民建筑文化是由于湖廣填四川、清朝的三次移民等主要原因形成的,民居是山地環(huán)境的中國(guó)傳統(tǒng)院落式,同時(shí)吸納湖廣、江浙等地文化涵蘊(yùn),在裝飾上整合它們的雕刻、圖案和彩繪。除此之外,按原材料可以分為巴渝竹文化、巴渝石文化等;按建筑的整體性還可以分為巴渝古鎮(zhèn)文化和巴渝宗教園林文化。巴渝古鎮(zhèn)文化聚居形態(tài)因素較多,有交通、軍事、商貿(mào)、移民、宗教等因素,也有自然、傳承、移民、商貿(mào)等因素。宗教園林建筑文化在于對(duì)人文內(nèi)涵的追求,用各種建筑小品來(lái)詮釋所要表達(dá)的宗教文化主題??偠灾?,重慶地區(qū)的古建筑可以說(shuō)是一部運(yùn)用竹子的史書(shū)。大溪文化遺址就發(fā)現(xiàn)有用竹來(lái)建屋的考古發(fā)掘;魏晉南北朝時(shí)期佛教思想的傳入,建筑多元化民族思想不斷相互交融;宋以后文人的詩(shī)畫(huà)書(shū)法元素融入建筑文化,在這些建筑中都有竹子的身影,時(shí)而作筋時(shí)而編作夾墻。古代建筑文化偏重于藝術(shù)與情感,重慶地區(qū)富有其地域特色,古代的建筑理念運(yùn)用到現(xiàn)今建筑中去,如竹筋窨井蓋,反映了重慶地區(qū)古代建筑建造者們的勞動(dòng)智慧、時(shí)代要求、情感訴求以及價(jià)值觀的體現(xiàn),這也是當(dāng)時(shí)一定時(shí)代的社會(huì)心理、文化整合中審美情趣和時(shí)代精神的體現(xiàn)。建筑文化是歷史的沉淀,歷史的沉淀賦予了建筑以靈魂。歷史的沉淀是古人在長(zhǎng)期的生活中潛移默化形成的。建筑是沒(méi)有文字和聲音的語(yǔ)言,通過(guò)自身的功能來(lái)表現(xiàn)出其創(chuàng)造性藝術(shù),它又是人們的審美對(duì)象,需要與人之間相互依存。判斷建筑美的標(biāo)準(zhǔn)需要根據(jù)地域、人等因素來(lái)做出,建筑所表達(dá)的美與不同的民族、時(shí)代、文化、歷史相關(guān),建筑文化代表著這個(gè)地區(qū)這個(gè)民族的生存生活方式、策略和智慧。

  參考文獻(xiàn)

  1、民族文化傳承人的歷史價(jià)值與當(dāng)代生境安學(xué)斌;云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2007-11-15

  2、歷史文化名城的旅游形象設(shè)計(jì)與實(shí)施策略——平遙古城的案例研究崔鳳軍,蒙吉軍人文地理1999-06-30歷史文化學(xué)士論文開(kāi)題報(bào)告相關(guān)文章:

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