記憶是過去的經(jīng)驗在人腦中的反映,是一種復(fù)雜的心理活動。形成記憶的過程包括識記、保持、再現(xiàn)和回憶四個基本過程。
識記是通過感知得到信息并在腦中留下印象的過程,是整個記憶活動的開始,依據(jù)事先有無目的,可分為有意識記和無意識記。
保持是信息的編碼與儲存,從信息處理的角度來說,再現(xiàn)和回憶都可以歸入信息檢索里來,這樣所有的記憶基本上要通過以下歷程:
編碼、存儲、檢索
1 .編碼
我們在學(xué)習(xí)文字時,按事物的形狀、聲音、意義,分別編成各種代碼(文字),依類是形碼、聲碼、意碼。同樣在儲存信息之前把信息譯成記憶碼的過程,我們就叫做編碼。
從當前的腦科學(xué)研究成果中,我們得知腦是由神經(jīng)細胞(又叫神經(jīng)元)構(gòu)成的,神經(jīng)細胞分為樹突、細胞體和軸突三部分。樹突于樹突之間的相接處叫突觸。突觸是神經(jīng)細胞之間傳遞信息的結(jié)構(gòu)。當神經(jīng)細胞受到刺激時,突觸就會生長、增加,使之與相鄰的神經(jīng)細胞聯(lián)結(jié)、溝通。接受同樣的刺激次數(shù)越多,其聯(lián)結(jié)就越緊密而形成了定式,這就是人們通常所說的記憶。通過觀察發(fā)現(xiàn),人的記憶越發(fā)達,突觸就會越多,當把突觸切斷后能影響記憶。
到底神經(jīng)元通過什么規(guī)律將外界接收的信息編碼呢?這個問題只好留給聰明的科學(xué)家了,要提高記憶力,就需要掌握編碼規(guī)律,然而在科學(xué)家們解開這個迷之前,只好通過專家們總結(jié)的規(guī)律來改進我們的方法了。
我們知道感官系統(tǒng)對于刺激并非悉數(shù)接收,所以記憶時所獲得的編碼也并非是所有事件精確的被記錄,而是由于知覺經(jīng)驗和感知經(jīng)驗去判斷要選擇哪些做為記憶碼內(nèi)容。所以,記憶碼是被選出來的信息中建立起來的。
為了提高編碼的效率,我們在記憶信息之前,對信息進行系統(tǒng)的程序化處理,再進行識記會提高編碼效率,提高記憶。
2 .存儲
前面我們說過神經(jīng)元的聯(lián)結(jié)越密越會形成定式。這個定式我們也叫神經(jīng)回路。神經(jīng)回路的形成一般認為有四個連續(xù)階段,也可以認為是信息保存的四個階段。
第一個階段是通過感覺系統(tǒng)獲得信息,儲存在大腦的感覺區(qū)內(nèi),儲存的時間很短,如果信息這時通過加工處理,分類就會形成新的印象轉(zhuǎn)入下個階段。這一階段是由腦內(nèi)海馬神經(jīng)細胞回路網(wǎng)絡(luò)受到連續(xù)的刺激而形成的,也就是突觸結(jié)合長時間持續(xù)增強,會延長信息停留的時間,這個階段也叫第一級記憶,信息在第一級記憶停留長時間后就會進入第二級記憶,這個階段信息的保留可能和蛋白質(zhì)合成有關(guān),我們的信息如果常被使用,它就不會被遺忘,而會再往下一級跳,在第三級記憶內(nèi)就會形成神經(jīng)回路網(wǎng)絡(luò),腦內(nèi)新突觸的聯(lián)系越多,就被認為是記得越牢固,更準確的說就是被存儲在大腦中了。
3 .檢索
我們腦內(nèi)的神經(jīng)元反映的信息在需要用的時候可以被準確的再次呈現(xiàn),也就是儲存在DNA鏈上的信息基因,在適當條件下,指導(dǎo)合成信息蛋白并呈現(xiàn)的過程。在信息處理的角度,我們都關(guān)心怎么找到信息,而找到信息的結(jié)果,也正是再認、再現(xiàn)的目的。
前面我們探討了記憶的歷程,下面按先后階段順序,將記憶分為以下三種類型。
(一)感官記憶
感官記憶是指個體憑視、聽、味、嗅等感覺器官感應(yīng)到刺激時所引起的瞬間記憶(一般按幾分之一秒計算)。感官記憶只留在感官層面,如不加注意,馬上就會消失。
、俑泄儆洃浀木幋a
前面我們說過,記憶編碼時并非全部編錄,而是有選擇性的,指的就是感官記憶的編碼。感官所選擇的信息不是刺激本身引起的,影響感官記憶編碼的是個體的主觀因素。這也就是為什么一個人在專心工作的時候,聽不到周圍的聲音。有人會說專心工作是注意力集中的原因,沒錯!個體的主觀因素中最重要的就是注意力。所以集中注意力是提高記憶力的基礎(chǔ)。
、诟泄儆洃浀拇鎯
感官記憶的時間非常的短,然而在試驗中我們會發(fā)現(xiàn),在視覺刺激后留有暫時的余像,比如卡通動畫就是連續(xù)靜止的畫面在我們面前快速運動產(chǎn)生。除了余像,聲音也會有短時間的余留,然而余音、余像現(xiàn)象只在一秒內(nèi),甚至半秒內(nèi)完成,所以對于提高記憶力沒有什么意義。
。ǘ┒虝r記憶
當我們注意力集中于刺激感官記憶的信息的時候,這些信息立刻被我們意識到了,這時候就轉(zhuǎn)入了短時記憶。短時記憶是指個體可以刺激發(fā)生同時能夠意識到并保持在20秒左右的記憶。生活中我們從電話本里查找到一個電話,然后憑記憶按下電話號碼,可是打完電話你卻完全記不起電話號碼了。這就是你運用了短時記憶。
、俣虝r記憶的編碼
60年代以來,有大量實驗證明,短時記憶的編碼是聲碼。語言刺激在這個階段更容易獲得。
、诙虝r記憶的儲存
一般的短時記憶只能保持二十秒左右,最長不超過一分鐘。在這么短的時間內(nèi)我們能儲存多少信息呢?答案是7±2即5~9個項目,平均為7個項目。這是美國心理學(xué)家約翰•米勒在其論文《魔力之七》中被證實的。這個七是指什么呢?七個數(shù)字,還是七個人名,或是七件東西?其實都可以。最重要的是這個東西不要有關(guān)系,以免產(chǎn)生聯(lián)想或推理而影響了短時記憶。
、鄱虝r記憶的檢索
是不是存入了7±2個項目后,我們提取的時候也可以得到這個數(shù)目呢?在心理學(xué)家們大量的實驗后得到的結(jié)論是:短時記憶儲存的信息,在檢索的時候需要時間,檢索的信息越多,需要的時間越長。
。ㄈ╅L期記憶
短時記憶經(jīng)過復(fù)習(xí)后就會進入長期記憶,但是如果不加復(fù)習(xí)就會遺忘。長期記憶的保持時間可以是1分鐘以上,甚至終生不忘,所以也可以叫永久記憶。我們生活中所用的知識就來自長期記憶。
比如,你要記information這個單詞,如果運用整體記憶,你需要花很多時間記憶,但是運用短時記憶的7±2規(guī)律,拆成in、for、ma、 tion就非常好記了。這是短時記憶的功效。如果你要保持更長的時間,就要進行多次重復(fù)才可以記憶更長時間即進入長期記憶階段。
①長期記憶的編碼
1975年美國心理學(xué)家佩沃提出長期記憶中雙重編碼說。即主張語文信息的處理,以意碼為主,非語文信息的處理,以形碼為主。比如,一塊手表,我們即可以在腦中形成一個圖像,也可以表達為“一種計時工具”。前者是形象的形碼,后者為語言的語義碼。人們在記憶的時候,語義碼和形碼是雙向并進的,它們既是平行又相聯(lián)系并且可以互相轉(zhuǎn)換。
信息由短時記憶轉(zhuǎn)為長期記憶,采用什么方式編碼,更重要的是看材料本身性質(zhì)來決定。比如,你看一篇文章,最終留下的應(yīng)該是意義而不是圖像,相反,看到一個帥氣的人或漂亮的人,你絕不會記住大概的意思,而是會很長時間記住他(她)的長相。
②長期記憶的儲存
長期記憶的容量極大,這與有效編碼是分不開的。長期記憶儲存著兩種不同的記憶:
1 .程序性記憶
所謂程序性記憶,即對做事方法的記憶,學(xué)習(xí)者將做事的過程作為一個整體來記憶。更簡單的說就是做事的先后順序的記憶。
2 .陳述性記憶
陳述性記憶是指對事實和事件的回憶。陳述性記憶又分為經(jīng)歷性記憶和語意性記憶兩種。經(jīng)歷性記憶與個人生活經(jīng)驗相關(guān),是個人生活事實的寫照,故又稱為自傳式經(jīng)驗。語意性經(jīng)驗則表達對周圍世界的認識和抽象事物的理解。我們的知識基礎(chǔ)大都是語言、文字等語意性經(jīng)驗的表現(xiàn)。
雖然我們在研究長期記憶儲存的時候?qū)⑺诸悶槌绦蛐院完愂鲂杂洃,但在?yīng)用中它們是合一的。比如科學(xué)的理論和實踐。
③長期記憶的檢索
長期記憶在保存的過程中會隨時間變化而產(chǎn)生量和質(zhì)上的變化。比如原來知識的內(nèi)容,被扭曲或簡單化,變得更合理或是變得更具體、更詳細。這些變化會引起記憶檢索的困難,因此長期記憶的提取需要一些線索,并且線索中所包含的信息與記憶的內(nèi)容越匹配越易回憶。就像圖書館里找書需要索引一樣。另外,適當?shù)膹?fù)習(xí)可以有效的防止信息隨時間變化而被扭曲。
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新手系列之四:記憶原理
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