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思維導(dǎo)圖鍛煉思維能力的方法

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思維導(dǎo)圖鍛煉思維能力的方法

  思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于思維導(dǎo)圖鍛煉思維能力的方法,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

  鍛煉思維能力的方法其實(shí)并不神秘,只要在日常生活中時(shí)時(shí)注意,你的思維能力一定有所提高。

  第一,在學(xué)習(xí)、工作中進(jìn)行思維訓(xùn)練。學(xué)習(xí)知識是訓(xùn)練思維的理想途徑。在數(shù)學(xué)(或物理)題的求解中,如能主動地進(jìn)行一題多解,多變多思,步步深入,增大思維強(qiáng)度,則有利于思維的廣度與深度的培養(yǎng)。在做作業(yè)時(shí),如能長期堅(jiān)持以“快“為前提,以“準(zhǔn)“為關(guān)鍵,“快“與“準(zhǔn)“結(jié)合的定時(shí)訓(xùn)練,對于培養(yǎng)思維的靈活性與敏捷性是十分有效的。

  第二,在課外活動、娛樂游戲中進(jìn)行思維訓(xùn)練。課外活動的形式多種多樣,它也是鍛煉自己思維的方式之一。娛樂活動盡管帶有情趣性,卻需要運(yùn)用智力,進(jìn)行積極的思維活動。打球、下棋、猜謎等涉及到思維的各種品質(zhì),它能提高人的聰明才智,培養(yǎng)與發(fā)展自己的思維能力。游戲原本為兒童所喜愛,但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了電子游戲機(jī),利用電子游戲機(jī)能進(jìn)行各種復(fù)雜的智力訓(xùn)練,使思維品質(zhì)的各個(gè)方面得到有目的、有方向性的訓(xùn)練,因而也是訓(xùn)練思維能力的有效工具。

  第三,在智力問答中進(jìn)行思維訓(xùn)練。智力問題具有科學(xué)性、目的性、趣味性特征。我們可以根據(jù)自己的需要,選擇相應(yīng)的例題進(jìn)行有目的、有方向性的訓(xùn)練。使自己在思維品質(zhì)的某一方面得到迅速的強(qiáng)化。

  如腦筋急轉(zhuǎn)彎就可以訓(xùn)練思維的敏捷性和靈活性,比如問題“什么火車車廂最少“,正確答案是“救火車“。在解決問題時(shí)我們要提醒自己不要受框框條條的限制。如能打破框框獨(dú)立思考,另辟蹊徑,有時(shí)會使我們擺脫困境。因此,當(dāng)我們遇到問題時(shí)要充分利用自己的知識經(jīng)驗(yàn)反復(fù)思考,想想種種可能性,如果進(jìn)行了結(jié)合實(shí)際的廣泛思考之后,仍然找不到解決問題的答案時(shí),那么就有理由懷疑自己的思想是否有什么框框。一旦打破框框或思維定勢,新奇的想法就會從腦子里跳出來,問題也就會迎刃而解了。

  思維靈活性的對立面是思維的頑固性,頑固性是一指遇事或解決問題不考慮時(shí)間、地點(diǎn)、條件等具體情況,而一味根據(jù)“常規(guī)“、“習(xí)慣“、“經(jīng)驗(yàn)“想當(dāng)然或生搬硬套,那樣只會使人進(jìn)退維谷,束手無策。所以要訓(xùn)練頭腦,使思維活動具有靈活機(jī)動、隨機(jī)應(yīng)變的特征。

  如要求你用6根火柴棒擺成4個(gè)三角形,怎么擺呢?如果思維沒有足夠的靈活性恐怕是難以解決的??紤]該問題時(shí),如能靈活地從平面轉(zhuǎn)向立體,那么就能正確地解決問題。持久地進(jìn)行這類訓(xùn)練對于發(fā)展思維的靈活性是大有益處的。再如,善于在短時(shí)間內(nèi)當(dāng)機(jī)立斷地根據(jù)具體情況作出決定,這是人人都渴求的思維品質(zhì)。這種思維品質(zhì)通過專門的解題訓(xùn)練,也會有所增強(qiáng)。

  有這樣一個(gè)題:1個(gè)細(xì)菌經(jīng)過1分鐘便分裂為2個(gè);再過1分鐘,2個(gè)變4個(gè);1小時(shí)后,1個(gè)細(xì)菌便能分裂成滿滿1瓶.子。假如,在1個(gè)同樣大小的瓶子里,現(xiàn)在裝有4個(gè)細(xì)菌那經(jīng)過多少時(shí)間,能使細(xì)菌裝滿這1瓶子。要求你在20秒鐘內(nèi)完成該題。

  有的人會回答為15分鐘,這是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)為58分鐘。因?yàn)椋?xì)菌1分為2,需要1分鐘,2分為4又要1分鐘?,F(xiàn)在瓶子里一開始就有四個(gè)細(xì)菌,就等于省去了一個(gè)細(xì)菌最初的兩次分裂,即少2分鐘。因此裝滿一瓶子細(xì)菌的時(shí)間應(yīng)為60-2=58(分鐘)。在ZO秒鐘內(nèi)要正確地回答這個(gè)問題,需要積極思考、正確判斷、迅速作出決定。也就是說,需要思維的敏捷性。經(jīng)常進(jìn)行這類例題的訓(xùn)練,就能使人克服反應(yīng)遲緩,猶豫不決的毛病。

  大家努力試試吧,爭取做一個(gè)有良好思維品質(zhì)的聰明人。

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