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為什么要對兒童進行右腦開發(fā)訓練

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  越來越多的家長會對兒童進行右腦開發(fā)訓練,這是為什么呢?右腦開發(fā)訓練到底有什么好處?今天學習啦小編為大家?guī)砹艘獙和M行右腦訓練的原因,一起來看看吧!

  要對兒童進行右腦開發(fā)訓練的原因

  一、開發(fā)右腦,能夠最大限度地培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

  益智玩具是開發(fā)右腦的最佳工具,因為很多益智玩具以孩子自己動手活動為主,有的讓孩子拼接組件構(gòu)成完整形體,有的讓孩子補充缺失部分還原原型,有的讓孩子通過游戲完成各種活動。孩子通過認識圖形,動手操作組裝,根據(jù)想像表述信息,這些都是發(fā)揮孩子創(chuàng)造性的活動,有利于啟動孩子的思維,最終提高創(chuàng)造能力。人的大腦可以記憶大量信息,而且這些信息以圖像形式存入右腦,非常模糊,通過思考,左腦把右腦中儲存的模糊信息進行轉(zhuǎn)化,將右腦中的圖像信息轉(zhuǎn)換成語言加以輸出,這便是能力的表現(xiàn)。兒童右腦開發(fā)的好,信息儲存量大,得到的轉(zhuǎn)化就多,人的能力就超群。

  二、開發(fā)右腦,可以鍛煉兒童的思維能力。

  大腦的記憶,需要先在右腦產(chǎn)生形象,左腦才有轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。如果有意識地強化形像思維,就可以不斷激活右腦系統(tǒng);如果不注意這方面的鍛煉,思維能力就會逐漸衰退。對于幼兒來說,鍛煉其思維能力,有助于右腦產(chǎn)生形象化的信息供左腦轉(zhuǎn)化。對于少年兒童來說,增加想象的機會,是右腦形象思維訓練的理想方法。有些刺激性的信息,也能夠激活右腦細胞。所以,帶孩子去現(xiàn)場看比賽,給孩子講童話故事,只要能讓孩子右腦興奮的場面或情境,都會產(chǎn)生良好的確結(jié)果。因為這樣的場面或情境,會給右腦帶來較多想象的空間,從而鍛煉右腦。

  三、開發(fā)右腦,能夠提高對圖形的感知能力。

  在習慣了用語言表達信息的人們來說,左腦完成的非常出色。而世界上圖形信息也是非常豐富的,需要人們?nèi)フJ識、理解和表述。這是需要右腦來完成的事。所以讓右腦也參與日常生活,把圖形信息儲存在大腦中,更能使記憶增加而且久遠。

  四、開發(fā)右腦,有利于鍛煉孩子識別能力。

  在紛雜的人群中,讓你立刻找出目標人物,憑什么?就憑右腦的識別能力。右腦具有類型識別能力,可以把看到的信息與已有信息進行特征比對,如果發(fā)現(xiàn)信息相吻合,那么就發(fā)現(xiàn)了目標人物。孩子下圍棋或象棋,可以鍛煉右腦的識別能力。對于棋盤上星羅棋布毫無規(guī)律的圖像,右腦可以識別出來;對于大街上來來往往的車輛,顏色不同,形狀不同,右腦可以識別出來。可愛的小寵物,孩子感興趣,但對于它的形象,它的可愛之處,一時難以再現(xiàn)出來,如果反復訓練右腦的識別能力,就能抓住它的特征,準確地進行描述。鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面,這對于孩子的右腦將產(chǎn)生很好的刺激。利用左視野觀察大街上的車輛,記住它的顏色、形狀,把它們排列的腦海里。激活右腦,可以讓孩子的識別能力增強。

  五、開發(fā)右腦,可以鍛煉孩子的空間認識能力。

  孩子空間認識能力強,說明它的右腦被開發(fā)得好。去公園散步,有的孩子能順利回家,有的孩子卻常常走丟;去陌生地方做事,有的孩子常摔跤,有的孩子則可以蒙上眼睛捉迷藏;在家里如果不開燈,有的孩子可以隨處走動,有的孩子卻寸步難行。為什么呢?就是空間認識能力差。這種空間感知能力,就是右腦的運用能力。

  兒童右腦開發(fā)訓練小方法

  一、播放右腦開發(fā)音樂。

  在寶寶學習的時候,家長可以給孩子播放一些右腦開發(fā)音樂,不僅會讓孩子在音樂中,提高自己的學習效率,同時還可以讓孩子在輕松和娛樂中實現(xiàn)右腦開發(fā)訓練,在選擇這些歌曲的時候,要注意選擇孩子比較喜歡的。

  二、給右腦做運動。

  給右腦進行相應的運動,會讓孩子的右腦更加靈活,最簡單的方法就是加強孩子左邊身體的運動,比如,讓孩子在生活中,鍛煉和使用自己的左手,在活動中讓自己的左半邊身體得到活動等。

  三、玩右腦開發(fā)游戲。

  在孩子玩的游戲中,有很多是可以開發(fā)孩子的右腦的,所以,家長可以給孩子選擇或者直接設(shè)計適合孩子右腦開發(fā)的游戲,讓孩子每天都玩一個有意思的游戲,不僅會讓孩子獲得身心的愉快,同時還可以讓孩子的右腦變得更加靈活。

  開發(fā)寶貝右腦的五個方法

  多用左側(cè)部位

  人體的左側(cè)部位的活動主要是由右腦指揮,經(jīng)常鍛煉左眼、左耳和左手,那就相當于鍛煉了右腦。因此,我們可以試著讓孩子學著用左眼看物體,左耳聽音樂,用左手拿東西、做事。

  觀察云朵

  天氣晴朗時,不妨和孩子一起抬起頭來觀察天上的云朵,啟發(fā)他想象云朵像什么。這也是最簡便的鍛煉孩子右腦的方法。

  訓練識別能力

  拿出一些物體,但是只露出一部分別全露出來,讓孩子猜這到底是什么東西。像是一幅畫、一個小動物等?;蛘甙岩粚μ枪旁谧雷由希尯⒆硬掠卸嗌賯€。這些都能促進孩子推斷能力的提升。

  體驗新鮮事物

  盡量多創(chuàng)造一些機會,讓孩子走不同的路,看不一樣類型的書,認識各種性格和愛好的小伙伴。若一直處于同一個環(huán)境中,孩子的思維容易被禁錮,新鮮的事物和經(jīng)歷能刺激孩子右腦功能。

  培養(yǎng)才藝

  讓孩子的生活多一些色彩,可以培養(yǎng)一些才藝,比如棋類、樂器、繪畫、插花、折紙、跳舞等。當然,興趣是最好的老師,要讓孩子自己選擇哦。

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