右腦的主要功能是什么
右腦的主要功能是什么
發(fā)展孩子右腦功能的重要時(shí)期是從出生到3歲,你清楚右腦的主要功能是什么嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹擞夷X的主要功能是什么的資料,一起來看看吧!
右腦的主要功能是什么
1981年,諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎(jiǎng)得主羅杰·史貝尼教授將左右腦的功能差異歸類整理如下:
左腦(本能腦) ,右腦(意識(shí)腦)
1.圖像化機(jī)能(企劃力、創(chuàng)造力和想像力) ;
2.與宇宙共振共鳴機(jī)能(第六感、念力、透視力、直覺力、靈感和夢境等) ;
3.超高速自動(dòng)演算機(jī)能(心算和數(shù)學(xué)) ;
4.超高速大量記憶(速讀、記憶力) 知性、知識(shí)、理解、思考、判斷、推理、語言和抑制
如何才能促進(jìn)孩子的右腦功能
多使用左側(cè)肢體,比如鍛煉孩子使用左手,左腳等;
參加各種體育活動(dòng),如籃球、足球;
爬山,玩捉迷藏游戲;
不拘形式地畫畫、著色等;
多看圖片;
多做與三維空間有關(guān)的題目;
音樂方面:多注意曲調(diào)、旋律的啟發(fā);
多操作一些機(jī)械設(shè)備;
多做一些手工制作和創(chuàng)新的活動(dòng);
玩猜圖游戲;
多練習(xí)一些鍛煉視覺或創(chuàng)造性思維的事情,如畫畫、陶藝、雕塑等。
開發(fā)右腦的好處
1、有利于語感能力的培養(yǎng)。
語感能力具有直覺思維特性 ,事實(shí)上直覺思維說到底屬于形象思維的范疇,而且漢語和文學(xué)又無不具有形象性特征,這就為語感能力培養(yǎng)實(shí)施形象思維了最基本的可行性依據(jù)。再從現(xiàn)代心理科學(xué)的研究來看人腦對拼音文字的處理是分別由兩個(gè)不同的部位來職掌的,漢字具有左視野優(yōu)越性,而左視野傳入的信息主要由右腦處理,右腦主要存儲(chǔ)圖像,所謂形象思維主要由右腦完成,而右腦與創(chuàng)造性思維又是關(guān)系最為密切的。因此,對于培養(yǎng)創(chuàng)造性語文能力為目標(biāo)的語感能力培養(yǎng)來說,開發(fā)右腦,實(shí)施形象思維策略不僅有其可行性。而且也有其必然性。
2、開發(fā)右腦少偏癱。
人的大腦就象一只核桃的仁,分為左右兩個(gè)半腦,大腦與神經(jīng)系統(tǒng)的聯(lián)系是交叉形式的,即左腦支配身體的右半部,右腦控制身體的左半部。當(dāng)代生理學(xué)的研究表明:大腦的兩個(gè)半球都具有高級(jí)的認(rèn)識(shí)功能,只是有著不同的思維模式。左腦善于分析、抽象和計(jì)算,具有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,重視步驟順序、動(dòng)作語言表達(dá),根據(jù)邏輯思維作出合理的結(jié)論,因而形成了語言的、分析的、數(shù)字的、程序的、符號(hào)的、直線性的思維模式。而右腦則不同,人們用右腦來想象、虛構(gòu)、感受、創(chuàng)造新的意念,形成另一種非語言的、綜合的、具體的、形象的、直覺的思維模式。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,右腦鍛煉的機(jī)會(huì)要比左腦少很多,"右"已成為人們生活中的主旋律。
近些年來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),有70%以上的腦溢血患者的溢血部位發(fā)于右腦,身體左側(cè)偏癱究其原因固然較多,但與長期習(xí)慣運(yùn)用右手、右半身,使右腦的血管神經(jīng)得不到應(yīng)有得鍛煉是有密切關(guān)系的。科學(xué)家們認(rèn)為,人類要充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造性,則需要挖掘自己的智能潛力。在日常生活中有意識(shí)的注意多用左手、左腿、左半身應(yīng)該讓右半球與左半球得到均衡的鍛煉,應(yīng)當(dāng)讓左手、左腿、左肩分擔(dān)勞動(dòng)、工作、運(yùn)動(dòng)的重任,大量事實(shí)證明多用右腦對人體是頗為有益的。世界上有許多畫家、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員都習(xí)慣運(yùn)用左手,他們思維活躍,反應(yīng)敏捷,因而成果卓著。
3、右腦是創(chuàng)新能力的源泉。
自1981年美國斯佩里博士關(guān)于右腦左腦分工理論獲諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎(jiǎng)以后,各國競相探索右腦智力開發(fā),腦功能有了近一步的發(fā)展。腦科學(xué)家研究證明,右腦與創(chuàng)造功能密切相關(guān)。您如果在日常工作和生活中,對某件事困惑以久的事情突然有所感悟,或者突然間豁然開朗,其實(shí)這都是右腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。人腦的大部份記憶,是將情景以模糊的圖像存入右腦,就如同錄像帶的工作原理一樣。信息是以某種圖畫、形象,像電影膠片似的記入右腦的。所謂思考,就是左腦一邊觀察右腦所描繪的圖像,一邊巴它符號(hào)化,語言化的過程。所以左腦具有很強(qiáng)的工具性質(zhì),它負(fù)責(zé)把右腦的形象思維轉(zhuǎn)化成語言。
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