托福聽(tīng)力如何進(jìn)行備考高效
托福聽(tīng)力如何進(jìn)行備考高效
很多考生在托福聽(tīng)力的備考過(guò)程中投入了太多的精力和時(shí)間成績(jī)依然不高。怎樣備考聽(tīng)力高效呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福聽(tīng)力備考方法，希望對(duì)你有用!
托福聽(tīng)力備考方法
1.掌握各類(lèi)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的單詞
可能好多T友看到這兒就想關(guān)了這頁(yè)面：又不是這專(zhuān)業(yè)的，哪兒背得過(guò)來(lái)啊!當(dāng)然不需要你背很多，所有學(xué)科的英語(yǔ)都有rarely used vocabulary(罕見(jiàn)單詞，例如：“multilateral currency realignment”跨國(guó)貨幣調(diào)整，或“planned obsolescence”計(jì)劃的廢除)，如果連這些也要背，那著托福就甭考了~ 但是這只占很小一部分，大部分還是commonly used vocabulary (常用單詞)。換言之，只要你能掌握這些重復(fù)出現(xiàn)的單詞，就可以聽(tīng)懂八成五以上的新聞。其它一些較專(zhuān)門(mén)的財(cái)經(jīng)或科學(xué)等新聞字匯，等主要的單詞會(huì)了之后，再慢慢的增加難度。
2.遇到聽(tīng)不懂的地方不要去想它，繼續(xù)聽(tīng)下去
你一定有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，在聽(tīng)英語(yǔ)新聞或英語(yǔ)節(jié)目時(shí)，遇到一個(gè)你不會(huì)的字或沒(méi)聽(tīng)清楚的段落，就開(kāi)始想它的意思，往往造成接下來(lái)的內(nèi)容全都沒(méi)聽(tīng)清楚。所謂“一心不能二用”，絕不可以在聽(tīng)的同時(shí)，邊想前一句的意思，要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，那就是遇到不太懂的地方不要停下來(lái)思考，專(zhuān)心聽(tīng)下去。某個(gè)段落沒(méi)聽(tīng)懂，可能單詞不認(rèn)識(shí)，或是句型沒(méi)遇到過(guò)，也許主播播報(bào)的速度一時(shí)加快，甚至自己分心沒(méi)聽(tīng)好。無(wú)論原因是什么，繼續(xù)聽(tīng)下去，也許這一點(diǎn)并不影響你的整體把握。但如果那沒(méi)聽(tīng)清的一點(diǎn)是關(guān)鍵呢?再聽(tīng)?zhēng)妆橐矝](méi)效果(就是不認(rèn)識(shí)這詞)的情況下，要是有空，可以上網(wǎng)找相關(guān)內(nèi)容的新聞，了解一下是否有關(guān)鍵單字。
3.營(yíng)造英文環(huán)境
就是說(shuō)平時(shí)洗衣洗澡，做飯打掃房間時(shí)，把電視、廣播開(kāi)到英文播送的頻道，讓主持人跟那“噴”就好，當(dāng)然，這不光是“背景音樂(lè)”，留個(gè)耳朵給他，聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)的是什么。既能了解時(shí)事又練聽(tīng)力了。如果實(shí)在聽(tīng)不懂，可以先看看中文報(bào)紙，比如最近正在說(shuō)金融風(fēng)暴，你大概了解了金融風(fēng)暴的相關(guān)中文情況，聽(tīng)到英文就基本上能對(duì)上號(hào)了。
市面上有許多這些英語(yǔ)新聞的材料，考生們不妨在網(wǎng)上多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，就能了解他們的美國(guó)式思想了。
托福聽(tīng)力復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)
方法一：多聽(tīng)
托福聽(tīng)力考試的備考其實(shí)說(shuō)白就是一個(gè)磨耳朵的過(guò)程，只有聽(tīng)得多了，你的聽(tīng)力水平就會(huì)得到提升。但是大家要注意的是，這個(gè)過(guò)程中只有能過(guò)反復(fù)的不斷練習(xí)才有成為可能，否則你三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，你想你的聽(tīng)力水平得到提升基本是不可能的。
那么如何能夠做到在托福聽(tīng)力備考時(shí)多聽(tīng)呢?相信大家平時(shí)練習(xí)時(shí)單刷托福真題或者TPO或者覺(jué)得枯燥無(wú)味，那么這里你可以通過(guò)看美劇、看英文電影、聽(tīng)英文歌曲或者聽(tīng)英文廣播等形式來(lái)進(jìn)行托福聽(tīng)力的練習(xí)，這樣也是很有效果的練習(xí)。
由于中國(guó)考生的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系，很多考生沒(méi)有一個(gè)好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境，那么這里你就要?jiǎng)?chuàng)造出這樣的環(huán)境，去適應(yīng)它，且喜歡上它。應(yīng)試教育教我們英文學(xué)習(xí)是用來(lái)應(yīng)對(duì)考試的，那么如果你想在托?？荚嚾〉煤玫某煽?jī)，你就不能因考試而學(xué)習(xí)，你要喜歡上英文這個(gè)事物，無(wú)論是復(fù)習(xí)時(shí)要聽(tīng)，你休息時(shí)或者空閑時(shí)(即非學(xué)習(xí)時(shí)間)你也要去訓(xùn)練聽(tīng)。只有這樣你才能讓你在一種無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下訓(xùn)練對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的感覺(jué)和注意力，從而培養(yǎng)出自己的英文語(yǔ)感和段落感。如此在備考時(shí)這樣做，不但對(duì)于你的托福聽(tīng)力提升有幫助，對(duì)于你的托?？谡Z(yǔ)的提升也是非常明顯的。
方法二：精聽(tīng)和泛聽(tīng)練習(xí)方法相結(jié)合
從網(wǎng)上很多高分學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)分享當(dāng)中我們很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于托福聽(tīng)力的備考大家用得最多的復(fù)習(xí)方法就是精聽(tīng)和泛聽(tīng)的練習(xí)方法。這時(shí)，很多考生就會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：這些方法我也用了，但是并沒(méi)有什么效果。這是什么原因呢?小編認(rèn)為你可能是方法使用方面出現(xiàn)的問(wèn)題。
既然很多托福高分學(xué)員都使用這些2種方法提升自己的托福聽(tīng)力成績(jī)，那么就說(shuō)明這是被實(shí)踐證明的有效果的備考方法，事實(shí)也是如此，精聽(tīng)和泛聽(tīng)的練習(xí)方法是托福聽(tīng)力備考最實(shí)用最有效的方法了，如果你能結(jié)合這兩種方法的話，那么效果將會(huì)更好。那么如何最大化利用這個(gè)方法的結(jié)合呢?
精聽(tīng)和選材是非常重要的。一般情況下大家都會(huì)歷年來(lái)的真題來(lái)進(jìn)行練習(xí)，另外TPO也是一個(gè)非常有用的。注意在精聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候，大家一定要嚴(yán)格按照時(shí)間限定來(lái)練習(xí)，這也是從備考的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)考生在考試的時(shí)候的時(shí)間觀念。在訓(xùn)練的時(shí)候，我們要注意的是避免中間停頓，或者直接放棄;還要注意，無(wú)論正確率如何，我們都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)。做完之后，我們要認(rèn)真的對(duì)照答案，把錯(cuò)誤的標(biāo)記出來(lái)，并要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)?？纯醋约哄e(cuò)的是什么原因。通過(guò)你的錯(cuò)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，這樣才能快速的提高托福聽(tīng)力的正確率。
方法三：心態(tài)的調(diào)整
做任何一件事情，心態(tài)都是非常重要的，對(duì)于學(xué)術(shù)類(lèi)的考試來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)也很重要。如果你在考試當(dāng)中不能把自己應(yīng)考的心態(tài)調(diào)整到最佳，那么對(duì)于你托?？荚嚦煽?jī)是影響非常大的。托福聽(tīng)力考試是托?？荚嚠?dāng)中第二個(gè)考試科目，它是在托福閱讀考試之后，考完托福聽(tīng)力之后，你會(huì)有10分鐘的休息補(bǔ)充能量的時(shí)間。那么你在托福閱讀考試之后，如何能夠保持好最佳的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)托福聽(tīng)力考試是大家需要注意的。
所以基本上鎖定托福聽(tīng)力考試的時(shí)間在上午9:30到10:30之間，那么你平時(shí)的復(fù)習(xí)，你就可以把你的精聽(tīng)練習(xí)放到早上或者上午來(lái)進(jìn)行。通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，可以幫助自己在固定的時(shí)間段內(nèi)保持注意力集中，對(duì)于考試來(lái)說(shuō)是十分有幫助的。在平時(shí)的訓(xùn)練中，可以隨時(shí)根據(jù)自己的聽(tīng)力情況進(jìn)行調(diào)整，總之就是要讓自己達(dá)到一個(gè)考試的狀態(tài)而努力。在練習(xí)材料的選擇上面，一般都是先易后難的，循序漸時(shí)的。在練習(xí)的時(shí)候，我們還可以將一套題多做幾遍，直到自己完全弄懂為止。這樣精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)全的方法是提高托福聽(tīng)力最有交的方法。
新托福聽(tīng)力中的9個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法
一、進(jìn)入主題慢
分析：做題時(shí)精力不夠集中，不夠緊張，導(dǎo)致題目已經(jīng)開(kāi)始自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，丟分!
解決方法提示：1、提前看題目，將要聽(tīng)的題目先看一下(所謂的熱身)，大腦里分析猜想一下。
2、練習(xí)聽(tīng)抄(聽(tīng)寫(xiě))，因?yàn)槁?tīng)抄可以加強(qiáng)你對(duì)題目的敏感度及印象，讓你對(duì)題目做出迅速的反應(yīng)。
二、高頻錯(cuò)誤
分析：聽(tīng)到一題，突然沒(méi)把握選答案，心里便開(kāi)始琢磨，開(kāi)始研究自己剛才到底聽(tīng)到了什么，不愿意放棄，怎么著也想把答案選出來(lái)!最后導(dǎo)致后面的題接連的聽(tīng)不到，接連猜答案的情況循環(huán)出現(xiàn)，丟分!
解決方法提示：1、考試或者做練習(xí)時(shí)，要懂得放棄!這題沒(méi)聽(tīng)明白就不要再去研究了，趕快將精力集中到下一題的準(zhǔn)備中，你覺(jué)得丟一題好還是丟一堆題好呢?
2、在平時(shí)的練習(xí)中聽(tīng)完后一定要回過(guò)頭來(lái)分析這個(gè)讓你連錯(cuò)的題，是什么類(lèi)型，屬于哪方面的原因?qū)е铝四銓?duì)它的不直接反應(yīng)。以后就要加強(qiáng)這類(lèi)型題目或者原因的訓(xùn)練。
三、不知如何讀題
解決方法提示：1、一般來(lái)說(shuō)，在PART A 中，最好搶讀2個(gè)選項(xiàng)再聽(tīng)，因?yàn)檫@樣有助于讓你心里有底，有譜。(聽(tīng)的時(shí)候就可以放心主要聽(tīng)聲音，不盯著題目看也行)PART B，C中最好將所有題目都掃一遍，分析出此段子大概將要講的是哪方面的內(nèi)容，目的也是為了讓你心里有譜，可以根據(jù)自己的知識(shí)展開(kāi)聯(lián)想，到時(shí)候聽(tīng)起來(lái)就會(huì)順利很多。
2、優(yōu)先考慮相似或者相反的兩個(gè)選項(xiàng)。
四、精神狀態(tài)不好
分析：1、沒(méi)睡好 2、沒(méi)壓力，懶散 3、心思不定，做練習(xí)時(shí)想的東西太多 4、對(duì)自己沒(méi)自信，老覺(jué)得自己不行，題目太難
解決方法提示：通常情況下，走神都出現(xiàn)在A部分的21—30題，B的第二篇，C的第二，三篇，那么克服走神的方法除了克服上面說(shuō)的幾種情況外，還有就是加大
訓(xùn)練強(qiáng)度!每次聽(tīng)夠50分鐘以上(認(rèn)真的聽(tīng)，不是敷衍)，持續(xù)的集中精力會(huì)讓你覺(jué)得考試時(shí)的30分鐘是小意思罷了。
五、發(fā)音的影響
分析：由于存在自己腦袋里的單詞發(fā)音本來(lái)就是錯(cuò)誤的，那你怎么能要求自己能聽(tīng)出正確的
發(fā)音呢?人家讀一個(gè)正確的音，你還覺(jué)得是錯(cuò)的，或者壓根聽(tīng)不懂，聽(tīng)不出來(lái)。
解決方法提示：跟讀磁帶(最好連速度都跟上)，模仿磁帶的發(fā)音，慢慢糾正自己的發(fā)音(或者就算你自己發(fā)不出標(biāo)準(zhǔn)的音，那你也要在自己腦袋里建立標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)力形象，這樣就能聽(tīng)出來(lái)那些單詞了)
六、意思理解不完整
分析：有時(shí)候就算能聽(tīng)懂每一個(gè)單詞，但就是無(wú)法聽(tīng)懂整段內(nèi)容，意思無(wú)法連接起來(lái)。
解決方法提示：1、這是由于對(duì)句型不熟悉造成的。多背句型，分析在聽(tīng)力中遇到的各種句型，熟悉他們。
2、加強(qiáng)自己的知識(shí)面，對(duì)某方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有點(diǎn)初步的了解，不至于聽(tīng)到時(shí)怯場(chǎng)。
3、加強(qiáng)泛聽(tīng)。泛聽(tīng)并不是開(kāi)著隨身聽(tīng)或電腦，自己做其他事情，而不“聽(tīng)”。想象一下你怎么泛聽(tīng)漢語(yǔ)的，你就知道怎么泛聽(tīng)英文了。
4、注意句子中的停頓。
七、聽(tīng)力習(xí)語(yǔ)障礙
分析：很多朋友可以很好的聽(tīng)懂PART A的每個(gè)單詞，但在回答部分，一聽(tīng)到習(xí)語(yǔ)就不知所措。
解決方法提示：1、不必要去專(zhuān)門(mén)花很多時(shí)間去背一本習(xí)語(yǔ)書(shū)，因?yàn)楫吘沽?xí)語(yǔ)出現(xiàn)的數(shù)目還是小的，而且有時(shí)候還經(jīng)?？贾貜?fù)的習(xí)語(yǔ)，更何況不一定考的就是你背的那本書(shū)里的。所以建議大家將往年考過(guò)的習(xí)語(yǔ)都?xì)w類(lèi)總結(jié)一下，熟悉往年考過(guò)的習(xí)語(yǔ)就足夠了。
2。加強(qiáng)自己猜習(xí)語(yǔ)的能力。盡量要求自己能根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容將習(xí)語(yǔ)的意思估計(jì)個(gè)大概出來(lái)，然后選答案。這就要注意聽(tīng)到的詞，語(yǔ)氣，和具體內(nèi)容了。
八、眼高手低
分析：覺(jué)得自己明明似乎是聽(tīng)懂了這題，但一選出來(lái)答案就是錯(cuò)的，怎么想也想不明白。
解決方法提示：1、這種情況的出現(xiàn)大部分集中在 imply 和 infer題。因?yàn)橛袝r(shí)候思考問(wèn)題的角度不同，很容易造成一些以為自己聽(tīng)懂但推不出來(lái)的現(xiàn)象。這就需要大家自己去揣摩這類(lèi)型的題到底是從怎樣的角度去imply和infer的，有時(shí)候不能按照自己的思維去想問(wèn)題，要分析真正的出題思路和外國(guó)人的思考方式。
2、將這類(lèi)型的題目全都集中到一起來(lái)聽(tīng)，來(lái)分析，自然就會(huì)有進(jìn)步開(kāi)竅了。
九、不適應(yīng)長(zhǎng)part
分析：這個(gè)問(wèn)題就出要出現(xiàn)在PART B，C。因?yàn)槭嵌巫宇}，明顯會(huì)比PART A長(zhǎng)出來(lái)許多，這時(shí)候考生便出現(xiàn)走神，煩躁，精力無(wú)法集中漏題等現(xiàn)象。
解決方法提示：1、聽(tīng)段子題的時(shí)候視線不要離開(kāi)題目，這能幫助你集中精力。
2、聽(tīng)之前就開(kāi)始看題，預(yù)測(cè)自己將要聽(tīng)到的段子大概是哪方面內(nèi)容，這樣聽(tīng)的時(shí)候自己會(huì)不自覺(jué)的去注意，也不那么暈或者走神了。
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