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美國研究生申請個(gè)人陳述怎么寫

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美國研究生申請個(gè)人陳述怎么寫

  要想申請美國留學(xué)讀研究生,那就需要準(zhǔn)備好申請文書,里面的個(gè)人陳述要怎么寫呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的美國研究生申請個(gè)人陳述寫作技巧,希望對你有用!

  美國研究生申請個(gè)人陳述寫作技巧

  第一步:確定主線

  在下筆之前,先仔細(xì)思考這篇PS打算用到的主線是什么,在自己的文件中寫下來你的打算。所謂主線,沒有千篇一律,只有各有千秋。如果思前想后、想破了腦袋依然沒有想法,那就按照最原始但是是最保險(xiǎn)的主線捋下來,即:

  第一段:申請什么專業(yè);

  第二段:為什么申請?jiān)搶I(yè);

  第三、四、五、六段:為申請?jiān)搶I(yè)做好了哪些準(zhǔn)備;

  第七段:做好了準(zhǔn)備申請對方學(xué)校,對方學(xué)校的優(yōu)勢在哪里;

  第二步:確定主線上添枝加葉的素材

  在主線確定后,依然不要著急動(dòng)筆去寫美國研究生文書,你打算用你的哪些素材來為你的主線添枝加葉?這是第二步要思考的問題,通常來說,對于申請研究生的申請者來說,在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、研究經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷、課外活動(dòng)經(jīng)歷等都是可以選擇的襯托主線的葉子。

  如何在這么多的葉子中選出來最適合的那幾片?選擇“所申請專業(yè)所需要的能力”和“自己已經(jīng)具備的能力”的重合點(diǎn),這是最佳素材。

  說到底,對于申請研究生的申請者來說,不能與申請本科相同,申請者已經(jīng)不能單純地在PS中講一個(gè)動(dòng)聽的故事,靠動(dòng)聽的故事感動(dòng)審核者,更多的是要靠“專業(yè)”,因此在PS的寫作中,通常來說,所有的葉子都是圍繞著“專業(yè)”來轉(zhuǎn)的。這就要求廣大的申請者,一定要思考,你所申請的專業(yè)到底需要的是哪些方面的能力,而自己是否已經(jīng)具備了,通過哪些素材可以說明自己已經(jīng)具備了,這三個(gè)問題思考清楚了,PS寫作中所謂的亮點(diǎn)挖掘就完成了。是的,那就是你的亮點(diǎn),無須懷疑。

  第三步:鍛煉英文書寫能力

  對大部分亞洲學(xué)生而言,每天說的、寫的語言顯然不會(huì)是英文。準(zhǔn)備申請書最困難的部分也就是用英文寫這些申論題。所以,你必須事先做好萬全準(zhǔn)備,才能從容面對這個(gè)挑戰(zhàn)。在動(dòng)筆寫申論題前,必須先有二、三個(gè)月的時(shí)間做準(zhǔn)備。這段時(shí)間內(nèi)英文書報(bào)讀得越多越好。特別注意這些文章的組織與架構(gòu),以及句子的結(jié)構(gòu)。一旦看到可以用來描述自己的單字,務(wù)必記得抄在另外準(zhǔn)備的筆記本上,并且將其組句方式記下來。

  第四步:承上啟下的語句先寫好

  多數(shù)人在經(jīng)過了第一步和第二步之后,就直接進(jìn)入寫作的狀態(tài)了,可是寫完之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),整篇文章都是散的,是不成體系的,像一盤散沙。這是因?yàn)?0%的申請者都忽略了從小被教育的一個(gè)寫作要訣:段落之間的承上啟下與過渡。

  在一篇PS的寫作中,段落與段落之間無論是什么關(guān)系,并列也好、遞進(jìn)也罷、轉(zhuǎn)折也可,都是要產(chǎn)生了關(guān)系之后才會(huì)出現(xiàn)所謂的連接詞,而所謂的承上啟下與過渡就是為了讓段落之間形成某種關(guān)系(比如并列或遞進(jìn)),只有段落之間產(chǎn)生關(guān)系了,整篇文章才會(huì)成為一個(gè)整體。

  美國研究生個(gè)人陳述細(xì)則

  由于申請的學(xué)校(學(xué)院)不同,美國研究生個(gè)人陳述的問題也會(huì)有所變化。下面對法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院及其他各類研究生院分別介紹個(gè)人陳述的有關(guān)要求。

  法學(xué)院

  由于法律行業(yè)要求研究人員或從業(yè)人員都具有很強(qiáng)的文字表達(dá)能力,法學(xué)院比其他類型的學(xué)院更加注重從"美國研究生個(gè)人陳述"中體察申請人傳情達(dá)義和縝密推理的能力。因此,法學(xué)院評審委員會(huì)更看重的是從申請人的陳述中,他們能發(fā)現(xiàn)什么,而不是陳述文章的長短。

  商學(xué)院

  商學(xué)院的申請材料中往往包含考察申請人是否具有成為經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)人員和團(tuán)隊(duì)成員的潛質(zhì)。以下是三個(gè)常見的要求:

  --Describe a situation in which you were compelled to take a stand against the majority. How did this experience strengthen your understanding of leadership?

  --Discuss a significant accomplishment that demonstrates your potential as a leader and a manager.

  --Describe a situation in which you were part of a group working to solve a problem and your contribution to that goal.

  這三個(gè)問題分別從與壓力抗衡、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和合作精神三個(gè)方面入手考察申請人的素質(zhì)。

  醫(yī)學(xué)院

  標(biāo)準(zhǔn)的AMCAS(American Medical College Application Service, 美國醫(yī)學(xué)院申請服務(wù)中心)僅要求申請人提供一份“個(gè)人陳述”,而各個(gè)醫(yī)學(xué)陸軍的附加申請材料則常有關(guān)于以往經(jīng)歷的問題。

  其他各類研究生院

  申請人通常需在"美國研究生個(gè)人陳述"中說明自己的學(xué)術(shù)研究興趣所在及長期計(jì)劃。

  美國研究生個(gè)人陳述的六個(gè)誤區(qū)

  一、重復(fù)簡歷型

  I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in … in 2002 at … university

  點(diǎn)評:美國研究生留學(xué)個(gè)人陳述不要去重復(fù)簡歷中的東西,這在很多學(xué)校的PS要求中明確提到,個(gè)人陳述的寫作要具體到事件上,事件解決上,而不要單純重復(fù)已有的內(nèi)容。

  二、學(xué)校介紹型

  I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of scientific and technological talents in China.

  點(diǎn)評:該同學(xué)的美國研究生留學(xué)個(gè)人陳述開頭等于是一個(gè)申請學(xué)校的簡介,這好像是在幫助學(xué)校做宣傳,或表達(dá)你有多了解該學(xué)校,而不是寫個(gè)人陳述了。這是沒有意義的開頭,白白浪費(fèi)了字?jǐn)?shù),最容易被秒據(jù)掉。

  三、抄襲句式型

  As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered undergraduate program. Indeed, having entered this splendid computer world, I am more than greedy for something new.

  點(diǎn)評:Odyssey 和more than greedy for something new 這種句式不知道是從哪里學(xué)到的,很多同學(xué)在用。但你要知道,老外最恨抄襲,最喜原創(chuàng),所以利害關(guān)系大家想想吧。

  四、救世主型

  I am a problem solver. I have an impulse as a kind of instincts to solvevarious problems before me and enjoy doing that. Since I was a little boy, a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind, "The world can be changed by man's endeavor, …

  點(diǎn)評:一副救世主的形象,小時(shí)候就受富蘭克林的影響,立志改變世界。個(gè)人陳述的寫作一定要個(gè)人化具體化,別吹大牛,甚至帶著一種霸權(quán)主義思維。

  五、猶抱琵琶型

  Making a right decision at the right time is very important for a young people .At present, I have come to a critical point in my life when I have to make a decision concerning my future course of action. Only a perceptive understanding of oneself will enable one to chart his proper action. Aftercarefully thinking, reviewing my life and analyzing my personality, I make the determination and choose to apply for graduate study in XXX. And I choose to specialize in communications which I will pursue a lifelong career.

  點(diǎn)評:重點(diǎn)放在自己要做重大決定上了,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),然后來上句所謂名言警句。浪費(fèi)字?jǐn)?shù),有限的字?jǐn)?shù)里,同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)直接,并且抓住重點(diǎn),突出自己最有優(yōu)勢的方面,最有特色的方面。

  六、言幼稚型

  'Why the gecko can climb on the wall while we can't-' 'Why the leaves turn red in autumn' 'How many stars are there in the sky-' When I was in childhood, I always kept asking my mom all kinds of questions。I am especially interested in how things work, I can even take apart things for several hours in order to find out its principle.


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