高考填報(bào)志愿如何選擇專業(yè)
高考過(guò)后便迎來(lái)填報(bào)志愿的工作，這時(shí)考生該如何填報(bào)志愿呢?報(bào)讀什么專業(yè)好呢?有這些困惑的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)了解下高考填報(bào)志愿選擇專業(yè)的相關(guān)知識(shí)吧，希望能幫到您!
高考填報(bào)志愿選擇專業(yè)的小方法
首先比較糾結(jié)的是專業(yè)和學(xué)校的糾結(jié)，我覺(jué)得學(xué)一個(gè)好的專業(yè)要遠(yuǎn)比一個(gè)好學(xué)校要重要，好的專業(yè)是你以后安身立命的根本。
再者就是如何選擇好的專業(yè)，有些專業(yè)覆蓋面十分廣，所話說(shuō)百通不如一精，所以我不建議選擇面非常廣的專業(yè)。
有些專業(yè)性十分強(qiáng)的專業(yè)我是十分看好的，如醫(yī)學(xué)類，法律，會(huì)計(jì)等，這些專業(yè)實(shí)用性強(qiáng)，社會(huì)需求大。只要學(xué)得好以后發(fā)展不成問(wèn)題。
最好，有些女孩子選擇學(xué)校的時(shí)候還是盡量離家近些好，有些女孩一時(shí)沖動(dòng)報(bào)考的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，其中辛勞自己知道。
高考填報(bào)志愿選擇專業(yè)的最佳方法
一.報(bào)考開(kāi)設(shè)該熱門(mén)專業(yè)時(shí)間比較長(zhǎng)的學(xué)校
考生和家長(zhǎng)要避開(kāi)才開(kāi)設(shè)熱門(mén)專業(yè)的高校。因?yàn)樯鐣?huì)上都趕熱門(mén)的趨勢(shì)，各大學(xué)倉(cāng)促的開(kāi)設(shè)這類專業(yè)，有師資力量要上，沒(méi)有師資力量、湊師資力量也要上。這就使得這類學(xué)校新開(kāi)設(shè)的熱門(mén)專業(yè)缺乏足夠的師資，學(xué)生到這類學(xué)校學(xué)習(xí)，很難得到系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練。
二.選擇熱門(mén)專業(yè)等級(jí)在C+級(jí)以上的學(xué)校。
《高考志愿填報(bào)指南》書(shū)中可以查到每個(gè)大學(xué)的每個(gè)專業(yè)在全國(guó)大學(xué)中的等級(jí)。專業(yè)等級(jí)分為A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、 E+、E，共5等11個(gè)級(jí)。A++級(jí)學(xué)術(shù)水平最高，E等學(xué)術(shù)水平最低。填報(bào)熱門(mén)專業(yè)時(shí)，應(yīng)報(bào)考等級(jí)在C+級(jí)以上的學(xué)校，避開(kāi)等級(jí)為E等的學(xué)校。
三.熱門(mén)專業(yè)可能因?yàn)閿U(kuò)招而不再“熱”
有些專業(yè)目前是冷門(mén)專業(yè)，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)減少該類專業(yè)的招生人數(shù)，四年考生畢業(yè)后，可能就不再是冷門(mén)專業(yè)了。因此，高考填報(bào)志愿時(shí)，需要全面了解 該專業(yè)的人才過(guò)剩程度，如果過(guò)剩不大則不必太擔(dān)心日后的“冷門(mén)”。另外，冷門(mén)專業(yè)是各大學(xué)招生少的專業(yè)，相對(duì)而言，師資力量就更有保證。被錄取到冷門(mén)專 業(yè)，通常能得到比較好的系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練。因此，考生與其報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)激烈的熱門(mén)專業(yè)，倒不如選擇一個(gè)人才過(guò)剩不大的冷門(mén)專業(yè)。請(qǐng)考生注意：熱門(mén)專業(yè)只是在一段時(shí) 間內(nèi)的熱門(mén)專業(yè)。例如，報(bào)考時(shí)該專業(yè)人才缺乏，是熱門(mén)專業(yè)，因此有很多大學(xué)爭(zhēng)相開(kāi)設(shè)該專業(yè)，可是四年之后考生畢業(yè)時(shí)，可能就有大量同專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者，就不再 具備“熱門(mén)專業(yè)”的優(yōu)勢(shì)了。因此，考生報(bào)考熱門(mén)專業(yè)，還要注意了解該專業(yè)的人才缺口，如果缺口不大就應(yīng)慎重了。
四.報(bào)考本科階段學(xué)校比專業(yè)更重要
不能為了選擇熱門(mén)專業(yè)而降低了報(bào)考學(xué)校的層次。某此考生為了學(xué)習(xí)熱門(mén)專業(yè)，寧可放棄研究型大學(xué)，甚至有放棄被本科學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)，選擇熱門(mén)專業(yè)的?？茖W(xué)校。這樣降低學(xué)校層次實(shí)際上是降低了自己在未來(lái)社會(huì)中的文化層次和競(jìng)爭(zhēng)層次，對(duì)考生將來(lái)就業(yè)是非常不利?！ ∥?考生填志愿時(shí)應(yīng)該選擇冷門(mén)專業(yè)
例如：考生很向往某所大學(xué)，對(duì)專業(yè)沒(méi)有太多要求，此時(shí)報(bào)考該大學(xué)的冷門(mén)專業(yè)，就可以以較低的分?jǐn)?shù)錄取到自己向往的大學(xué)。又例如，畢業(yè)后想?yún)⒓庸?務(wù)員考試，今后當(dāng)公務(wù)員(課程)，那么好的大學(xué)招牌遠(yuǎn)遠(yuǎn)比專業(yè)重要，選擇這類大學(xué)的冷門(mén)專業(yè)，以較低的分?jǐn)?shù)考取一所好大學(xué)，不失為好的策略。
高考后根據(jù)個(gè)人的興趣選擇專業(yè)
喜歡使用工具
簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是喜歡動(dòng)手，喜歡操作工具和機(jī)器。小時(shí)候喜歡擺弄各種小玩意，長(zhǎng)大了可能喜歡開(kāi)車(chē)，修理家用電器，修理自行車(chē)。喜歡使用工具的考生適合選擇生物工程、測(cè)繪、工民建、化學(xué)工藝、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)中的口腔醫(yī)學(xué)和外科醫(yī)學(xué)等專業(yè)。
喜歡感性創(chuàng)造
喜歡感性創(chuàng)造的人，腦子里總會(huì)有一些新的想法，然后他喜歡把這個(gè)想法經(jīng)過(guò)具體化的制作，變成一個(gè)個(gè)作品，比如畫(huà)畫(huà)、插花、攝影、剪紙、寫(xiě)文章等。喜歡感性創(chuàng)造的考生適合選擇廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、園藝、建筑學(xué)、中文等專業(yè)。
喜歡表現(xiàn)自己
表現(xiàn)就是要引人注目，展示自己的特長(zhǎng)。人們一般都會(huì)希望被關(guān)注，只是程度不同。表現(xiàn)欲很強(qiáng)的人。不一定總是參加各種各樣的比賽和活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)，喜歡表現(xiàn)自己的考生適合選擇教育學(xué)、新聞、主持、公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)、法律、外語(yǔ)等專業(yè)。
喜歡控制和影響
一群小孩中的孩子王一般會(huì)有比較高的控制事件和影響別人的欲望。他有主見(jiàn)，總是想說(shuō)服別人同意他的觀點(diǎn)。這樣的考生適合選擇經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、導(dǎo)演、管理等專業(yè)。
喜歡幫助別人
這類人天生一副好心腸，別人遇到困難，他們會(huì)特別自然地去幫助。這樣的考生適合醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)。
喜歡計(jì)劃與細(xì)節(jié)
有的人愛(ài)把每一件事都安排得井井有條，非常有計(jì)劃，做事特別細(xì)致。喜歡計(jì)劃和細(xì)節(jié)的考生比較適合選擇會(huì)計(jì)、物流、人力資源、測(cè)繪、行政等專業(yè)。
喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)
有的人很喜歡刺激和冒險(xiǎn)，他們喜歡面對(duì)不確定性和各種復(fù)雜局面，能夠承受巨大壓力。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他可能喜歡參加各種挑戰(zhàn)賽，可能喜歡獨(dú)自去旅行。這樣的考生適合選擇通信、計(jì)算機(jī)、營(yíng)銷(xiāo)、金融、軍事、國(guó)際貿(mào)易等專業(yè)。
喜歡與人打交道
這一點(diǎn)，很多人可能和外向型性格聯(lián)系起來(lái)，實(shí)際上，這是不完全一樣的。這類人喜歡看社會(huì)新聞，喜歡看人物傳記，喜歡和不同的人交朋友，認(rèn)識(shí)不同性格和愛(ài)好的人。這樣的考生適合選擇公關(guān)、新聞傳媒、中文、管理等專業(yè)。
喜歡鉆研思考
喜歡鉆研思考是說(shuō)喜歡分析和推理，花大量時(shí)間和精力進(jìn)行思考和深度研究。這樣的人，不能去做太機(jī)械、太事務(wù)性的工作，他們一定要有機(jī)會(huì)發(fā)揮他們的聰明才智。物理、生物、天文、哲學(xué)等專業(yè)比較適合這樣的考生。
高考志愿填報(bào)專業(yè)選擇的誤區(qū)
一、趨“熱”避“冷”，根據(jù)熱門(mén)程度選專業(yè)
什么專業(yè)是熱門(mén)的?所謂熱門(mén)專業(yè)就是報(bào)考的人數(shù)較多。我們知道，無(wú)論是高校的錄取分?jǐn)?shù)線，還是各個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，并不是高校預(yù)先“制定”出來(lái)的，而是考生“報(bào)”出來(lái)的。填報(bào)某專業(yè)的考生越多，專業(yè)受到追捧，分?jǐn)?shù)線就高，形成熱門(mén)專業(yè);相反，填報(bào)某專業(yè)的考生越少，專業(yè)受到冷落，分?jǐn)?shù)線就低，形成冷門(mén)專業(yè)。
由于不同時(shí)期的所謂熱門(mén)專業(yè)常常反應(yīng)出暫時(shí)性的時(shí)代特征，因此熱門(mén)專業(yè)雖然分?jǐn)?shù)線很高，但是未必一定是最好的專業(yè)。比如曾經(jīng)熱得不得了的生物學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線非常高，但是就業(yè)情況并不理想。同樣道理，冷門(mén)專業(yè)也未必就一定是不好的專業(yè)。而且所謂熱門(mén)、冷門(mén)是相對(duì)的，今天的熱門(mén)專業(yè)，也許未來(lái)會(huì)變成冷門(mén)專業(yè)。比如計(jì)算機(jī)類的專業(yè)，十幾年前也曾經(jīng)很熱，各高校爭(zhēng)先開(kāi)設(shè)此專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)也非常高。但隨著IT行業(yè)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)就沒(méi)有那么熱了。還有一些專業(yè)，例如機(jī)械類、土木類工科專業(yè)，從來(lái)沒(méi)有熱過(guò)，但是也沒(méi)有受到冷遇。這些專業(yè)的招生和就業(yè)情況始終保持良好。
專家提醒：考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的特點(diǎn)理智選擇專業(yè)，千萬(wàn)不要盲目跟風(fēng)，一味追求熱門(mén)專業(yè)。
二、忽略專業(yè)內(nèi)涵，根據(jù)專業(yè)名稱選專業(yè)
在填報(bào)高考志愿選擇專業(yè)的時(shí)候，首先看到的就是專業(yè)名稱。一般來(lái)說(shuō)，專業(yè)名稱是對(duì)一個(gè)專業(yè)所學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容高度概括，因此專業(yè)名稱當(dāng)然是考生必須了解的最重要的信息。但是由于目前專業(yè)種類太多，專業(yè)名稱文字有限，很難完全表達(dá)學(xué)科內(nèi)容。對(duì)于初次涉及志愿填報(bào)的考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，僅僅從字面意思去理解專業(yè)，很準(zhǔn)確難把握其內(nèi)涵，特別是一些名稱十分相似的專業(yè)。
以往的志愿填報(bào)中確有考生因此填錯(cuò)了專業(yè)，給入學(xué)后的學(xué)習(xí)或畢業(yè)求職造成麻煩。舉一個(gè)十分典型的例子，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)就常常被誤認(rèn)為是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，很多考生都搞不清楚這兩個(gè)專業(yè)的區(qū)別。這兩個(gè)專業(yè)名稱看雖然類似，但實(shí)際分別隸屬于兩個(gè)不同的學(xué)科門(mén)類，前者屬于數(shù)學(xué)類專業(yè)，此前專業(yè)名稱是“計(jì)算數(shù)學(xué)”。學(xué)習(xí)的課程以數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型等數(shù)學(xué)知識(shí)為主，屬于理學(xué)專業(yè)。而后者屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè)，雖然也要像許多工科專業(yè)一樣具備一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，但是主要學(xué)習(xí)的課程為計(jì)算機(jī)原理、程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、軟件工程等計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，屬于工科專業(yè)。這兩個(gè)專業(yè)無(wú)論從主修課程還是未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域都有很大區(qū)別。每年都有部分喜歡計(jì)算機(jī)的考生誤報(bào)了信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)幾乎就是數(shù)學(xué)專業(yè)而感到十分枯燥。
專家提醒：考生在選擇專業(yè)的時(shí)候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何，有無(wú)碩士、博士點(diǎn)，是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無(wú)特殊要求。
三、對(duì)高校專業(yè)發(fā)展的歷史淵源缺乏了解
當(dāng)考生大致選定了專業(yè)之后，常常還為一個(gè)事情糾結(jié)，那就是不同學(xué)校的相同或者相似專業(yè)如何選擇?最常出現(xiàn)的誤區(qū)就是簡(jiǎn)單比較兩所高校誰(shuí)的名氣大些，但是這不科學(xué)。我們應(yīng)當(dāng)更加深入地了解高校專業(yè)發(fā)展的歷史淵源，才能確定該如何選擇，舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：
某考生想學(xué)交通運(yùn)輸或交通工程專業(yè)，北京理工大學(xué) (以下簡(jiǎn)稱“北理工”)和北京交通大學(xué) (以下簡(jiǎn)稱“北交大”)都有這兩個(gè)專業(yè)。按照考生的成績(jī)排名情況這兩個(gè)學(xué)校都可以填報(bào)。如何選擇?筆者認(rèn)為，可以從高校的專業(yè)發(fā)展的歷史淵源上來(lái)選擇。
交通運(yùn)輸和交通工程專業(yè)在北交大分別隸屬于交通運(yùn)輸學(xué)院和土木建筑工程學(xué)院。北交大是原鐵道部的高校，交通運(yùn)輸專業(yè)是從鐵道運(yùn)輸管理演變出來(lái)的，交通工程專業(yè)是從鐵道建筑工程演變出來(lái)的。這兩個(gè)專業(yè)都是這所百年老校的老牌專業(yè)了，底子一定很雄厚。
交通運(yùn)輸和交通工程專業(yè)在北理工是放在機(jī)械與車(chē)輛工程學(xué)院的。北理工過(guò)去曾是兵器工業(yè)部下屬高校，其最強(qiáng)的是與兵器相關(guān)的專業(yè)，例如坦克專業(yè)。機(jī)械與車(chē)輛工程學(xué)院是從坦克專業(yè)派生發(fā)展起來(lái)的。研究車(chē)輛行駛就必須研究道路。于是就再進(jìn)一步派生出交通運(yùn)輸和交通工程專業(yè)以滿足車(chē)輛研究的輔助需要。因此交通運(yùn)輸和交通工程專業(yè)在這個(gè)學(xué)院不是最強(qiáng)的專業(yè)。
因此如果僅從交通運(yùn)輸和交通工程專業(yè)角度比較，不考慮兩所高校“985”“211”的區(qū)別，應(yīng)當(dāng)傾向于選擇北交大。
專家提醒： 在同檔次的院校中選擇專業(yè)時(shí)，可以從高校專業(yè)發(fā)展的歷史淵源上來(lái)進(jìn)行比較，以及專業(yè)的實(shí)力如何，是否屬于特色專業(yè)，是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科等方面進(jìn)行考慮。
四、不尊重考生意見(jiàn)，完全由家長(zhǎng)包辦代替
一般來(lái)說(shuō)到了高三，學(xué)生的學(xué)習(xí)比較緊張。高考志愿問(wèn)題父母操心比較多，家長(zhǎng)為孩子搜集資料本是一好事，但是不能完全用自己的喜好為孩子報(bào)專業(yè)。家長(zhǎng)選專業(yè)的時(shí)候，除了根據(jù)自身經(jīng)歷以外，常常更重視就業(yè)情況，卻很少顧及孩子的特點(diǎn)和喜好。這其實(shí)就是把家長(zhǎng)的意識(shí)強(qiáng)加給了考生。我們要明白家長(zhǎng)的愿望并不等于孩子的愿望，在選擇高考志愿時(shí)，父母固然要考慮到孩子將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來(lái)獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。
專家提醒：在填報(bào)志愿的整個(gè)過(guò)程中，父母的角色定位是參謀，應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。
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