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幼兒舞蹈教學(xué)步驟教案

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幼兒舞蹈教學(xué)步驟教案

  通過對兒童基礎(chǔ)訓(xùn)練養(yǎng)成他們正確的體態(tài)習(xí)慣,優(yōu)美的舉止,從內(nèi)到外對人進(jìn)行全面美感塑造的教育,能培養(yǎng)孩子鑒賞、創(chuàng)造美的能力。 以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒舞蹈教學(xué)步驟教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助!

  幼兒舞蹈教學(xué)步驟教案篇一

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對兒童基礎(chǔ)訓(xùn)練養(yǎng)成他們正確的體態(tài)習(xí)慣,優(yōu)美的舉止,從內(nèi)到外對人進(jìn)行全面美感塑造的教育,能培養(yǎng)孩子鑒賞、創(chuàng)造美的能力。

  2、少兒通過學(xué)習(xí),可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉,提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性,使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練,糾正孩子不良的站姿、坐姿,促進(jìn)少兒身體的健康。

  3、通過表現(xiàn)力訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成不僅會跳,更要會表演,使學(xué)生懂得舞蹈是“舞”和“演”。

  4、對基礎(chǔ)好的學(xué)生適當(dāng)指導(dǎo),幫助,并予以拔高,促其更快向表演團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  一、上肢

  手型:嘴式手型

  手腕動作:小波浪、抖手、對腕、折腕

  手臂位置:上位、下位、斜上位、后斜上位、前平位、旁平位、斜下位

  手臂動作:前大波浪、旁大波浪、平開手、扶胸禮、雙蓋手、

  二、上體:

  松肩、晃頭、含胸、展胸、提腰、松腰、彎腰

  三、下肢

  地面位:對腳盤坐,雙跪坐

  腳踝動作:踮腳

  舞姿:前抬腿、前吸伸腿

  舞步:吸腿走、碎步、前踵步、蛙跳步、跳踢步、吸跳步、橫追步、鴨走步、旁踵步、踮腳走

  四、表演能力訓(xùn)練

  幼兒舞蹈教學(xué)步驟教案篇二

  第一節(jié):準(zhǔn)備活動

  1、頭部練習(xí):向前低頭,向后仰頭,向左右歪頭,繞頭練習(xí)。注意立腰,兩肩下垂,腳尖繃直。

  2、肩部練習(xí):雙手扶肩,雙肩通過向前,向下,向后,向上繞肩。注意脖子往上立,挑腰。

  3、胸部練習(xí):上身向前含胸低頭,闊胸雙肩向后夾起,仰頭。注意兩肩后夾,兩腿夾緊繃直。

  4、腰部練習(xí):注意呼吸,腰一定要正。(前腰、胸腰、旁腰、涮腰)

  5、含胸屈腿:上身含胸的同時,雙腿吸起。注意含胸時,不要松散。

  6、壓胯練習(xí):雙手扶膝,雙腿吸起來,并攏雙腿膝蓋向旁打開,向旁壓。注意膝蓋用力下壓,腰立直。

  7、勾繃腳練習(xí):腳上向上勾起,腳跟用力向前蹬。注意腿直、立腰、脖子往上長。

  8、繞腳練習(xí):腳經(jīng)過勾腳,向外打開繃腳,然后繃腳,打開,繃腳,再繃腳。注意腿直、立腰、脖子向上長。

  9、振臂練習(xí):雙臂上舉的同時向后振,然后放下雙臂下垂。注意立腰、收腹。

  10、下前腰(體前屈):上身前彎曲和腿平行,雙手扶地,然后起身。注意腿要直,腰部放松。

  11、雙屈膝:雙腿全蹲的同時,雙手扶膝,起身。注意注意腿要直,腰部要放松。

  12、腰的軟度練習(xí):腰要放松、注意韻律。(前腰、旁腰、后腰、涮腰)

  13、胯部的練習(xí):左、右胯向上方提起,落下,雙胯向前頂,左右擺胯,注意不要坐胯。

  14、膝部的練習(xí):雙膝彎曲半蹲,起身。注意腰立直,膝蓋打開。

  15、腳腕練習(xí):腳尖向里轉(zhuǎn)成正步,再打開成小八步,半腳尖立起落下。注意立腰,腿緊夾。

  16、手腕練習(xí):繞手。注意收腹手臂要直。提壓腕。(繞手、提壓腕)

  17、仰臥、舉腿、壓胯:雙腿向上抬起到九十度,位置向旁打開。注意腿要直,胯要正。

  18、地面踢腿:注意爆發(fā)力,腰要直。(仰臥踢前腿、仰臥踢旁腿、仰臥踢后腿、仰臥跪倒踢)。

  19、地面搬腿:注意兩腿要直,身體要正。(仰臥搬前腿、仰臥搬旁腿、仰臥搬后腿)。

  20、腰的地面練習(xí):注意:腰一定要放松,(胸腰、雙腿跪下腰,控腰)。

  21、仰臥起坐:上身向前起身,然后再仰臥。注意:腿直,上身用力起。

  22、背肌練習(xí):上身和雙腿同時向上抬起,注意手臂要直、腿要直。

  第二節(jié):腳部動作的部分練習(xí)

  舞臺的8個方向示意圖

  腳的三種形態(tài):

  勾腳:腳尖向上,腳跟朝下用力向外蹬。

  繃腳:腳尖用力向下繃。

  拐腳:腳腕向外拐,向外頂。

  腳的基本位置

  正步:兩腳跟腳尖靠攏,重心在雙腳上。

  (一:小八字步、大八字步、丁字步、踏步、點(diǎn)步。二:弓箭步、大掖步、芭蕾一位腳、芭蕾二位腳、芭蕾五位腳)

  第三節(jié):手部動作的部分訓(xùn)練。

  手的三種形態(tài):蘭花掌、空心拳、單指。

  手的基本位置:山膀位、按掌位、托掌位、提襟位、揚(yáng)掌位。

  芭蕾手位:一位手、二位手、三位手、四位手、五位手、六位手、七位手、八位手。

  把上單手的基本動作:

  一:撩手、蓋掌、切掌、端掌、分掌。二:穿掌、攤掌、推開平收、雙晃手。三:小五花、順風(fēng)旗、山膀按掌、斜托掌。

  第四節(jié):把上動作部分訓(xùn)練

  雙手扶把,兩手寬度同肩相等。

  單手扶把,手放在身體前一點(diǎn)位置上。

  (一:1、擦地2、蹲3、小踢腿。二:4、跨掖腿5、腰6、壓腿。三:7、搬踢腿8、下叉9、大踢腿:踢前腿、踢后退、踢旁腿)

  第五節(jié):把下動作的組合訓(xùn)練

  一、跑跳步組合:

  一、二八拍:跑跳步,雙手叉腰。

  第三八拍:下叉,雙腳晃腳一圈。

  第四八拍:單腿跪地,一腳后揚(yáng)起,雙手撐地。

  二、后踢步組合:

  一、二八拍后踢步,雙手叉腰。

  第三八拍:1-4拍坐下,雙腳并攏向前,雙手放兩側(cè)。5-8拍雙腳并攏彎曲在一側(cè),雙手并攏作睡覺狀在一側(cè)。

  第四八拍:1-4拍跪起,雙手側(cè)舉。5-8拍往后彎腰。

  三、圓場步組合:

  第一八拍:雙手側(cè)舉,圓場步走成一圓形。

  第二八拍:坐下,雙手撐地,躺下。

  第三八拍:用頭、手撐地,胸向前拱起。

  第四八拍:左腿向上屈起,在右膝蓋處點(diǎn)地。

  四、小踢腿組合:

  第一、二八拍:拉手,左右交替?zhèn)忍咄取?/p>

  第三八拍:叉腰,碎步。

  第四八拍:雙手撐地,單腳向后踢起,一腿跪起。

  五、手絹挽花組合:

  第一八拍:左右交替向上挽花至下。

  第二八拍:雙手側(cè)挽花,左右交替。

  第三八拍:雙手側(cè)上挽花,側(cè)腰花,重復(fù)一次。

  第四八拍:雙手側(cè)平挽花,左右交替。

  六、手絹片花組合:

  第一八拍:斜舉,片花。

  第二八拍:碎步轉(zhuǎn)一圈雙手平舉片花。

  第三八拍:同第一八拍。

  第四八拍:后點(diǎn)地,雙手上舉片花,慢慢蹲到最低上,亮相。

  幼兒舞蹈教學(xué)步驟教案篇三

  《老虎跳舞》教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)基本動作"踵趾步"。(重點(diǎn))

  2、能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

  3、能夠根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作。(難點(diǎn))

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  知識準(zhǔn)備:1、棍棒操;2、會唱兒歌《兩只老虎》。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:森林的圖片、老虎的頭飾兩個、音樂《pokerface》《兩只老虎》、《洋娃娃和小熊跳舞》。

  【教學(xué)過程】

  一、開始部分:

  音樂導(dǎo)入:棍棒操

  二、基本部分:

  (一)欣賞音樂導(dǎo)語:小朋友跳的可真棒,今天老師又給大家?guī)砹艘皇缀寐牭膬焊?,我們來聽一聽,歌里唱到了誰?(小老虎),小老虎住在哪里呢?(森林、動物園)

  (二)引出主題,激發(fā)幼兒興趣。

  導(dǎo)語:小朋友們看森林里有什么呢?(樹、花、鳥)咦!小老虎在哪里呢?(教師請配班老師扮成老虎跳舞)噓!原來在這里啊!小朋友們,小老虎在干什么啊?(在跳舞)它們是怎么跳的?

  (三)教師示范并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)導(dǎo)語:老師也學(xué)一學(xué)小老虎跳舞,小朋友看老師學(xué)的像不像?老師跳的像嗎?你們想不想也來學(xué)一學(xué)?那你們要先學(xué)會腳的本領(lǐng),先看老師做一遍。

  1、教師示范基本動作——踵趾步

  2、幼兒練習(xí),并指導(dǎo)幼兒。

  右腿直直腳前翹,左腿彎彎手叉腰;右腳尖尖向后點(diǎn),左腿直直向右瞧;一步一拍后踢步,繃著小腳踢屁股!

  左腿直直腳前翹,右腿彎彎手叉腰;左腳尖尖向后點(diǎn),右腿直直向左瞧;一步一拍后踢步,繃著小腳踢屁股!

  3、教師清唱,引導(dǎo)幼兒完整的跳一遍舞蹈。

  4、幼兒聽音樂,有表情的完整跳一遍舞蹈。

  (四)根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作,并表演。(按組)

  三、結(jié)束部分:

  小朋友們學(xué)會了嗎?回家跳給爸爸媽媽看好不好?

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