所謂日記，就是每天一記。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的有關(guān)日常生活的日記，大家一起來(lái)看看吧!

　　有關(guān)日常生活的日記篇1

　　201X年X月X日 X天

　　今天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見(jiàn)媽媽包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。

　　但是，它的形像與媽媽包出來(lái)的餃子比可丑多了，不行，再來(lái)一個(gè)!這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些!我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。

　　餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會(huì)兒蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了幾個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

　　后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

　　有關(guān)日常生活的日記篇2

　　201X年X月X日 X天

　　幾年來(lái)，我的心里一直有一種深深的痛苦。這個(gè)寒假里，我終于憑自己的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了痛苦。

　　我愛(ài)好廣泛，唯獨(dú)不愛(ài)好音樂(lè)。因?yàn)槲椅逡舨蝗?，一唱歌就走調(diào)，我總認(rèn)為這是天生的。所以幾年來(lái)我不敢在人面前唱歌。

　　寒假里，我們?cè)谧约议_(kāi)的歌舞廳里做游戲，唱歌?？粗绺缃憬闳巳硕寄弥溈孙L(fēng)跟著卡拉ok一起唱，我真羨慕。哥哥好像看出了我的心思，就領(lǐng)我來(lái)到一間小屋子，放開(kāi)卡拉ok，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了“寧夏”兩個(gè)字接著出現(xiàn)了歌詞，歌曲非常好聽(tīng)哥哥唱一句，我心里默默地學(xué)一句。就這樣，我把歌詞大概的記住了，然后小聲的哼給哥哥聽(tīng)，哥哥說(shuō)：”哎，大聲一點(diǎn)嘛，沒(méi)什么可害怕的，這里邊只有你和我，唱壞了沒(méi)人笑你。越是害怕越走調(diào)，大膽的唱，別怕。“我被哥哥的話打動(dòng)了于是大膽的唱：”寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。“”壞了，第二句唱的有點(diǎn)兒不對(duì)勁。“我心里開(kāi)始發(fā)慌，我心里一亂，把第三句又唱的那不是那，哥哥嚴(yán)肅的說(shuō)：”你唱歌走調(diào)的原因就是沒(méi)膽量越害怕越成功不了。“在哥哥的不斷指揮下，我終于學(xué)會(huì)了這首歌。

　　一天，我把這首歌唱給姐姐妹妹們聽(tīng)，心里一點(diǎn)兒也不怕了。”好“臺(tái)下不知道誰(shuí)喊了一聲。我激動(dòng)地大喊著：”我能行!我能行!我—能—行!“

　　在做事之前，心里要有這么一句話：我相信，我能行。

　　有關(guān)日常生活的日記篇3

　　201X年X月X日 X天

　　“放假啦!”“解放啦!”唉，聽(tīng)著同學(xué)們的一陣陣笑聲，看著同學(xué)們的一張張開(kāi)心的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，不是快樂(lè)的，而是苦澀的。

　　同學(xué)們都想變成小鳥(niǎo)，一下子飛回家中，假期玩的Happy，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每次的假期我也就只有那么幾個(gè)心愿，要求不算高，只是和小學(xué)同學(xué)們一起出去溜溜冰、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。

　　在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭中的教育就隆重登場(chǎng)了，空中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

　　坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè)，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書桌旁，見(jiàn)到我思想開(kāi)小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神”啊!我就只好剎住奔馳著的思想列車，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

　　放假了，能給我一些自由嗎?我曾大膽得像爸爸提出過(guò)，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)，這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終所聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

　　花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹(shù)?庭院中怎能會(huì)有千里馬?只有放開(kāi)我們?才能讓我們健康成長(zhǎng)。