100篇名家經(jīng)典革命散文
一穿過歷史的硝煙,我們站在百年的門檻上回望,一面鮮艷的共和革命的旗幟在遼闊而富饒的中國大地上空獵獵飄揚(yáng)，今天我們來看一下100篇名家經(jīng)典革命散文。
100篇名家經(jīng)典革命散文：紅色革命
毛澤東、朱德、周恩來、林彪、彭德懷
毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤之(原作詠芝，后改潤芝)，筆名子任。1893年出生于湖南省長沙府湘潭縣韶山?jīng)_，1976年逝世于北京。從1949年到1976年，毛澤東是中華人民共和國的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)是毛澤東思想最重要的組成部分。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時(shí)代》雜志將他評為20世紀(jì)最具影響100人之一。
朱德(1886年-1976)，字玉階，原名朱代珍，曾用名朱建德，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國十大元帥之首。
周恩來(1898～1976)，字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江紹興，生于江蘇淮安。偉大的馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人，中國人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。他是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員，在國際上也享有很高威望。周恩來同志的卓著功勛、崇高品德、光輝人格，深深銘記在全國各族人民心中。
林彪，原名林祚大，字陽春，號毓蓉;曾用名育容、育榮、尤勇、李進(jìn)。軍事家，中華人民共和國元帥。1925年參加中國共產(chǎn)黨。參加了八一南昌起義。在井岡山時(shí)期先后任營長、團(tuán)長、軍長、軍團(tuán)長等職。參加了紅軍長征。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期任八路軍一一五師師長。解放戰(zhàn)爭時(shí)期任東北野戰(zhàn)軍司令員等職，指揮了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役等重大戰(zhàn)役。解放后歷任國防委員會副主席、國防部長、中央軍委副主席等職。““””中組成反黨集團(tuán)，有預(yù)謀地誣陷、迫害黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，陰謀篡奪黨和國家的最高權(quán)力。
彭德懷(1898—1974)，原名得華，號石穿，湖南省湘潭縣人，中華人民共和國十大元帥之一;彭德懷是德高望重的老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家和政治家，是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國與中國人民解放軍的卓越領(lǐng)導(dǎo)人之一;他把畢生的精力獻(xiàn)給了中國人民的解放事業(yè)和社會主義國防及建設(shè)事業(yè)，建立了不朽的歷史功勛;他有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，始終保持坦蕩的革命胸懷，保持艱苦奮斗的作風(fēng);他極其關(guān)心人民群眾的疾苦，他始終保持勞動(dòng)人民之本色，一直受到全黨、全軍和全國各族人民的無限尊敬、愛戴和懷念。
100篇名家經(jīng)典革命散文：革命與口訣
王君學(xué)文師范畢業(yè)后，走馬燈似的轉(zhuǎn)悠了好幾所小學(xué)好象都不合自己的意，這不干脆向他父親攤了牌，要改行。他搜索了好多好多理由，反正對教師這個(gè)行當(dāng)，他表示了特別的不屑甚至是嗤之以鼻。
學(xué)文的父親是本市某銀行的主任，他勸導(dǎo)兒子說，當(dāng)初選定教師這個(gè)職業(yè)，還不是因?yàn)槟憬惴蛟?a href='http://wyyxscd8644.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育部門能說上話，圖個(gè)方便，盼以后有個(gè)照應(yīng)嗎?誰知道你竟不識好歹。沒有辦法，王主任就給在老家村里當(dāng)支部書記的弟弟打了個(gè)電話，說明了原委，打算讓學(xué)文到老家的小學(xué)再試試。王主任主要考慮到孩子剛出校門，一時(shí)怕孩子在生活上受委屈，回老家任教，可以讓老母親照顧學(xué)文的起居作息，老人的身體還硬朗，這樣可能讓學(xué)文暫時(shí)能安下心來開始工作。
學(xué)文拗不過父親的希望，來老家小學(xué)報(bào)了到，擔(dān)任一年級老師。村子小，學(xué)生也少，輕輕松松就把工作干了，王主任這樣安慰學(xué)文。
第一堂課是語文課朗讀拼寫。講了一段課文，王老師將一聯(lián)串的詞組寫在了黑板上，第一個(gè)詞組是“革命”兩個(gè)字。只聽他開始領(lǐng)讀：“革——革，革命的命;革——革，革命的命……”他的聲音陰陽頓挫很動(dòng)聽，學(xué)生們都跟著朗讀。等讀到第五遍時(shí)，坐在前排的一個(gè)又瘦又小的小女孩兒站起來怯生生地說話了：“老師，你讀錯(cuò)了，把革命念反了。”學(xué)文愕然了。接著，他清了清嗓子，繼續(xù)領(lǐng)讀：“命——命，革命的革，命——命，革命的革……”下面孩子們的讀聲越來越小越來越少漸漸沒了聲音，都目瞪口呆面面相覷了。顯然，王老師生氣了。他把教鞭狠狠地摔在講桌上，嘟噥了一聲：“一群笨蛋!下課。”
第二堂課數(shù)學(xué)課背誦乘法口訣。王老師把乘法口訣清楚地寫在了黑板上，要求同學(xué)們默寫十遍然后單獨(dú)提問。教室里鴉雀無聲，聽到了孩子們沙沙的寫字聲。王老師又清了清嗓子，表示他要提問了，他的目光在孩子們的臉上兜了幾圈，最后停在了那個(gè)瘦小的小女孩臉上，示意她站了起來，問道：“三三得幾?”像審問。“三三得九!”小女孩回答很響亮。王老師瞪圓了眼睛盯著小女孩提高了嗓門，接連追問。小女孩有點(diǎn)傻眼了，眼睛四顧茫然，難道我錯(cuò)了?“啪”的一聲，教鞭落在了小女孩的額頭。王老師面對課堂的全體學(xué)生，再次清了清嗓子：“同學(xué)們，三三得幾?”“三三得九!”同學(xué)們的回聲，將墻壁上的塵土震得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。驀地，王老師意識到是自己錯(cuò)了，臉色剎時(shí)紅成了一片火燒云。頓了頓，他似笑非笑地說：“都怪我這腦筋，把乘法口訣和加法口訣混淆了。”
王老師勉強(qiáng)在這個(gè)小學(xué)呆了一個(gè)學(xué)期，小學(xué)負(fù)責(zé)人將王老師的情況反映給了王老師的叔叔，王老師的叔叔又將他的情況照實(shí)告訴了王老師的爸爸。王主任就想了個(gè)兩全的辦法，從村子里物色了一位剛高中畢業(yè)的女學(xué)生代了王老師的課，每月工資200圓，從王老師的基本工資中支付。
100篇名家經(jīng)典革命散文：辛亥革命百年祭
誰也無法否認(rèn)，1911年的辛亥革命是20世紀(jì)中國發(fā)生的第一次具有劃時(shí)代意義的深遠(yuǎn)歷史革命。就在這一年，延續(xù)了兩千多年的君主專制制度轟然倒塌，一種新型的、民主共和的政治制度建立起來了——盡管這一制度當(dāng)時(shí)是那么的脆弱，那么的粗糙，又那么的名實(shí)不符，但畢竟民主共和的觀念從此深入了人心，中國的歷史從此翻開了新的一頁。 時(shí)至今日，歷史的車輪已碾過歲月滄桑整整一百載。舉國上下，從城市到鄉(xiāng)村，從黨中央到各級政府到各企事業(yè)單位，從學(xué)術(shù)界到演藝界，無不以各自的形式紀(jì)念辛亥革命一百周年。我們重視辛亥革命就是因?yàn)楸M管1911年的革命有著未能改變舊中國的性質(zhì)和人民悲慘境遇的局限，但是，辛亥革命掃除了兩千年的封建制度，消滅了皇帝制度，打破了君主世代相襲的制度，更重要的就是它將民主共和的觀念深深植根于人們的心中。與此同時(shí)，回顧近代中國走過的曲折道路，回顧百年前的先人們?yōu)楦淖冎袊婷捕M(jìn)行的艱苦卓絕的奮斗與犧牲，仍然是激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)的寶貴資源。
歷史早已過往。我們尊重歷史，不忘歷史，紀(jì)念歷史，是因?yàn)槲覀円獜臍v史中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，正所謂：以史為鑒，可以知興替。同樣，我們紀(jì)念辛亥革命，不管是50周年，100周年，甚至?xí)r間更長，是要從中獲得更多有價(jià)值的東西。我不想對這段歷史作過多的理論性的評價(jià)的贅述，我只想和大家一起穿越時(shí)空，“現(xiàn)場”感受下這段滄桑，也許體會更深。
1911年，清朝即將滅亡的那一年，在中國的政治心臟北京，從表面上看，卻顯得格外的平靜，安逸，充滿了進(jìn)步、現(xiàn)代甚至祥和的色彩。殊不知千瘡百孔的清政府大殿下，卻存有隨時(shí)火山噴發(fā)的“隱患”。大時(shí)代暴風(fēng)驟雨的巨變之前，往往都是如此。波譎云詭地給人以無邊的假象。這個(gè)國家看似平靜的的表面的下面，涌動(dòng)著一段強(qiáng)大的，不可逆轉(zhuǎn)的潮流，那便是革命!這種騰騰不息的、蠢蠢欲動(dòng)的、隱含殺氣的巨大歷史轉(zhuǎn)折，并非在一天之內(nèi)忽然形成，而是一個(gè)沉默的、漸進(jìn)的、越來越快的過程，是一種由不起眼的量變到耀眼引爆的質(zhì)變的過程。
龍旗之下，社會各個(gè)階層，雖然貧富有別，階層各異，但幾乎所有人對清政權(quán)都喪失了微笑的期待。對這個(gè)扶不起的“阿斗”，國人充滿了失望，憤怒，恐懼，痛苦，憎恨。清朝，這個(gè)垂垂老矣的政權(quán)，腐朽已經(jīng)發(fā)展到它的骨子里。它的軀體遍布危機(jī)，華麗帝國的遮羞布下，滿是能置它于死地的痼疾和菌群。內(nèi)憂外患交劇的情勢下，倘若清政府陡然一變，上下同心，或許能使這艘老舊的巨輪安全靠岸。然而，帝國的運(yùn)氣太壞。牝雞司晨掌國綱，陰毒老邁的慈禧太后，不僅是帝國的政治符號，她還是真正的決策人物。因此，縱然“滿大人”們再多的努力，也是徒勞;固然譚嗣同臨死一呼“我自橫刀向天笑”，熱血汨汨聲中，更多的是英雄末路的無奈和凄惶。
隨之而來《辛丑條約》的簽訂，更使中國億萬國人要為清政府和慈禧太后的輕率唐突買單。國勢日蹙之下，有志之士，紛紛思起，革命風(fēng)潮，至此蔓延各地。如此社會背景下，革命自然如野火一樣，迅速蔓延，不可止息。沒等政治裱糊匠們和油漆工們在大清國舊機(jī)器上涂抹粉飾新的油彩，就在滿大人們磨磨蹭蹭之際，武昌的槍聲脆然一響，260多年的大清龍旗，應(yīng)聲而下……
這種換湯不換藥的革命，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于原本可以不流血的深刻的憲政改革。
短跑的革命，換來的是馬拉松式的內(nèi)戰(zhàn)和長期的混亂。
這是一種劣根性的毒藥在作祟，中華帝國經(jīng)歷了從公元前221年到公元1840年的兩千多年的烙印，在我們?nèi)嗣竦膬?nèi)心深處，依舊懷有濃厚，統(tǒng)一的帝國意識——一種穩(wěn)定、成就、在世界能起巨大作用的意識。
最后，我想說，百年歲月恍如云煙，如果我們今天以一種客觀的“現(xiàn)場感”縱觀歷史的細(xì)節(jié)，不免讓人無限嘆惋：歷史沒有給中國機(jī)會，激進(jìn)的革命也無視這種機(jī)會。政治革命很容易去“開創(chuàng)”，但難以對國內(nèi)外的成功案例加以模仿，正因?yàn)槿绱?，翹首企盼的苦澀，將會在辛亥革命槍響后，長久縈繞于我們的心頭。
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