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教師崗位應(yīng)聘申請(qǐng)2022

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教育過(guò)程中,教師是起主導(dǎo)作用的,他是學(xué)生們身心發(fā)展過(guò)程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。下面給大家分享一些關(guān)于教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)范文,更多教師崗位應(yīng)聘申請(qǐng)點(diǎn)擊“應(yīng)聘教師”查看。

教師崗位應(yīng)聘申請(qǐng)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與聘用。我叫_x,從20_年8月開(kāi)始擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競(jìng)聘的崗位是中學(xué)英語(yǔ)工作兼班主任工作。

在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),我之所以敢競(jìng)聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵绿亻L(zhǎng):

一、對(duì)待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。

執(zhí)教幾年來(lái),我堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。

二是苦練基本功,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

自執(zhí)教以來(lái),我主動(dòng)參加教學(xué)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。

三是積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級(jí)管理能力。自執(zhí)教以來(lái),我任教過(guò)初一、初二、初三的英語(yǔ)教學(xué)兼擔(dān)任班主任。在日常教育教學(xué)工作中,與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過(guò)愉快的合作或配合,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。在省級(jí)刊物《校園英語(yǔ)》發(fā)表論文,多次參加論文比賽多次獲獎(jiǎng),并為縣多種教研活動(dòng)提供研討課、觀摩課,受到好評(píng)。

四是在教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高,指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

五.在班主任工作上,我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作,加強(qiáng)班級(jí)管理,做好學(xué)生的安全教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。

六.在進(jìn)修和科研方面,我將做到積極參加教研活動(dòng),接受并完成學(xué)校分配的任務(wù),努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,不斷提高教育教學(xué)水平。

總之,我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

教師崗位應(yīng)聘申請(qǐng)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫蘇珍,于x年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè),同年進(jìn)入世紀(jì)雙語(yǔ)學(xué)校,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年,一直從事英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)工作?;仡欉^(guò)去的5年,主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研,完善自我

從教五年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余,本人堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),于2010年獲中央廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑,x年8月獲山西省普通話二級(jí)甲等證書(shū)。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育,經(jīng)考核全部合格,課外時(shí)筆耕不輟,曾獨(dú)立撰寫(xiě)英語(yǔ)教育教學(xué)論文。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

教師崗位應(yīng)聘申請(qǐng)3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班崗位競(jìng)聘。我叫王德真, 競(jìng)聘大學(xué)的任意的教學(xué)工作。

第一,在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我之所以敢競(jìng)聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):

一、具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。 從教二十多年年來(lái),我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。

二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書(shū),勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。

三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。

工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,班主任和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過(guò)愉快的合作或配合,參與過(guò)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績(jī),這些,給我和給今天參加崗位競(jìng)聘的同仁們不小的壓力,但,我堅(jiān)信,這也是無(wú)窮的動(dòng)力!假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。

第二、在教學(xué)工作上,我將做到:

1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使他們各有所長(zhǎng)。

我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

教師崗位應(yīng)聘申請(qǐng)4

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫朱培倫,男,漢族,團(tuán)員,19x年2月12日出生,家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,20_年9月—20_年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū),20x年9月通過(guò)特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔(dān)任初中物理教學(xué)至今,于2008年取得中學(xué)二級(jí)教師資格。

在三中期間,我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的`教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,20_年11月—20_年1月我參加了國(guó)培計(jì)劃—云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修,成績(jī)優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書(shū);20_年我撰寫(xiě)的初中物理第14章針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在20_—20_學(xué)年和20_—20_學(xué)年的中考中,成績(jī)突出,其中20_屆學(xué)生中滿分1人,99分3人,98分2人;而20_屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jī)。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛(ài)好詩(shī)歌和書(shū)法,曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書(shū)法比賽獲獎(jiǎng),所寫(xiě)的詩(shī)《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),自己無(wú)論是從思想覺(jué)悟,還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。

由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競(jìng)聘申請(qǐng),望給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

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教師崗位應(yīng)聘申請(qǐng)5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫_x,是一名_師范大學(xué)_系_x屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“_”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!

最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

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