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作為高三學生如何面對高考

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借用經(jīng)常用在國足身上的一句話:留個高三的學生,時間不多了!這個時候想學習,只是一個開始,會學習,才是關(guān)鍵!有沒有在最后階段逆襲?下面給大家分享一些關(guān)于作為高三學生如何面對高考,希望對大家有所幫助。

一.作為高三學生如何面對高考

1.用行動尋找狀態(tài)。

用行動本身會帶來狀態(tài)。

不行動只會帶來恐懼。

克服恐懼最好的辦法就是立即行動。

高三特別容易造成心態(tài)上的不平衡,焦慮,壓力過大,把身體摧垮。

所以不要猶豫,不要拖延,也別給自己找沒有狀態(tài)的借口。

立即開始學習,是治愈一切的良藥。

根據(jù)老師的節(jié)奏合理安排自己的學習時間。做好月計劃,周計劃和每日計劃。最好有個日程本,把大大小小的各種考試都提前列進去。這樣才能保證自己立即行動,專心致志。

2.下狠心來對付錯題。

想提高成績,就要把做錯的題會做了。

錯題才是得分點。

除了整理錯題并反復記憶外,對于某些特別經(jīng)典的題目也可以適當?shù)陌阉暾乇诚聛怼?/p>

所謂背下來是一個比較形象的說法,并不是說一定要把整個題目背下來,而是以后達到一看到這個題目,答案就像一幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦中,框架明了,條理清晰。

如果實在沒有時間把錯題抄下來,記在錯題本上,也可以采用比較快捷的方法。自己做過的練習測試卷兒不要扔掉,要保存起來。把試卷釘在一起,把做錯的題標上記號。每隔一段時間拿出來看一看。把自己曾經(jīng)做過的題都發(fā)揮它的最大價值。

3.在學習中尋找快樂。

經(jīng)歷過高三的學生都有一個感慨,到了高三大家都很勤奮,但是拼的最后是心態(tài)和身體。

好心態(tài)才會有好身體好,身體才會有好成績。

每天都要給自己積極的心理暗示。

反復的對自己說,我一定會勝利。

在高三枯燥緊張的學習中尋找它的樂趣。

苦中作樂的人,才會笑到最后。

讓自己樂觀起來。才能在考場上真正把自己所有的水平都發(fā)揮出來。

二.高三學生面對高考的態(tài)度

(1、端正態(tài)度)

如果我告訴你,這一張圖片里面的書這將會是你高三時的真實寫照,你會相信嗎?你是否感覺到難以接受,認為僅僅是夸大事實呢?然而高三就是這樣的,一個充滿孤獨的旅程,每天寫不完的作業(yè),考不完的試。以至于讓你麻木,到了高考那天你就會覺得高考僅僅是一個普通的考試了。然而,要進入到這樣一個階段所要付出的努力是跟多的,開端不好會直接讓你一年的努力完全白費。因此一個良好的態(tài)度使你在學習中提高效率,使你有能量堅持接下來的學習。

(2、建立自信心)

進入高三以后你會發(fā)現(xiàn)你的成績極其不穩(wěn)定,尤其是理綜,剛開始時由于各種的不適應即使考差了你也可以極力安慰自己只不過是還沒進入狀態(tài)而已,而一旦時間長了以后你會越來越頹喪,當然也有能夠及時調(diào)整過來的學霸,但這一個漫長的調(diào)整過程卻讓很多一般的學生壓不過氣來而喪失了自信,通常這種時候你們的老師或者班主任都會找你們聊天,以此來激發(fā)你的自信心,然而在我看來這種談話的結(jié)果可能會導致很多人內(nèi)心的壓力更加大,因為他所要承受的不僅是自己的壓力,還有老師的目光,當然也有許多人因此找到了自己的方向,重新樹立了自信,變得更加的堅強。對于前者我也是深感體會的,究竟如何調(diào)整,我也很難回答,畢竟這種情況不是幾句雞湯就可以解決的,但我相信,當你找到自我的時候,便是你最強的時候。

(3、樹立并且明確目標)

對于很多人而言,我相信他們都有自己理想的大學,然而,也有不少同學對此一片茫然的,這種時候怎么辦呢,最好的方法其實就是與老師交談,高三的老師閱歷都會比較豐富,見識也多,最重要的是他們也有自己畢業(yè)的院校,并且大部分都是在省內(nèi)的,那么對于那些你特別喜歡的老師,你可以以他畢業(yè)的母校作為你的理想院校,這樣顯得簡單而且能加深你與那個老師的溝通,在學習中倍感精神。如果你不太喜歡與老師交流,喜歡獨立自行卻沒有追求的人而言,是極其危險的,因為你沒有目標,就相當于航船沒有了指南針,只能飄忽不定。而對于那些渾渾噩噩,認為無所謂的人,建議你還是重視一下,或者你那一瞬間態(tài)度的改變,影響著你的一生。同樣,如果你的目標過于模糊,僅僅是你一時慰藉自己還有追求的理由,這種目標是弊大于利的

(4、)努力努力再努力

當你感到累了的時候,想打局游戲,躺在床上睡覺不愿意起來,你總會有很多理由說服自己不學習,但卻很難找到使自己拼搏下去的理由。這種情況你就需要看看周圍的同學在做什么了,比你成績好的在學習,比你成績差的也在學習,比你高的在學習,比你帥的也在學習,比你有錢的也在學習,你還有什么理由懶惰?


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