預(yù)習(xí)是好習(xí)慣，無(wú)論學(xué)習(xí)哪個(gè)科目，提前預(yù)習(xí)很重要。下面是為大家整理的語(yǔ)文怎么預(yù)習(xí)有效果，喜歡可以收藏分享。

語(yǔ)文怎么預(yù)習(xí)有效果

提前預(yù)習(xí)可以提高在上課過(guò)程中的學(xué)習(xí)效率，每一個(gè)孩子的預(yù)習(xí)方式是不一樣的，就算是同樣的預(yù)習(xí)方法，在不同孩子身上的效果也是不同的。想讓孩子有效預(yù)習(xí)語(yǔ)文科目，下面這幾點(diǎn)適用的范圍比較廣。做好以下四點(diǎn)，能提高我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，提高語(yǔ)文成績(jī)。

第一、掃清閱讀障礙

大家遇到不認(rèn)識(shí)的生字，可以查字典，然后標(biāo)上拼音，之后要多讀幾遍，熟記在腦海中。同時(shí)把一些容易讀錯(cuò)和用錯(cuò)的同音字、字形相近的字，給單獨(dú)標(biāo)出來(lái)，這些字提前清楚意思，能夠讓閱讀更流暢，這樣能增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的信心。

第二、標(biāo)出掌握的詞語(yǔ)

有哪些詞語(yǔ)是不理解的呢?可以嘗試把不理解的詞語(yǔ)，通過(guò)查詞典、聯(lián)系上下文等方法搞清楚。把詞語(yǔ)的意思記下來(lái)，可以標(biāo)注在旁邊，方便閱讀的時(shí)候理解文意。新學(xué)的詞語(yǔ)，要先掌握詞語(yǔ)意思，然后自己用一句話表達(dá)出來(lái)，化為己用，達(dá)到鞏固的目的。

第三、標(biāo)出重點(diǎn)句子

一般像中心句等，就可以標(biāo)注出來(lái)。這些句子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法呢?對(duì)表達(dá)中心的作用是哪些呢?都要搞清楚，可以寫(xiě)在旁邊，方便理解。中心句就是文章的靈魂，學(xué)會(huì)識(shí)別中心句，對(duì)于做閱讀理解題很有好處。

第四、重點(diǎn)的段落多讀幾遍

重點(diǎn)的段落，要去體會(huì)這一段在文章中的作用。同時(shí)把不理解的地方標(biāo)記出來(lái)，可以提前問(wèn)老師或者在老師上課的時(shí)候，有側(cè)重點(diǎn)地去聽(tīng)、記等。重點(diǎn)的段落一般蘊(yùn)含著文章的中心思想，對(duì)于重點(diǎn)段落，要仔細(xì)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，理解重點(diǎn)段落才能學(xué)到文章的精髓。