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小學(xué)生課外閱讀書目精選30部

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不同年齡段孩子的閱讀需求是不同,我們要根據(jù)他們的身心發(fā)展特點(diǎn)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、情感和心智發(fā)展規(guī)律推薦他們要讀的書籍,下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生課外閱讀書目精選30部,希望你喜歡。

小學(xué)生課外閱讀書目20部


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一年級(jí)上冊(cè)課外閱讀書目

一年級(jí)下冊(cè)課外閱讀書目

蚯蚓的日記讀后感

閱讀的重要性和意義


一年級(jí)上冊(cè)課外閱讀書目

必 讀:

1.《團(tuán)圓》(繪本) 余麗瓊文 朱成梁圖

2.《猜猜我有多愛你》(繪本) 山姆·麥克布雷尼著

3.《哪吒鬧?!?/p>

4.《365夜故事》 魯 兵主編

5.《小巴掌童話》 張秋生著

選 讀:

1.《紙馬》(繪本) 熊 亮著

2.《大衛(wèi)去上學(xué)》(繪本) [美]大衛(wèi)·香農(nóng)著

3.《落葉跳舞》(繪本)   [日]伊東寬著

4.《小黃和小藍(lán)》(繪本) [美]李歐·李?yuàn)W尼著

5.《大腳丫跳芭蕾》(繪本) [美]埃米·揚(yáng)著

6.《蝴蝶·豌豆花》 金 波主編

7.《百歲童謠》 山 蔓編著

8.《中國(guó)古代神話故事

9.《要是你給老鼠吃餅干》 勞拉·喬菲·努梅羅夫著

10.《蚯蚓的日記》[美]朵琳·克羅寧著

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一年級(jí)下冊(cè)課外閱讀書目

必 讀:

1.《逃家小兔》(繪本) [美]瑪格麗特·懷茲·布朗著

2.《爺爺一定有辦法》 [加拿大]菲比·吉爾曼著

3.《中華歌謠100首》

4.《小老虎歷險(xiǎn)記》 湯素蘭著

5.《聲律啟蒙》    車萬育著

選 讀:

1.《愛心樹》(繪本) [美]謝爾·希爾弗斯坦著

2.《小黑魚》(繪本) [美]李歐·李?yuàn)W尼著

3.《花婆婆》(繪本) [美]芭芭拉·庫(kù)尼著

4.《鱷魚愛上長(zhǎng)頸鹿》(繪本) [德]達(dá)妮拉·庫(kù)洛特

5.《花格子大象艾瑪》(繪本) [英]大衛(wèi)·麥基著

6.《365 夜兒歌》 許海瓊編

7.《小豬唏哩呼嚕》 孫幼軍著

8.《中國(guó)古代民俗故事》

9.《我爸爸》  [英]安東尼·布朗著

10.《我媽媽》  [英]安東尼·布朗著

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蚯蚓的日記讀后感

《蚯蚓的日記》是我非常喜歡的一本少兒書,看了這本書以后,我覺得蚯蚓很可愛,知道了蚯蚓的生活方式和習(xí)慣,蚯蚓最愛吃葉子和報(bào)紙,上課時(shí)餓了,還吃作業(yè)呢,真有趣!他們也需要睡覺,但它們竟然不需要洗澡。和人類一樣,蚯蚓也需要陽(yáng)光和空氣,才能健康成長(zhǎng)。

蚯蚓很懂禮貌,對(duì)六百只螞蟻說了一天的“早安”;蚯蚓很熱心,教蜘蛛鉆地,雖然最后失敗了;蚯蚓很有理想,長(zhǎng)大以后想當(dāng)秘密情報(bào)員,盡管這個(gè)工作很危險(xiǎn);蚯蚓也和我們一樣,有自己的快樂和苦惱,快樂的是:“一、永遠(yuǎn)不必怕牙醫(yī),沒有蛀牙——也沒有牙齒。二、永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋而被罵。三、永遠(yuǎn)不必洗澡”;苦惱的是:“身體很小,有時(shí)大家甚至忘了它們的存在”,當(dāng)然也有被踩到的危險(xiǎn)啊!

更重要的是,蚯蚓能鉆地,幫助地球呼吸,是益蟲,也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

讀了這本書,我覺得蚯蚓能把每天發(fā)生的事情和想法都記下來,很有意義,這給我一個(gè)啟發(fā),我決定也要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,多觀察身邊的事物,成為生活的有心人。

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閱讀的重要性和意義

1、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識(shí),孩子如果只是掌握課本上的那點(diǎn)知識(shí),那么知識(shí)結(jié)構(gòu)難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會(huì)為人處世等,而且可以增長(zhǎng)見識(shí),做到不出家門而知天下事,不出國(guó)門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。

2、讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

那些主人公具有美好品格的書籍,那些富有人文精神的書籍,很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書,會(huì)被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動(dòng);讀李白的詩(shī),會(huì)被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動(dòng);讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會(huì)被主人公保爾不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會(huì)對(duì)人格起到升華的作用,并可以促使一個(gè)人形成良好的道德品格和健全的人格。

3、讀書可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

讀書能夠祛除內(nèi)心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里,給心靈以慰藉和滋潤(rùn)。還能祛除內(nèi)心的空虛,讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來。所以,讀書人不會(huì)無奈和茫然,因?yàn)橛袝鵀榘?不會(huì)孤獨(dú)和寂寞,因?yàn)橛袝鵀榘椤?/p>

4、閱讀課外書有助于積累詞匯,提高寫作能力。

博覽群書,是一個(gè)積累的過程,天長(zhǎng)日久,自然會(huì)產(chǎn)生寫的欲望。而且因?yàn)樽x的書多,寫起來也會(huì)有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個(gè)孩子的作文,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些勤讀書的孩子,寫出來的作文大多引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容充實(shí),而且有深度。杜甫詩(shī)曰:“讀書破萬卷,下筆如有神。”說的就是這個(gè)道理。

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