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散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例

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散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例7篇

作為一名學(xué)生,為了書(shū)寫(xiě)一篇規(guī)范的散文,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷進(jìn)行情感的表達(dá)。我相信,寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是由小編給大家?guī)?lái)的散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例7篇,讓我們一起來(lái)看看!

散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例

散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例精選篇1

那片海,我心中向往的夢(mèng)境……

那里遠(yuǎn)處群山連綿,依偎著大海。貝殼散落在沙灘上,細(xì)沙湮沒(méi)了我的腳趾。沙的余熱,通過(guò)腳掌熔化了我的心。余暉落日,在那海天交接的地方,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

那片海,有充滿親情的港灣……

海邊的那棟木房子就是我的家,煙囪里冒出裊裊炊煙,一次又一次被那夾雜著咸味海風(fēng)吹淡。沙灘上依稀可見(jiàn)弟弟的小腳印。海浪輕輕地拍打著沙灘,大海鷗領(lǐng)著小海鷗在海的上空盤(pán)旋,繪出一幅親情的畫(huà)卷。

那片海,襲來(lái)最純潔愛(ài)的浪花……

在那片海,沒(méi)有愛(ài)與不愛(ài),只有相愛(ài)。我愛(ài)這片海,海也會(huì)向我翻滾愛(ài)的浪花;我愛(ài)那細(xì)沙,細(xì)沙隨海風(fēng)輕拂我的臉頰。在這里,每個(gè)人都得到愛(ài)的慰藉。生活在愛(ài)的天地里,我在溫馨的夜里安然入眠。

那片海,是與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源……

海的胸懷,寬廣無(wú)垠。沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有功名利祿,更沒(méi)有令人不開(kāi)心的人和事。這里只有美人魚(yú)出沒(méi)的大海,飛鳥(niǎo)劃過(guò)卻不留痕跡的天空,溫煦的陽(yáng)光,柔軟的沙灘,以及我對(duì)這片海深沉的愛(ài)。

或許是不知夢(mèng)的緣故,流離之人追逐幻影。夢(mèng)醒之后,一切又恢復(fù)原狀……

怖人的大樓吞噬了父母奔波上班的身影,無(wú)盡頭的課外輔導(dǎo)占領(lǐng)了弟弟的快樂(lè)童年。他們?yōu)榇吮г惯^(guò),傷心過(guò),絕望過(guò),卻都一次次屈服了。大人們告訴我,這就是生活,吃人的生活。這里望不到那片海的痕跡,沒(méi)有我心中烏托邦。

家庭里的歡聲笑語(yǔ)被每個(gè)人的牢騷取代,剩下的只有疲憊的心。我不想就此背叛心中的那片海,我要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望,即便那是一條沒(méi)有盡頭的路。有時(shí),感覺(jué)自己真像一只孤獨(dú)的大雁,扇動(dòng)著疲憊的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。只是從來(lái)不想改變初衷,只是從來(lái)不想埋葬向往。

不怕,只要有夢(mèng)在。在人生追夢(mèng)的路途中,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,為了心中無(wú)法感知的召喚,走在路上,無(wú)法停歇……

散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例精選篇2

心靈不在它生活的地方,而在它所愛(ài)的地方?!}記

世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰;世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是你清脆的笑聲;世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子,你是上帝送給人世的禮物,是世間最美麗的天使。

豐子愷曾說(shuō):“孩子的眼光是直線,不會(huì)轉(zhuǎn)彎。”的確,畢加索在參觀了一個(gè)兒童畫(huà)展后感嘆和他們一樣大時(shí)畫(huà)得和拉斐爾一樣,但學(xué)會(huì)像他們一樣畫(huà)要花一生的時(shí)間。

童眼之所以澄澈,是因?yàn)橥募兇舛粨诫s任何雜質(zhì)。用童眼打量世界,用童心追求美好,讓純真悄悄開(kāi)花。

懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子,不會(huì)錯(cuò)過(guò)你畢生追求的最美的花期。

畫(huà)家魯斯本傾盡一生研習(xí)畫(huà)作。他畫(huà)中人物骨骼健朗,剛勁如松;皮膚如脂,吹彈可破,畫(huà)中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛(ài),顧盼生姿。當(dāng)被問(wèn)及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時(shí),魯斯本淡然一笑:“我只不過(guò)是用出生嬰兒的眼光來(lái)打量這個(gè)世界?!焙螄L不是這樣呢?孩童的雙眼里沒(méi)有名利的追逐引起的爭(zhēng)搶廝殺,沒(méi)有汲汲與功利事物諂言媚笑,更沒(méi)有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個(gè)純真美好的世界里開(kāi)出一朵淡雅的花來(lái)。

月如指尖的細(xì)沙轉(zhuǎn)瞬即逝,我們跟著匆匆的歲月身后成為歲月的奴隸。浸泡在紅塵的染缸里,慢慢地發(fā)酸發(fā)臭。又有多少人還能保持曾經(jīng)的純粹如一,保持那份安靜泰然的優(yōu)雅和一份讓人不敢輕觸的美好?

張愛(ài)玲曾說(shuō):“生活是一件華麗的旗袍,上面爬滿了虱子?!钡灰断露嘤嗟陌?,日子一樣可以行云流水。又有誰(shuí)說(shuō)人生只有百味皆嘗才不負(fù)僅有一次的人生?卡爾·維諾在《如果在冬夜,一個(gè)旅人》中曾說(shuō):“生命是一條有開(kāi)始卻沒(méi)有結(jié)束的路?!焙尾蛔鲆粋€(gè)雅士林逋般悠然簡(jiǎn)單之人,掬一首流觴月,攬一筆蘭亭墨,以梅為妻,以鶴為子?

用童眼打量世界,隔著一條世俗的溪,便可以看清隔岸的是是非非。讓一位杰出考古學(xué)家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡(jiǎn)單地破除了。何嘗不是向我們昭示,把一切繁雜都化為簡(jiǎn)單歸真,把一切繁塵都看作過(guò)眼云煙。童眼看世界,你會(huì)擁有“貧,氣不改;達(dá),志不改”的堅(jiān)定;感受“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情,花可融愁”的幸福與香甜……

請(qǐng)用童眼打量世界,用童心追求美好吧!你的心靈將在所愛(ài)的地方。海子在呢喃:面朝大海,春暖花開(kāi)。愿有朝一日,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例精選篇3

每月一次的摸底測(cè)試就要來(lái)臨,身為學(xué)霸的趙凡信心滿滿,心底思索著這次該讓父母帶自己去哪里玩。而平常上課不怎么認(rèn)真喜歡調(diào)皮搗蛋的劉明心底是一陣發(fā)涼,早知道老師會(huì)來(lái)這招,上課就聽(tīng)點(diǎn)講的,這下子要考試了,可怎么辦啊?

不管那些成績(jī)好的還是成績(jī)差的學(xué)生怎么想,測(cè)驗(yàn)的日子還是來(lái)到了。

老師將試卷分發(fā)下去,拿到試卷的時(shí)候,趙凡心里一陣高興,這些都是老師講過(guò)的,而他又剛好把這些掌握了,想到這,他趕緊填上自己的名字后,開(kāi)始做題。而劉明則相反,看著這些題就一陣頭大,偏偏這些好像老師說(shuō)過(guò)都是重點(diǎn),考試可能會(huì)考到的,而他卻沒(méi)有當(dāng)回事。

成績(jī)公布那天,趙凡不出意料的拿到了100分,而劉明則只有55分?;氐郊?,趙凡的父母知道自家兒子考了100分,趙凡的媽媽抱著兒子親了又親,對(duì)趙凡是百依百順。劉明則是相反,劉明的媽媽看到兒子只考了55分,恨鐵不成鋼的跟在他后面打他,劉明的臉上還有一個(gè)分明的巴掌印。

挨了打的劉明上課再不敢調(diào)皮搗蛋,筆記也漸漸的多多少少做一點(diǎn),而考了100分的趙凡則相反,他覺(jué)得自己很聰明,輕輕松松就拿到了100分,他心里期盼著下一次考試的到來(lái)。

時(shí)間過(guò)去的很快,轉(zhuǎn)眼又是測(cè)試的時(shí)候了。

劉明考了61分,而趙凡因?yàn)樘羁疹}錯(cuò)了一題,扣了2分,只考了98分。趙凡心里安慰自己,就丟了2分,爸媽不會(huì)責(zé)怪他的。回到家,劉明的媽媽看見(jiàn)兒子的成績(jī)有所提高,抱著兒子親了一口。而趙凡的媽媽在看了兒子的成績(jī)后,對(duì)趙凡的臉上就是一巴掌。

其實(shí)父母是愛(ài)自己的孩子的,只是他們用錯(cuò)了方式,我們都應(yīng)該多些體諒,去尋找錯(cuò)誤的根源,而不是一味地打罵。

散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例精選篇4

早者,晨也。天將破曉謂之早,時(shí)間靠前、時(shí)間在先皆稱(chēng)為早。

立足于早才能爭(zhēng)取主動(dòng)。凡事皆宜早,唯有早方能贏得主動(dòng),只有早才能占據(jù)先機(jī)。這也就是平時(shí)我們經(jīng)常能聽(tīng)到,早安排,早部署,早動(dòng)員,早行動(dòng),早到位,早落實(shí)。如果不能及早、趕早、盡早,那就容易造成被動(dòng),一步落后,導(dǎo)致步步落后。正如魯迅先生所說(shuō):“要時(shí)時(shí)早,要事事早,要做”東風(fēng)第一枝“!

立足于早才能獲得成功。早起的鳥(niǎo)兒有食吃。這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的經(jīng)典古訓(xùn),如今已經(jīng)深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們,勤奮就有機(jī)會(huì),勤奮就有出路;快別人一步,步步先于別人。我曾讀過(guò)這樣一則寓言,在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯樱恢涣缪蛞苍讵?dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,羚羊說(shuō):“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉?!痹⒀噪m短卻非常生動(dòng)地向我們闡明:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有早行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。

唯有比別人更早才能獲得更大的成功?!对鰪V賢文》告誡我們:莫道君行早,更有早行人!在你認(rèn)為還早的時(shí)候,說(shuō)不定別人已經(jīng)走在前面了,所以超前思維,超前行動(dòng)在任何時(shí)候都不過(guò)遲。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在千里。只要我們?cè)鐒?dòng)手、早打算,不為一時(shí)之成功沖昏頭腦,扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、冷靜清醒的看準(zhǔn)我們的方向,那么才能比別人更有希望獲得成功,收獲的成果才能更加豐碩!

散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例精選篇5

盼著,盼著,東風(fēng)吹來(lái),春天來(lái)到了。

春天像一位童話里面的仙女,她所到之處,冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花盛開(kāi)了,冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)了,她所到之處,變成一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花園。

春天,大地從冬寒里蘇醒,復(fù)活過(guò)來(lái)了,被人們砍割過(guò)陳舊了草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光撫照下,生長(zhǎng)著。

春天,田野里是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草氣息撲向人們的心肺……這時(shí),張開(kāi)嘴,深深地向呼吸,像痛飲甘露的陶醉、清爽。

春天,山坡上,最先是朝陽(yáng)山坡上的雪在融化,慢慢地露出黑色的地皮,雪水滋潤(rùn)著泥土,浸潤(rùn)著去年的草茬,蓋著厚厚白雪過(guò)了整個(gè)寒冬的小草蘇醒了,倔強(qiáng)有力推去覆蓋在身上草茬、爛葉,奮力地挺起腰,生長(zhǎng)起來(lái),往年秋天隨風(fēng)搖落下埋在地里的草種、樹(shù)種,也被濕士裹著,吸吮著雪融化成的水,孕育著根須,頑強(qiáng)生長(zhǎng)著……

春天,公園里春色滿園,陽(yáng)光明媚,各種花草樹(shù)木的芬芳撲鼻而來(lái)。那里,一群群蜜蜂在花叢采蜜,花粉隨著蜜蜂翅膀飛翔、灑落;遠(yuǎn)處的桃園里開(kāi)滿了花,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歌唱……到處一片勃勃生機(jī)。

春天,春雨綿綿,春雨稀稀瀝瀝下著,梨花被淋落了,桃花被淋濕了,田里的小麥曬不著太陽(yáng),只能在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié),孕著穗……

春天,空氣清新,陽(yáng)光柔和,大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,裝扮著大地。我禁不住想起杜甫一首詩(shī):碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春天真美啊。

我愛(ài)大自然付予春天,愛(ài)春雨的綿綿,愛(ài)春風(fēng)的柔和,愛(ài)春光的明媚,愛(ài)春的美麗……我愛(ài)春天。

散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例精選篇6

“現(xiàn)在廣播地球天氣預(yù)報(bào):可見(jiàn)度20%……”當(dāng)基地里的女聲機(jī)械性地響起時(shí),平知道今天觀看地球的娛樂(lè)又泡湯了。

平是地球駐月球考察人員,工作之余最大的愛(ài)如就是通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡地球,當(dāng)十年前平第一次登陸月球基地時(shí),就愛(ài)上了這項(xiàng)。那時(shí)候的天是那么的藍(lán),以至于肉眼望去就能看到一個(gè)水藍(lán)色的星球,然而漸漸地這顆星球被逐漸拉近,慢慢放大,直至偶然有些云彩飄過(guò),調(diào)皮地遮住那個(gè)藍(lán)色的星球,這并不足以影響平的心情,還有什么能比在天空俯瞰那么讓人心潮彭湃,那么富有詩(shī)情畫(huà)意的呢?

平喜歡俯瞰大地,欣賞著陽(yáng)光下發(fā)生的一切:城市里車(chē)水龍,人們行色匆匆;農(nóng)村里,爸爸還在河邊養(yǎng)鴨;海面上,一艘軍艦在乘風(fēng)破浪。平甚至觀察到了好幾次車(chē)禍,見(jiàn)到了地面上人們喋喋不休的爭(zhēng)執(zhí),平搖了搖頭,她早已不能理解這些爭(zhēng)執(zhí),看慣了太空中的地球,地面上所有的事都變得那么的渺小,人與人之間還有什么能比在廣袤的宇宙里同時(shí)生活在這個(gè)小小的地球中更有緣分呢?

可惜隨著人類(lèi)工業(yè)化的進(jìn)一步擴(kuò)大,更多的森林夷為了平地,更多的平地豎起了城市和工廠,更多的工廠冒出了黑煙。黑煙越積越多,漸漸地,它們開(kāi)始籠罩著城市,在大地上圈起一個(gè)又一個(gè)的勢(shì)力范圍。沙漠也不甘落后開(kāi)始侵蝕田園,它們伸出魔爪,把人類(lèi)的家園變成自己的地盤(pán)。在更遠(yuǎn)的地方,它們派出了沙塵暴作侵略先鋒,黃沙鋪天蓋地,布滿了天空,和黑煙交織成一曲恢宏的二重唱。

當(dāng)十年后的今天平再次登陸月球基地時(shí),藍(lán)色水星球上覆蓋了一層淡淡的沙塵,九天之上凝視的故鄉(xiāng)只是一片朦朧。

“但愿,我能看到家鄉(xiāng)!”平心中默默地祈禱。

散文教學(xué)設(shè)計(jì)的案例精選篇7

月,明凈、純潔,帶著一股羞澀,掛上了深藍(lán)色的天空。

月亮,自古以來(lái)就是歷代文人的情感寄托,心緒的流露。也就是在這樣的月夜里,蘇東坡對(duì)月吟唱,李太白望月生情,留下了千垂不朽的佳作。

我翹首仰望天空,月是那樣的皓潔、那樣的明亮,散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽,使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。

同樣一輪明月,在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風(fēng),豪放曠達(dá)之情不言而喻,雖然自己未和家人團(tuán)聚,但感悟出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類(lèi)最美好的情感:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!?/p>

同樣一輪明月,照到了那遙遠(yuǎn)的邊塞?!懊髟鲁鎏焐?,蒼茫云海間,長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)?!笔匦l(wèi)邊關(guān)的勇士抬頭望月,迎著撲面的長(zhǎng)風(fēng)而挺立,他們愛(ài)祖國(guó)的明月,他們?cè)谑匦l(wèi)著祖國(guó)的明月。

還有那海上明月:“海上生明月,天涯共此時(shí)。”兩地相思之情,透過(guò)當(dāng)空懸月,互相傳遞一份思念,一份慰藉。把心捧在月光下,深情在清輝下變得更加純凈。

月夜,是李白“明月出天山,蒼茫云海間”的塞外豪情;是蘇東坡“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的親人思念;是李煜“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國(guó)之痛。

月,月夜他給詩(shī)人以靈感,給勇士以豪邁,給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩(shī)而又勝于詩(shī),有著詩(shī)的情感,又比詩(shī)更加的靈動(dòng)、婉約。只有他,才可以將無(wú)法言喻的萬(wàn)種情思淋漓盡致的展現(xiàn),才可以說(shuō)出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨(dú)者視月為朋友,迷茫者視月為希望,奮進(jìn)者視月為信念。明月因?yàn)槿硕陟谏x,人因月夜而思緒萬(wàn)千。

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