著名文章讀后感
著名文章讀后感
寫讀后感,不僅促使學生去閱讀,也學習思考。下面就是學習啦小編給大家整理的著名文章讀后感,希望大家喜歡。
著名文章讀后感:讀《凡卡》有感
今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜,
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在
福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校里呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切,
當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。
著名文章讀后感:余秋雨文章讀后感
著名作家余秋雨的文章有著淵博的文學和史學功底,有豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現(xiàn)力。他的作品以人、歷史、自然渾沌地交融在一起;他的作品由歷史滄桑感引發(fā)出人生滄桑感;他的作品在山水歷史間跋涉的時候有了越來越多的人生回憶,并用這種回憶滲入了筆墨之中;他的作品不但揭示了中國文化巨大的內(nèi)涵,也為當代散文領域提供了嶄新的范例。
從他的作品我們看到:一切真切的人生回憶會給歷史增添聲色和情敵,也終究以漫長來比照出人生的短促,以自己的粗線條來勾勒出人生的局限。
余秋雨作品《廢墟》寫得很大氣。文章從詛咒廢墟,又寄情廢墟說起,感悟出沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天。感悟出沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。是的,廢墟是課本,讓我們把一門地理讀成歷史;廢墟是過程,人生就是從舊廢墟出發(fā),走向新的廢墟,因此廢墟是歸宿,廢墟是起點,廢墟是進化的長鏈。
我曾經(jīng)到過歐洲的幾個國家,我贊嘆歐洲人的聰明,他們懂得保護自己值得驕傲的名勝和古跡。從德國到奧地利、意大利、法國、比利時、盧森堡、荷蘭等國家,我們都看到這些國家對自己祖先遺留下來的東西特別愛護,一般對那些文物只做維修,不會輕易拆建,不會因丑陋而去掩蓋它,也不會因不光彩感到羞愧。
可是多年前廣州市政領導,盲目追求現(xiàn)代化國際大都市,結(jié)果拆掉了許多值得保留下來的東西,就廣州百年歷史以上很有嶺南特點的西關(guān)古屋,被整片整片地拆掉。我家附近,有一個“”時期很有代表性,建的很好的毛主席語錄紀念碑,到后來卻是在極右思想指導下,政府把它給拆掉了??吹街档帽A粝聛淼慕ㄖ徊鸬?,這讓我們覺得十分可惜,這種掩蓋曾經(jīng)滄桑歷史的做法,其實也是對歷史的不尊重和對資源的浪費,可惜,實在是可惜啊!
如余秋雨文章說到的:中國歷史缺少廢墟文化。應該讓古代留幾個腳印在現(xiàn)代,讓現(xiàn)代心平氣和地逼視著古代。廢墟不值得羞愧,廢墟不必要掩蓋,因為我們太擅長掩蓋了。廢墟的留存,是現(xiàn)代文明的象征,廢墟輝映現(xiàn)代人的自信。中國人為了變得大氣,不能再把所有的廢墟驅(qū)逐。
一個城市的建設,就像歐洲那樣,可以向城市外發(fā)展,盡量能夠保留原來的好東西,在保留的同時再進一步發(fā)展新的。如果廣州城市目前還像十多年前那樣規(guī)劃和建設,那么城市根本就沒有自己的特點,我們又能拿出什么東西來給后人看呢?又能拿出什么東西來走向世界呢?因此我們對值得保留的東西沒有理由要拆掉它。但是,相當可惜,我們已經(jīng)失去了很多東西,我們買的教訓實在是太多了,我們的愚昧使我們嘗試到愚昧的苦果,難道我們還要繼續(xù)嘗試下去嗎?當然不能夠。
讓一個外國人來廣州,看我們那些建得土不土洋不洋的東西,真叫我這個廣州人感到慚愧。試想,如果意大利比薩斜塔是正的,那么想看的人一定不會多;如果羅馬斗獸場不是廢墟一片,也不會吸引那么多好奇心理的人們;如果故宮、頤和園、兵馬俑沒有了,那么北京、西安能有那么多人喜歡嗎?若老外來中國看他們都有的高樓大廈,沒有必要花那么多精力,財力跑來中國看吧。
培根說歷史使人明智,也就是歷史能告訴我們種種不可能,給每個人在時空坐標中點出那讓人清醒又令人沮喪的一點。
著名文章讀后感:《邊城》讀后感
夜闌人靜的夜晚,躲開白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里細品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著書中人物的變化發(fā)展起起伏伏……小說簡介
邊城寫的是一個戀愛的故事,情節(jié)簡樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送,同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當天保明白了這個三角戀愛的實情,深知不能勉強,主動退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會,也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故,在等著,等著那個也許永遠不回來,也許明天回來的人。
如詩的邊城,詩意地演繹著人生,詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個年代造成的,她和儺送本來完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長的遺憾。
而現(xiàn)在誰會放棄自己的愛情呢?在當今這個社會誰主動放棄自己想要的東西,完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因為不能得到她的愛而離鄉(xiāng)遠行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后,她才如夢初醒,這實在讓人不免為她感到惋惜和可悲。
故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬??催^《邊城》,讓我對世間完美的愛情又一次產(chǎn)生了懷疑,對人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應該去爭取,爭取了,得不到,也就沒有什么可遺憾的了。結(jié)尾總結(jié)
邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩意的愛情悲劇和人性的悲劇。
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