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冰心的文章小桔燈

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冰心的文章小桔燈

  小桔燈寫了小姑娘一家在國(guó)統(tǒng)區(qū)嚴(yán)酷政治形勢(shì)下的悲慘遭遇,是冰心女士代表作之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于冰心的文章小桔燈的相關(guān)資料,供您參考!

  冰心的文章小桔燈

  這是十幾年以前的事了。

  在一個(gè)春節(jié)前一天的下午,我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯,進(jìn)到一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子,再進(jìn)去就是我的朋友的房間,和外間只隔一幅布簾。她不在家,窗前桌上留著一張條子,說(shuō)是她臨時(shí)有事出去,叫我等著她。

  我在她桌前坐下,隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看,忽然聽見外屋板門吱地一聲開了,過了一會(huì)兒,又聽見有人在挪動(dòng)那竹凳子。我掀開簾子,看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來(lái)。我問她:“你要打電話嗎?”她一面爬下竹凳,一面點(diǎn)頭說(shuō);“我要XX 醫(yī)院,找胡大夫,我媽媽剛才吐了許多血!”我問:“你知道XX醫(yī)院的電話號(hào)碼嗎?” 她搖了搖頭說(shuō):“我正想問電話局……”我趕緊從機(jī)旁的電話本子里找到醫(yī)院的號(hào)碼,就又問她:“找到了大夫,我請(qǐng)他到誰(shuí)家去呢?”她說(shuō):“你只要說(shuō)王春林家里病了,他就會(huì)來(lái)的。”

  我把電話打通了,她感激地謝了我,回頭就走。我拉住她問:“你的家遠(yuǎn)嗎?” 她指著窗外說(shuō):“就在山窩那棵大黃果樹下面,一下子就走到的。”說(shuō)著就噎、噎、噎地下樓去了。

  我又回到里屋去,把報(bào)紙前前后后都看完了,又拿起一本《唐詩(shī)三百首》來(lái),看了一半,天色越發(fā)陰沉了,我的朋友還不回來(lái)。我無(wú)聊地站了起來(lái),望著窗外濃霧里迷茫的山景,看到那棵黃果樹下面的小屋,忽然想去探望那個(gè)小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個(gè)大紅橘子,塞在手提袋里,順著歪斜不平的石板路,走到那小屋的門口。

  我輕輕地叩著板門,剛才那個(gè)小姑娘出來(lái)開了門,抬頭看了我,先愣了一下,后來(lái)就微笑了,招手叫我進(jìn)去。這屋子很小很黑,靠墻的板鋪上,她的媽媽閉著眼平躺著,大約是睡著了,被頭上有斑斑的血痕,她的臉向里側(cè)著,只看見她臉上的亂發(fā),和腦后的一個(gè)大髻。門邊一個(gè)小炭爐,上面放著一個(gè)小沙鍋,微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了,她自己就蹲在我旁邊。不住地打量我。我輕輕地問:“大夫來(lái)過了嗎?”她說(shuō):“來(lái)過了,給媽媽打了一針……她現(xiàn)在很好。” 她又像安慰我似的說(shuō):“你放心,大夫明早還要來(lái)的。”我問;“她吃過東西嗎?這鍋里是什么?”她笑說(shuō):“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”我想起了我?guī)?lái)的橘子,就拿出來(lái)放在床邊的小矮桌上。她沒有做聲,只伸手拿過一個(gè)最大的橘子來(lái),用小刀削去上面的一段皮,又用兩只手把底下的一大半輕輕地探捏著。

  我低聲問:“你家還有什么人?”她說(shuō):“現(xiàn)在沒有什么人,我爸爸到外面去了……”她沒有說(shuō)下去,只慢慢地從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來(lái),放在她媽媽的枕頭邊。

  爐火的微光,漸漸地暗了下去,外面變黑了。我站起來(lái)要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小橘碗四周相對(duì)地穿起來(lái),像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點(diǎn)起來(lái),遞給我說(shuō): “天黑了,路滑,這盞小橘燈照你上山吧!”

  我贊賞地接過,謝了她,她送我出到門外,我不知道說(shuō)什么好,她又像安慰我似的說(shuō):“不久,我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了。”她用小手在面前畫一個(gè)圓圈,最后按到我的手上:“我們大家也都好了!”顯然地,這“大家”也包括我在內(nèi)。

  我提著這靈巧的小橘燈,慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無(wú)限光明!

  我的朋友已經(jīng)回來(lái)了,看見我提著小橘燈,便問我從哪里來(lái)。我說(shuō):“從…… 從王春林家來(lái)。”她驚異地說(shuō):“王春林,那個(gè)木匠,你怎么認(rèn)得他?去年山下醫(yī)學(xué)院里,有幾個(gè)學(xué)生,被當(dāng)做共產(chǎn)黨抓走了,以后王春林也失蹤了,據(jù)說(shuō)他常替那些學(xué)生送信……”

  當(dāng)夜,我就離開那山村,再也沒有聽見那小姑娘和她母親的消息。

  但是從那時(shí)起,每逢春節(jié),我就想起那盞小橘燈。十二年過去了,那小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了。她媽媽也一定好了吧?因?yàn)槲覀?ldquo;大家”都“好”了!

  原載1957年1月31日《中國(guó)少年報(bào)》

  賞析

  文學(xué)藝術(shù)的使命在于創(chuàng)造出各式各樣美的形象來(lái)滿足人的審美需要。冰心的散文《小桔燈》中的主人公小姑娘,是一個(gè)極為平凡、貧苦的農(nóng)家少女,而她的所言所行卻無(wú)處不蘊(yùn)含著內(nèi)在的美

  ——心靈美,情操美。作者通過精巧的、別開生面的藝術(shù)構(gòu)思,十分真實(shí)而生動(dòng)地刻劃了小姑娘這一美好、感人的藝術(shù)形象。

  首先,《小桔燈》之“美”,美在選材上能夠“以小見大”,“平中見奇”。作者善于從看似尋常的事物中發(fā)掘出不尋常的意義,從一滴水反映出太陽(yáng)的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事,放在四十年代抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后階段、在國(guó)民黨的陪都重慶、光明與黑暗正在作生死搏斗這樣一個(gè)時(shí)代背景上,從而開掘出“人民在受苦,也在反抗,在盼望,盼望著革命勝利的曙光”這一具有深刻思想意義的主題?!缎〗蹮簟分挥幸磺灏俣嘧值亩绦∑?,卻包容著如此深刻的寓意,真可謂是一篇玲瓏剔透、回味無(wú)窮的散文佳作。

  其二,《小桔燈》之美,美在立意的深刻新穎。作者選取小姑娘“打電話”、“照看媽媽”、“巧制小桔燈”等三件事,如果僅只表現(xiàn)小姑娘的“早熟、能干、心地善良、珍重感情”這樣一個(gè)主題,也是能夠成立的。然而作者并沒有停留于此,而是站在特定的時(shí)代的高度來(lái)挖掘這一平凡題材的深刻含義,揭示生活的真諦。因此,《小桔燈》的主題提煉得深刻而新穎。作者緊接著敘事之后的一段抒情文字,直抒胸臆,真切自然,是對(duì)前面敘事的歸結(jié)和深化,是全篇的點(diǎn)睛妙筆。它深化了主題,對(duì)小桔燈的象征意義作了充分地揭示——小桔燈象征著蘊(yùn)藏在革命人民心中的希望和火種,小桔燈就是光明和勝利之燈,正如魯真在《春頌——評(píng)冰心的〈小桔燈〉》一文中所說(shuō):“當(dāng)她(作者)感激地接過小女孩送給她的小桔燈時(shí),她感受到了革命人民的力量”,“這段文字有很深的寓意,她(作者)在尋找光明,這是她在美國(guó)的慰冰湖畔沒有找到的東西,現(xiàn)在,她從一個(gè)窮苦的木匠的女兒身上看到了光明”??磥?lái),這段抒情文字絕不是可有可無(wú)的,它是對(duì)主題的升華,是對(duì)主人公形象的升華,也是美的升華;它給了讀者始料不及的新意。

  其三,《小桔燈》之美,美在其結(jié)構(gòu)處理的明暗相濟(jì)。初讀《小桔燈》,似覺其結(jié)構(gòu)平淡無(wú)奇,但仔細(xì)推敲,則會(huì)發(fā)現(xiàn)它的精妙之處。冰心善于精心地組織材料,把各種材料都放置在最適當(dāng)、最能發(fā)揮其效用的地方?!缎〗蹮簟方Y(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn),即是明線與暗線的互相交替運(yùn)用,這種結(jié)構(gòu)處理使文章增加了立體感,而不同于那種一般化的平鋪直敘、一覽無(wú)余的平面結(jié)構(gòu)。“我”與小姑娘的交往,小姑娘的音容舉止是明線,作者運(yùn)用正面描寫,始終讓這一明線處于主導(dǎo)地位;小姑娘的爸爸王春林及一家人與醫(yī)學(xué)院的學(xué)生的關(guān)系,則是暗線,作者運(yùn)用了側(cè)面描寫,直到文章收尾,方令讀者恍然省悟其中的奧秘。其暗線對(duì)明線起了陪襯和補(bǔ)充說(shuō)明的作用。明暗相濟(jì),缺一不可,共同為表現(xiàn)主題服務(wù)。這種立體的藝術(shù)結(jié)構(gòu)使全文平添了美感,使讀者領(lǐng)略到“柳暗花明又一村”的藝術(shù)情趣。

  其四,《小桔燈》之美,美在對(duì)人物形象的白描式勾勒。小姑娘是作者傾全部感情、著力表現(xiàn)的中心人物。在全文五分之四的篇幅里,作者運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)的白描手法,抓住人物最富有特征的言行,由表及里,由淺入深,以寥寥數(shù)筆,便將一個(gè)早熟、鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀、純真善良、富于內(nèi)在美的中國(guó)農(nóng)村貧苦少女的形象展示在讀者面前,宛若塑像一般,很有立體感。她那貧寒的外貌,令人同情;“我”和她攀談,進(jìn)而感到她的懂事、可愛;“我”到她家探訪,她沉靜有禮地接待;她樂觀地“笑談”那寒酸的年夜飯,深思般地解釋爸爸的下落;熟練、敏捷地制作小桔燈;熱情地送客;特別是對(duì)光明未來(lái)的自信,……這一切,衣著、外貌、言談、舉止,都只有在“這一個(gè)”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的、飽經(jīng)生活磨難的山村小姑娘的身上才能具備,再不能有第二個(gè)了。她是那樣活生生的、有血有肉的感情,她的形象仿佛開放在荒野中的一朵散發(fā)著清香的野菊花,給人以美的享受。特別是作者那一段充滿象征意味的抒情文字,更把小姑娘的形象升華到新的高度,為她的形象平添了厚度和韻味。那茫茫暗夜里的小桔燈,不恰是對(duì)小姑娘的絕好象征嗎?

  其五,《小桔燈》之美,美在運(yùn)用了相互襯托、交相輝映的表現(xiàn)手法。首先,小姑娘的言行是通過“我”的觀察表現(xiàn)出來(lái)的,而“我”的感受也伴隨著對(duì)小姑娘的描寫而逐步流露,“我”的感情也伴隨著對(duì)她的了解而不斷升華,由初遇的“同情”,到了解后的“可愛”,直到最后告別時(shí)的“敬佩”。“我”的感受有力地襯托了主人公形象的可愛,心靈的美好、高尚。其次,作者著意描繪了小姑娘特定的生活處境,對(duì)她的內(nèi)心世界也是有力的襯托。正是在她的生活逆境和磨難中,她那美好的內(nèi)心世界才越煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。其三,用自然景物來(lái)襯托小桔燈:陰沉、迷茫、黑暗的自然環(huán)境,與當(dāng)時(shí)重慶的政治氣候相一致,而小桔燈那微弱的紅光,卻給人們帶來(lái)活力和生機(jī)。這一襯托顯示了小桔燈的象征意義,使主題更加鮮明。這種多角度的襯托手法的運(yùn)用,增添了文章的立體感,也更加強(qiáng)了主人公形象的美的魅力。

  這篇文章記述了“我”在重慶郊外一次訪友過程中意外結(jié)識(shí)一位小姑娘,給“我”留下深刻印象久久不能忘懷。文章講述的故事發(fā)生在1945年春節(jié)前夕的重慶,是一個(gè)和當(dāng)時(shí)重慶環(huán)境、氣候同樣陰沉黑暗的下午到黑夜一件偶然遇到的事,小桔燈是黑暗社會(huì)里光明的象征,是小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀精神的寫照。這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得最后勝利的前夜,國(guó)民黨加緊鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨人和抗日愛國(guó)志士,廣大人民在白色恐怖之下,災(zāi)難深重,渴望光明。作者以象征的手法揭示了國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治必將被消滅,一個(gè)光明的新中國(guó)必將誕生。

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