兒童舞稻向前沖視頻

　　兒童的身心特點決定了少兒舞蹈的編創(chuàng)有別于成人舞蹈的編創(chuàng),應(yīng)具有其獨特的特點。兒童舞蹈的作用不僅僅局限于比賽與個體的素質(zhì)提高,也對社會整體的教育有積極的教育作用，下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的兒童舞稻向前沖視頻，希望對您有所幫助!

　　兒童舞稻向前沖視頻欣賞

　　兒童學(xué)習(xí)舞蹈基本功的注意事項

　　兒童是在發(fā)展身體的階段，因此在訓(xùn)練當(dāng)中應(yīng)該注意孩子的骨骼的生長，肌肉的發(fā)育等等。少年兒童的訓(xùn)練，不應(yīng)照搬在幼兒的身上。但幼兒可以做一些站姿、坐姿簡單柔韌性的練習(xí)。

　　比如坐在地面上劃劃小船;做做小元寶，趴地上做小燕子飛;躺在地上做做腿的延伸和勾繃。大量的舞蹈訓(xùn)練應(yīng)該在幼兒舞蹈作品中以正確的舞蹈動作姿態(tài)來訓(xùn)練孩子。使幼兒在表演舞蹈過程中能夠有正確的舞蹈姿勢。一頭、一足都應(yīng)該有準(zhǔn)確的誤導(dǎo)姿態(tài)以達到訓(xùn)練的目的。

　　幼兒舞蹈的教學(xué)方法

　　教幼兒舞蹈可以采取以下方法，

　　1)啟發(fā)法：讓幼兒自己想象，自己表現(xiàn);

　　2)示范法：教師完整或部分難點動作師范，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察;

　　3)練習(xí)法：讓幼兒自己做動作，教師指導(dǎo);

　　4)分解組合法：把動作中重點、難點以及基本動作先分解再組合;

　　5)觀察模仿法：教師作師范，幼兒跟學(xué);

　　6)游戲法：用游戲的口吻和形式進行舞蹈教學(xué);

　　7)個別教學(xué)法：對幼兒進行個別教練，因材施教;

　　8)講解、提示、口令法：用語言幫助幼兒理解、感受、掌握和表達舞蹈的內(nèi)容。

　　有些孩子不愿意動,總是做在那里不說話，那么如何培養(yǎng)孩子對舞蹈活動的興趣和積極性?

　　首先要看教學(xué)內(nèi)容是否符合孩子的特點，如果是普及的舞蹈我們應(yīng)該選擇小的兒歌，讓孩子邊唱邊說邊跳。小班的話更應(yīng)該以律動為主，這樣就能啟發(fā)孩子的興趣。當(dāng)然有個別的孩子不愿意學(xué)舞蹈，那么也要尊重他的個性發(fā)展，也許他喜歡美術(shù)和運動，那么由他自己選擇。
 

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