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6年級(jí)家長給孩子的一封信

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6年級(jí)家長給孩子的一封信

  6年級(jí),是孩子從兒童向少年過度的階段。家長對(duì)6年級(jí)的孩子們要起著引導(dǎo)作用,幫助孩子更好地成長。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了6年級(jí)家長給孩子的一封信,歡迎閱讀。

  6年級(jí)家長給孩子的一封信篇一

  孩子:

  時(shí)光如梭,日子過得飛快,還記得你剛走進(jìn)校園的時(shí)候,一轉(zhuǎn)眼,你已經(jīng)慢慢長大。

  再過半年多你就要畢業(yè)了。六年的歲月,因?yàn)橛辛四?,給我?guī)砹瞬簧俚臒?。六年時(shí)光,因?yàn)橛辛四?,我感受了太多的快樂和幸福?/p>

  今天,你好似一只羽翼漸豐的小鳥,可以稚拙、懵懂地飛出蝸居,插著夢想的翅膀,呼吸擎云的心氣,翱翔于廣闊天地。你將會(huì)看到人生真諦,風(fēng)云詭異,奇妙變幻,起伏跌宕,但只要你獨(dú)立思考,堅(jiān)定航向,你就會(huì)不斷地遇到驚喜、獲取幸福。

  今后的路還很長,你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn),爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。爸爸的肩膀是那么的寬大、溫暖,媽媽的笑容是那么的甜蜜、可親,媽媽始終堅(jiān)信你是最棒的,你是最優(yōu)秀的。記得有位作家說過這樣一句話:"人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天,已經(jīng)過去,一去不復(fù)返;今天,它正在你的腳下,分分秒秒地在縮短;明天,它是未來,它是希望"。只有珍惜今天,未來才有希望。

  孩子,你是我的驕傲,爸媽為你自豪。在這收獲的季節(jié)里,相信自己,就是勝利。愿你實(shí)現(xiàn)心中的夢想,放飛心中的希望。爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你,祝福你!

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  6年級(jí)家長給孩子的一封信篇二

  親愛的寶貝:

  以下,便是你在人生中要好好記住的事:

  (一)對(duì)你不好的人,你不要太介懷。在你一生中,沒有人有義務(wù)要對(duì)你好,除了我和你媽媽。至于那些對(duì)你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也請(qǐng)多防備一點(diǎn),因?yàn)?,每個(gè)人做每件事,總有一個(gè)原因,他對(duì)你好,未必真的是因?yàn)橄矚g你,請(qǐng)你必須搞清楚,而不必太快將對(duì)方看作真朋友。

  (二)沒有人是不可代替,沒有東西是必須擁有??赐噶诉@一點(diǎn),將來你身邊的人不再要你,或許失去了世間上最愛的一切時(shí),也應(yīng)該明白,這并不是什么大不了的事 。

  (三)生命是短暫的,今日你還在浪費(fèi)著生命,明日會(huì)發(fā)覺生命已遠(yuǎn)離你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,與其盼望長壽,倒不如早點(diǎn)享受。

  (四)世界上并沒有最愛這回事,愛情只是一種霎時(shí)的感覺,而這感覺絕對(duì)會(huì)隨時(shí)日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你,請(qǐng)耐心地等候一下,讓時(shí)日慢慢沖洗,讓心靈慢慢沉淀,你的苦就會(huì)慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美,不要過分夸大失戀的悲。

  (五)雖然很多有成就的人士都沒有受過很多教育,但并不等于不用功讀書,就一定可以成功。你學(xué)到的知識(shí),就是你擁有的武器。人,可以白手興家,但不可以手無寸鐵,謹(jǐn)記!

  (六)我不會(huì)要求你供養(yǎng)我下半輩子,同樣地我也不會(huì)供養(yǎng)你的下半輩子,當(dāng)你長大到可以獨(dú)立的時(shí)候,我的責(zé)任已經(jīng)完結(jié)。以后,你要坐巴士還是Benz(奔馳),吃魚翅還是粉絲,都要自己負(fù)責(zé)。

  (七)你可以要求自己守信,但不能要求別人守信;你可以要求自己對(duì)人好,但不能期待人家對(duì)你好。你怎樣對(duì)人,并不代表人家就會(huì)怎樣對(duì)你,如果看不透這一點(diǎn),你只會(huì)徒添不必要的煩惱。

  (八)我買了十多二十年六合彩,還是一窮二白,連三獎(jiǎng)也沒有中,這證明人要發(fā)達(dá),還是要努力工作才可以,世界上并沒有免費(fèi)午餐。

  (九)親人只有一次的緣分,無論這輩子我和你會(huì)相處多久,也請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光,下輩子,無論愛與不愛,都不會(huì)再見。

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  6年級(jí)家長給孩子的一封信篇三

  田錦兒:

  在跟你談話之前,我已經(jīng)知道了你在這次語文測試中得了幾個(gè)合格。我知道你肯定是碰到了困難,至少你現(xiàn)在不能邁過去的困難。我和媽媽以前讀六年級(jí)時(shí)候也有困難,別急,咱慢慢來。

  我請(qǐng)你先來看一則故事:

  許多年前,湯普遜老師對(duì)著她五年級(jí)的學(xué)生們?nèi)隽艘粋€(gè)謊,說她會(huì)平等地愛每一個(gè)孩子!但這是不可能的,因?yàn)榍芭抛┑?middot;史塔特,是一個(gè)。湯普遜老師很喜歡用粗紅筆在泰迪的考卷上畫大大的叉,然后在最上排寫個(gè)不及格!

  某一天,湯普遜老師檢視每個(gè)學(xué)生以前的學(xué)習(xí)紀(jì)錄表,她意外地發(fā)現(xiàn)泰迪之前的老師給的評(píng)語十分驚人。

  一到四年級(jí)的老師都是這樣寫道:泰迪是個(gè)聰明的孩子,永遠(yuǎn)面帶笑容,他的作業(yè)很整潔、很有禮貌,他讓周遭的人很快樂!

  這時(shí),湯普遜才了解泰迪的困難,深感羞愧。

  湯普遜老師開始特別關(guān)注泰迪,而泰迪的心似乎重新活了過來,湯普遜老師越鼓勵(lì)泰迪,泰迪的反應(yīng)越快。到了學(xué)年尾聲,泰迪已經(jīng)成為班上最聰明的孩子之一。雖然湯普遜老師說過她會(huì)平等地愛每一個(gè)孩子,但泰迪卻是她最喜歡的學(xué)生。

  六年過去了,泰迪已經(jīng)高中畢業(yè),成績?nèi)嗟谌?/p>

  泰迪大學(xué)畢業(yè)后決定繼續(xù)攻讀更高學(xué)位,他也不忘再說一次,湯普遜老師還是他這一生遇到最棒的老師,而這封信的結(jié)尾多了幾個(gè)字:泰迪·史塔特博士。

  故事還沒結(jié)束呢!你瞧!該年春天又來了一封信,泰迪說他遇到生命中的女孩,馬上要結(jié)婚了,泰迪解釋說他的父親幾年前過世了,他希望湯普遜老師可以參加他的婚禮并坐上屬于新郎母親的位置,湯普遜老師完成了泰迪的心愿。但你知道嗎,湯普遜老師竟然戴著當(dāng)年泰迪送的假鉆手環(huán),還噴了同一瓶香水——是泰迪母親過世前的最后一個(gè)圣誕節(jié)用過的香水。

  好了,你肯定被里面的泰迪的經(jīng)歷感動(dòng)了?你在學(xué)習(xí)上肯定也有泰迪一樣的優(yōu)點(diǎn)和困難?是的,你肯定有??赡苣愕木秤霰忍┑蠒?huì)更好些,是吧?你能把你的優(yōu)點(diǎn)和困難在信里和我們說說嗎?

  謝謝你對(duì)爸爸、媽媽的信任!能把你自己的想法和我們交流。

  我認(rèn)為你比泰迪的境遇好多了。你不僅僅有高橋小學(xué)里最好的老師,黃老師、沈老師、還有顧老師等等,你還有也是當(dāng)老師的爸爸媽媽。一直以來,你的學(xué)習(xí)、生活、思想、交友等等都是我們值得驕傲的,一直是我和媽媽談?wù)撟疃嗟?、也是你媽媽最感興趣的話題。

  這里跟你透露一個(gè)小秘密:有的時(shí)候,我和媽媽會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽幊?,不管怎樣,只要一想到你,我們立刻?huì)和好。這種種的種種都是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀。你的一言一行、一顰一笑、一起一落對(duì)這個(gè)家庭是至關(guān)重要。有你這樣的孩子,爸媽覺得很高興。

  困難是暫時(shí)的,怕的是你被困難會(huì)擊倒。正視它,勇敢向前,相信它只是一只紙老虎。我和你媽媽愿意和你一起同心協(xié)力,想出一些克服困難的辦法:

  再請(qǐng)你看一則故事:長頸鹿不會(huì)跳舞

  杰拉德是只長頸鹿,長脖子優(yōu)美而纖細(xì)。可惜膝蓋向外彎曲,腿瘦得骨頭連著皮。在每年的的叢林舞會(huì)中,長頸鹿看著伙伴們跳出優(yōu)美的舞姿黯然傷神。

  “打擾一下!”一只蟋蟀咳嗽兩聲開了腔,他已經(jīng)觀察杰拉德很久很久。“其實(shí)如果你想要變得不一樣,只需一直不一樣的曲子就夠。”

  這只不起眼的蟋蟀一直在關(guān)注著十分沮喪的杰拉德在蟋蟀的點(diǎn)撥下,長頸鹿終于完全舒展開了四肢,盡情地向著各個(gè)方向舞動(dòng)。突然他翻了個(gè)漂亮的跟頭,身體一躍而起飛到了半空。

  長頸鹿也可以跳出曼妙的舞姿,最終成為了最棒的舞者,擁有最了不起的舞技。

  “只要找到內(nèi)心需要的那只樂曲,我們大家其實(shí)都可以跳的很棒。”

  "相信自己!相信自己的選擇!相信自己選擇的成功的人生!"每天早晨起來,請(qǐng)你在陽臺(tái)上把這幾句話大聲地喊三遍。

  特別值得一提的是,努力該是為了自己,而不是為取悅?cè)魏纹渌?。所以,?dāng)你有好的表現(xiàn),父母更好的說法會(huì)是:爸媽真為你感到高興。

  你的爸爸:田高鋒

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