高一家長(zhǎng)給孩子一封信
高一家長(zhǎng)給孩子一封信
剛進(jìn)高一的一兩個(gè)月，孩子要逐步適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)節(jié)奏，高一的學(xué)習(xí)要求，尤其是新老師和新同學(xué)，同時(shí)家長(zhǎng)也要幫助孩子進(jìn)入高中生活。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了高一家長(zhǎng)給孩子一封信，歡迎大家閱讀。
高一家長(zhǎng)給孩子一封信篇一
達(dá)達(dá)我的兒子：
進(jìn)入高中了，高中在學(xué)習(xí)上，在心智發(fā)展上都是個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，在高中學(xué)習(xí)生活剛開始的時(shí)候，我想和你聊聊學(xué)習(xí)上的事，希望能給你一些啟發(fā)。
首先，我想讓你明白：努力能使你完成某事，用心能使你做好某事。努力和用心以及完成和做好屬于兩個(gè)層次。高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是學(xué)習(xí)容量大，節(jié)奏快，難度深，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，要想取得好成績(jī)，首先必須要很努力去學(xué)。這一點(diǎn)我不懷疑你能做到，我估計(jì)在將來(lái)的高考中你也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)?？墒俏矣X得這還是停留在第一層次上，而且也可能是在他人的提醒和督促中達(dá)成的，我想讓你的學(xué)習(xí)能夠逐漸走上第二個(gè)層次，就是用心去學(xué)，成為一個(gè)智慧型的努力學(xué)習(xí)者。我覺得目前你要解決這樣三個(gè)問(wèn)題：適應(yīng)，調(diào)整，鞏固。
適應(yīng)
剛進(jìn)高一的一兩個(gè)月，你要逐步適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)節(jié)奏，高一的學(xué)習(xí)要求，尤其是新老師和新同學(xué)。其實(shí)我覺得對(duì)于你來(lái)說(shuō)也就一兩個(gè)星期的時(shí)間你就能適應(yīng)了，你的適應(yīng)能力還是很強(qiáng)的。
調(diào)整
適應(yīng)了之后你應(yīng)該隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)程，根據(jù)需要不斷對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到時(shí)間的最優(yōu)化使用和潛力的最大發(fā)揮。這個(gè)階段最能體現(xiàn)你的用心去學(xué)，體現(xiàn)你的智慧型學(xué)習(xí)風(fēng)格，也就是說(shuō)你不是被學(xué)習(xí)牽著鼻子走，在沉重的壓力下艱難前行，而是說(shuō)你能成為學(xué)習(xí)的主人，你熟練地掌控著學(xué)習(xí)，你是樂隊(duì)的指揮，你不是在樂隊(duì)的指揮下演奏的琴手。具體怎么做呢?你要先對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行思考(其實(shí)這種思考應(yīng)該一直伴隨著你的學(xué)習(xí)進(jìn)程)：我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是什么，為什么成為了我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科?我的薄弱學(xué)科是什么;是什么原因?qū)е铝宋业倪@些學(xué)科的薄弱?如何使我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)，如何使我的薄弱學(xué)科取得進(jìn)步?先分析學(xué)科的情況是因?yàn)閷W(xué)科平衡在高中的學(xué)習(xí)中是最重要的。其次分析時(shí)間的利用：這又分兩個(gè)方面，一個(gè)是上課的時(shí)間，上課的時(shí)間是不是充分利用了，有沒有干擾因素，我要你記?。鹤詈玫膶W(xué)習(xí)方法是充分利用課堂，所以我希望你課堂上一定要認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。另一個(gè)時(shí)間的利用是晚上自習(xí)的時(shí)間。對(duì)于這個(gè)大概三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間段的安排最能體現(xiàn)智慧了。你不能被作業(yè)壓著，被作業(yè)牽著鼻子走，你要站在學(xué)習(xí)的高度去完成作業(yè)，要把作業(yè)看成是幫你提高學(xué)習(xí)效果的方法之一，為什么是之一，因?yàn)橥砩铣俗鳂I(yè)，你還有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。所以在晚上開始學(xué)習(xí)之前，你要先回顧一下今天白天學(xué)了哪幾門學(xué)科，根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況，晚上我學(xué)習(xí)這幾門學(xué)科的順序是什么，我這么安排是否能使學(xué)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)化。再考慮一下，哪幾門學(xué)科需要先復(fù)習(xí)再作業(yè)，哪幾門學(xué)科可以直接作業(yè)，有作業(yè)的學(xué)科各自需要多少時(shí)間去完成。最后考慮一下，有哪幾門學(xué)科需要預(yù)習(xí)，大概需要多少時(shí)間，安排在晚上什么時(shí)候?我感覺你每天晚上在學(xué)習(xí)之前都把這些問(wèn)題思考一下，能使你學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得有序，學(xué)得無(wú)悔，學(xué)得有成就。這就是所謂的用心去學(xué)，這就是所謂的智慧型的努力學(xué)習(xí)者。
鞏固
在適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)要求，調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)策略之后，你要不斷鞏固自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在高一上學(xué)期就形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
上午我在我們學(xué)校聽報(bào)告的時(shí)候，我聽到了一句話：讀書的厚度決定生命的高度。我當(dāng)時(shí)把這句話給你媽媽發(fā)了過(guò)去，讓她寫給你，你應(yīng)該能夠理解我們對(duì)你的希望：希望你多讀點(diǎn)書，將來(lái)能夠發(fā)展得更好一些。高中這三年，我們還想讓你解決一個(gè)問(wèn)題，那就是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的問(wèn)題，總是由別人來(lái)制定你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排你的學(xué)習(xí)時(shí)間，評(píng)估你的學(xué)習(xí)過(guò)程，調(diào)整你的學(xué)習(xí)策略的話，那么你的學(xué)習(xí)即使能達(dá)到一定的高度的話，那也是很有限的。
今天我就和你聊這么多，希望你看完之后能夠有收獲。
你的老爸：叢擁軍
9-6
高一家長(zhǎng)給孩子一封信篇二
親愛的兒子：
你好!
促使媽媽提筆給你寫下這封信的原因，是昨晚我下班回家后聽爸爸說(shuō)他給你們班主任打了一個(gè)電話：請(qǐng)她把你的座位向前調(diào)一調(diào)，使你集中全部精力學(xué)習(xí)。班主任正好在你們班看你們的自習(xí)課，她說(shuō)你目前的狀態(tài)很好，剛剛看到你寫完作業(yè)后，正在預(yù)習(xí)化學(xué)(期末考試時(shí)你的化學(xué)成績(jī)61分)。兒子，你知道嗎，爸爸簡(jiǎn)單的幾句描述，媽媽就體會(huì)到：我的兒子知道著急了、知道盡快投入狀態(tài)把自己的弱項(xiàng)及時(shí)補(bǔ)上去了;更體會(huì)到爸爸不放心你。所以，媽媽提起了筆。
一直以來(lái)，媽媽雖然沒有像爸爸一樣關(guān)心你具體的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)槟阌羞@么一個(gè)稱職的爸爸，有爸爸管你的學(xué)習(xí)，同時(shí)我的兒子在學(xué)習(xí)上一直都表現(xiàn)不錯(cuò)，媽媽太省心了，也太放心了，所以在你的學(xué)習(xí)上媽媽一直充當(dāng)了旁觀者的角色，很少走進(jìn)你的學(xué)習(xí)生活，媽媽把大部分精力放在了全家人的生活上,但媽媽一直關(guān)注你學(xué)習(xí)情況的走勢(shì)、關(guān)注你的成長(zhǎng)是否快樂?是否健康?是否積極?媽媽經(jīng)常與你談心，并和爸爸努力營(yíng)造健康、和諧的家庭氛圍，盡量使你感到快樂、幸福，在這點(diǎn)上媽媽相信你已經(jīng)體會(huì)到了。自從你進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)生活后，各縣的尖子生聚集在一起，無(wú)論是與他們比還是與自己比，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。我和爸爸雖然著急，但我們從沒有告訴過(guò)你，因?yàn)槲覀冇X得個(gè)人差異不同、適應(yīng)能力不同，想讓你有一個(gè)自然的過(guò)渡，自己逐漸調(diào)整到最佳狀態(tài)。但是通過(guò)我們對(duì)你一個(gè)學(xué)期的觀察，發(fā)現(xiàn)你在玩的方面自控力較差，并且非常專注地投入了過(guò)多的時(shí)間和精力，你第一次離開爸爸、媽媽住校學(xué)習(xí)，像一只飛出籠子的小鳥突然找到了自由，欣喜若狂，卻忘記了最終的方向。自主管理的能力還是讓媽媽不放心，在你成長(zhǎng)中的關(guān)鍵時(shí)期，我不應(yīng)僅僅停留在關(guān)注上了，媽媽要幫助兒子，幫兒子收起那顆愛玩、貪玩的心，告訴你：玩，不是壞事(特別是你喜歡的運(yùn)動(dòng)—打籃球、乒乓球)，媽媽不反對(duì),但媽媽有責(zé)任提醒你：玩，不是你目前的主要任務(wù)，雖然它不是壞事，但你若投入太多的精力在它上面，它會(huì)壞了你的正事。
兒子，人生中的第一個(gè)十年，你快樂、幸福、健康、成功地走過(guò)了，媽媽祝賀你!第二個(gè)十年你正在度過(guò)，你應(yīng)該拿出80%的精力來(lái)努力學(xué)習(xí)，媽媽祝福你!許多大道理媽媽不講了，你長(zhǎng)大了，是小男子漢了，你都明白的，媽媽知道，之所以還這樣苦口婆心的，是因?yàn)閶寢屖悄阕钣H的人，媽媽的心總是懸著，用這樣的方式與你嘮一嘮，一是讓媽媽的心往下放一放，二是讓我大大咧咧的兒子對(duì)更好地管理自己引起重視，擺正位置，知道自己目前是干什么的，分清輕重，合理分配學(xué)與玩的時(shí)間，充滿智慧地達(dá)到自己可以達(dá)到的目標(biāo)。媽媽知道自己兒子的潛力和能力，相信自己的兒子是可塑的，還有更大的挖掘空間。三是想使媽媽的話留在兒子的記憶里長(zhǎng)久一些，時(shí)刻激勵(lì)兒子付出艱苦的努力，完成一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成并可以完成的本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，快樂、幸福、滿足地度過(guò)這一段金色的年華，不留下任何遺憾。所以，媽媽寫下了這些,你會(huì)越來(lái)越成熟的。只是，你要做到：
1.行動(dòng)起來(lái)，讓自己有所改變。
2.對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真地規(guī)劃一下，每天必須完成什么最重要。
3.多讀課外讀物，特別是語(yǔ)文，必須要積累知識(shí)。
4.每天堅(jiān)持大聲朗讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，提高口語(yǔ)、口才的表達(dá)能力(無(wú)論將來(lái)你是那所大學(xué)畢業(yè)的，你最終要回歸社會(huì)，“好馬在腿上，好漢在嘴上”，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都必須會(huì)說(shuō)話、會(huì)做事、會(huì)做人)。
5.“充滿智慧”很重要，每一件事既要?jiǎng)幽X又要用心，堅(jiān)持不懈。
好了，媽媽就寫到這里吧。語(yǔ)重心長(zhǎng)，用多少話也道不盡媽媽對(duì)你的愛、對(duì)你的期望、對(duì)你的祝福。跑起來(lái)吧，兒子!那樣的話，誰(shuí)也追不上你了。
XXX
XXXX.X.X
高一家長(zhǎng)給孩子一封信篇三
兒子:
看著你一天天長(zhǎng)大，你都比你爸爸高了，我心里有驚喜也有感動(dòng)，驚喜的是你能健康快樂的成長(zhǎng)，感動(dòng)的是你用行動(dòng)回報(bào)了你對(duì)媽媽的愛，謝謝你兒子。
媽媽想對(duì)你說(shuō)，你一直是媽媽的驕傲。
小時(shí)候你經(jīng)常生病，3歲半得了過(guò)敏性哮喘，經(jīng)常吃藥打針，中藥一喝就是幾十副，你從來(lái)不喊苦，每周還要打兩次針，為了你，媽媽學(xué)會(huì)了打針，每次看到媽媽拿針，你就乖乖的搬著凳子過(guò)來(lái)，擼起袖子，一打就是三、四年，兩個(gè)胳膊上扎滿了針眼，媽媽從心底里心疼你，但是你從來(lái)不喊疼，因?yàn)槟闶莻€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，對(duì)待疼痛、困難從來(lái)不退縮，憑著這股韌勁，你最終戰(zhàn)勝了疾病。媽媽從心里為你感到自豪。
孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，媽媽希望你在學(xué)習(xí)上也要有這種不怕困難，迎刃而上的精神。學(xué)習(xí)是快樂的，因?yàn)樗苁鼓阏J(rèn)識(shí)這個(gè)世界，開闊你的視野，豐富你的學(xué)識(shí)。學(xué)習(xí)又是枯燥的，困難像一座座高山橫在你的面前，看你有沒有決心和毅力征服它，跌倒了沒關(guān)系關(guān)鍵是看你能不能再站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做任何事情，你都要記住，沒有刻苦鉆研、拼搏向上的精神是難以取得成功的。
孩子，你成長(zhǎng)的每一個(gè)精彩的瞬間，都深深的刻在媽媽心上，媽媽的愿望是讓你擁有一個(gè)健全的人格，健康的體魄和豁達(dá)的心態(tài)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽知道你是個(gè)心地善良、孝順的孩子。生活中有許許多多的人幫助過(guò)你，為你付出過(guò)，你要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師教會(huì)你知識(shí)，感恩同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)你，感恩長(zhǎng)輩生活上照顧過(guò)你，心中要時(shí)刻懷著感恩之情將來(lái)才能對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有所回報(bào)。
孩子，媽媽希望你珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，一份耕耘一份收獲，為了你的夢(mèng)想付出努力和行動(dòng)，媽媽相信你一定會(huì)成功的，在你收獲的季節(jié)，爸爸媽媽會(huì)一起分享你成功的喜悅。也愿你在媽媽期待的目光下變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加出色，孩子你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲，媽媽永遠(yuǎn)愛你!
愛你的媽媽
5-13
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