致家長的一封信關(guān)于社會主義核心價值觀
致家長的一封信關(guān)于社會主義核心價值觀
孩子是國家的未來和希望，家長與學(xué)校要攜手幫助孩子樹立正確的社會主義核心價值觀念，共同促進(jìn)孩子的健康成長。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致家長的一封信，歡迎大家閱讀。
致家長的一封信篇一
尊敬的家長：
您好!
為了配合東莞市迎接“全國文明城市”復(fù)評工作，根據(jù)《2016年東莞市中小學(xué)(幼兒園)加強(qiáng)社會主義核心價值觀宣傳教育工作實(shí)施方案》精神，我校正在開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，為了幫助孩子社會性發(fā)展，我們共同做到以下幾點(diǎn)，期待您能以身作則，做好榜樣，并對孩子給予正確的引導(dǎo)和幫助。
一、請家長一塊來熟記社會主義核心價值觀：
富強(qiáng) 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法治
愛國 敬業(yè) 誠信 友善
二、在公共場合不扔垃圾、不隨地吐痰、不損壞公共財物、不大聲喧嘩;
三、請家長教育引導(dǎo)小孩，讓小孩共同養(yǎng)成文明行為習(xí)慣;
四、請您自覺遵守公民基本道德規(guī)范：“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
孩子是國家的未來和希望，讓我們攜手幫助孩子樹立正確的價值觀念，共同促進(jìn)孩子的健康成長;同時也希望，讓我們共同努力，積極行動，規(guī)范自己的一言一行，傳遞美德、傳遞正能量，用社會主義核心價值觀端正自己的價值取向、規(guī)范行為準(zhǔn)則、提高我們的思想道德修養(yǎng)。希望每一位家長都能和我們一起用自己的文明行為，共同建設(shè)更加文明的東莞。
東莞市商業(yè)學(xué)校 東莞市幼兒師范學(xué)校
二〇一六年八月三十日
致家長的一封信篇二
尊敬的家長朋友：
您好!為了積極響應(yīng)社會主義核心價值觀的建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)和踐行社會主義核心價值觀工作，我園正開展社會主義核心價值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”宣傳教育活動，為了幫助孩子社會性發(fā)展，我們做出了以下倡議，期待您能以身作則，做好榜樣，并對孩子給予正確的引導(dǎo)和幫助。
一、熱愛祖國，尊敬國旗，學(xué)唱國歌，升旗時要立正，行注目禮。
二、愛父母，愛老師，尊敬長輩，關(guān)心他人，愿意幫助別人做力所能及的事情。喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規(guī)則，與同伴友好相處，樂于幫助有困難的同伴。
三、禮貌待人，能主動問候別人，會使用禮貌用語，能認(rèn)真傾聽別人講話，在公共場所不大聲喧嘩。
四、誠實(shí)、勇敢、不說謊。未經(jīng)允許不隨意拿別人的東西。
五、愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，不隨地吐痰，愛護(hù)公共環(huán)境。
六、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不隨意穿插馬路，不在公路等危險地方追逐打鬧。
七、 愛護(hù)公物，不拖拉桌椅，不亂涂墻壁、地板。愛護(hù)玩具，圖書，用后放回原處并擺放整齊。
八、珍惜糧食，節(jié)約水電，提倡綠色低碳的生活方式。
九、懂禮讓，不爭搶，不吵鬧，愿意與同伴分享美好的事物。
十、少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富。孩子是國家的未來和希望，讓我們攜手幫助孩子樹立正確的價值觀念，共同促進(jìn)孩子的健康成長，并為我國的社會主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
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致家長的一封信篇三
尊敬的家長朋友：
一個國家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐;一個民族的進(jìn)步，有賴于文明的成長。
我們常說，中華民族的偉大復(fù)興，不僅要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上創(chuàng)造奇跡，也要在精神文化上書寫輝煌。今天，在全面深化改革的進(jìn)程中，煥發(fā)什么樣的精氣神，才能引領(lǐng)思潮、凝聚共識、攻堅克難?在追逐中國夢的偉大奮斗中，弘揚(yáng)什么樣的價值觀，才能使我們的國家、民族、人民在思想和精神上更加強(qiáng)大?
“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則。這三個“倡導(dǎo)”，勾繪出一個國家的價值內(nèi)核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園，在全社會激發(fā)起強(qiáng)烈的共鳴。
物質(zhì)貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義。發(fā)展起來以后的中國，對精神信仰、倫理道德、社會風(fēng)尚的關(guān)注更甚以往，對主流價值和共同信念的歸屬感尤為強(qiáng)烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論，折射出人們對道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業(yè)公平、司法公正一再成為輿論焦點(diǎn)，道出了人們對社會規(guī)則的態(tài)度和期望;構(gòu)建現(xiàn)代文明的國家理念，體現(xiàn)了為公民營造踏實(shí)的幸福感、讓國家鑄就更強(qiáng)軟實(shí)力的理想和追求。人生需要信仰驅(qū)動，社會需要共識引領(lǐng)，發(fā)展需要價值導(dǎo)航，三個“倡導(dǎo)”的指導(dǎo)要求，正對應(yīng)這三個層面的時代要求，可謂大勢所趨、正當(dāng)其時。這是黨的以來，社會主義核心價值觀引發(fā)熱議、產(chǎn)生認(rèn)同、贏得共鳴的原因所在。
歷史證明，一個國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰，內(nèi)心沒有約束，行為沒有顧忌，再多的外部要求，也會“法令滋彰，盜賊多有”;丟失了主導(dǎo)價值，沒有了明確準(zhǔn)則，沖破了道德底線，再豐裕的物質(zhì)生活，也難免“金玉其外，敗絮其中”。近代以來，中國人民的奮斗目標(biāo)、中國夢的重要內(nèi)涵，就是在尋求國家的價值內(nèi)核、實(shí)現(xiàn)社會的共同理想、構(gòu)建國民的精神家園。在這樣的意義上，社會主義核心價值觀是人生奮斗的夢想之舵，是中華民族的精神之鈣，是當(dāng)代中國的興國之魂。從知與行的角度，發(fā)掘每個人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感，讓社會主義核心價值觀，內(nèi)化為社會群體和個人的意識，外化為群體和個人的行為規(guī)范，才能產(chǎn)生凝聚力、煥發(fā)戰(zhàn)斗力，夯實(shí)全面深化改革的思想基礎(chǔ)。
人民有信仰，國家才有力量。將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動，融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，同改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和偉大成就聯(lián)系起來，同全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來，我們就能不斷形成更加廣泛的價值認(rèn)同，不僅為國家發(fā)展助力，更為民族進(jìn)步鑄魂。
石家莊市幾經(jīng)修改，定稿《石家莊市民公共文明公約》，內(nèi)容為： 衣著整潔 言語文明 痰吐紙盂 垃圾入桶 勿跨護(hù)欄 斑馬線行 車人互讓 紅燈即停 有序停放 莫踏草坪 愛護(hù)公物 節(jié)水節(jié)能 尊老愛幼 扶殘助孤 排隊(duì)讓座
和氣熱情 禮貌觀演 規(guī)范養(yǎng)寵 守法誠信 知恥明榮 我校為了更好的開展雙創(chuàng)活動，為全校學(xué)生營造更好的成人成才環(huán)境，多方呼吁、爭取支持，努力提升學(xué)校周邊環(huán)境。精心設(shè)計、開展各種形式的和諧校園活動，抓住各個傳統(tǒng)節(jié)日的契機(jī)進(jìn)行民族自豪感等教育;設(shè)立心理咨詢室，有國家認(rèn)證的心理咨詢師;每年的十二月是學(xué)校固定的法制安全教育月，有計劃、有組織的開展多種活動;克服困難，爭取所有學(xué)生都有體育鍛煉時間;每周一早上組織全體師生舉行升國旗儀式對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;學(xué)校配備了專業(yè)的保安人員……諸如此類，不勝枚舉。
學(xué)校還將一如既往的以雙創(chuàng)活動為紐帶，通過多種途徑的努力為我校學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，請家長朋友們多多關(guān)注、多提建設(shè)性意見。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)優(yōu)秀校園，共育棟梁之才!
河北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)
九月二十五日
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