寫給老舍作者的一封信
老舍先生是位偉大的文學(xué)作者,我們讀著老舍的作品,感受著另一個(gè)世界。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給老舍作者的一封信,歡迎閱讀。
寫給老舍作者的一封信篇一
尊敬的老舍先生:
您好!
我很高興能有幸與您寫信交談。其實(shí)我很希望可以由此得到您對(duì)我的指教。所以,冒昧的給您寫了這封信。
記得七年級(jí)的時(shí)候?qū)W過您的一篇文章《濟(jì)南的冬天》。里面的文字很優(yōu)美,你在濟(jì)南住的那些日子里把您的所見、所聞和所感全部都融入了這篇文章里。使人讀了以后就好像身臨其境一樣。感受到了濟(jì)南冬天里的溫暖!這也讓我對(duì)您的文章印象非常深刻。
現(xiàn)在,我又學(xué)了您的小說《駱駝祥子》。里面的主人公祥子一身正氣,對(duì)生后不屈服。為了自己的家庭在烈日和暴雨下也要拉車。并且,祥子在暴雨下拉車時(shí),坐車的先生卻對(duì)祥子不管不顧,任憑祥子在水里掙命,仿佛死在了車上。這就體現(xiàn)出坐車人的冷漠。從而從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的人情冷淡。當(dāng)祥子乞求他避一避雨再走,他卻躲著叫喊:“快走!你把我扔在這兒算怎么回事?”再次體現(xiàn)出坐車人的無情。祥子把車?yán)街?,坐車人連一個(gè)銅板也沒多給。這是第三次描寫坐車人的冷酷。您三次描寫坐車人的冷酷無情的形象,是為了突出祥子的悲慘遭遇是來自“坐車人”的冷酷,來自壓迫人的社會(huì)環(huán)境和倫理。可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么殘酷,更加表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民身份是多么卑微。等級(jí)概念是多么嚴(yán)重!更可以表現(xiàn)出您對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。您是我喜歡的作家之一。
我很喜歡讀您寫的文章,希望您讀完我的來信之后可以給我回信。謝謝!
讀者:某某某
8月27日
寫給老舍作者的一封信篇二
敬愛的老舍先生:
您好,請(qǐng)?jiān)徫业拿懊粒@么晚了還打擾您休息。您知道嗎?我和我的同學(xué)都是您的忠實(shí)讀者,您的作品《茶館》、《龍須溝》、《駱駝祥子》已經(jīng)被同學(xué)們公認(rèn)為是經(jīng)典中的經(jīng)典。尤其是《駱駝祥子》,我尤為喜愛,這部小說吸引了我,更吸引了無數(shù)您的讀者。
我在這部小說中產(chǎn)生了一些感悟以及疑問,希望您能幫助我解決,節(jié)選自其中的《在烈日和暴雨下》,這篇文章我感悟很深,在本文中,您抓住了祥子所處的環(huán)境的特點(diǎn),突出了祥子這類貧苦人民在這樣的天氣中的活動(dòng),對(duì)祥子描寫的十分細(xì)致,在這篇文章中,我讀出了您在揭露和控訴社會(huì)的黑暗和殘酷,讀出了您對(duì)祥子的勞動(dòng)人民的真摯同情和深刻理解。在描寫時(shí),您通過祥子一系列的活動(dòng)及心理活動(dòng),寫出了在那個(gè)黑暗的社會(huì),勞動(dòng)人民奔波勞碌,可最終還是“顧不過命來”。這些,都深深地打動(dòng)了我。
可是,老舍先生,向祥子那樣一般樸實(shí)的小伙子,充滿了干勁和活力的年輕人,那樣一個(gè)上進(jìn)的祥子,為什么不能和心愛的小福子廝守終身?又為何被迫娶了虎妞,又讓虎妞難產(chǎn)而死?可又為何,讓祥子這樣盼望有自己的車的青年,卻只能“望車興嘆”三起三落?您說,在那個(gè)黑暗的社會(huì),祥子的墮落,適一種必然,我不懂。好人有好報(bào),為什么從祥子身上卻只能看到悲劇呢?可當(dāng)我讀了祥子的墮落過程后,我又似乎懂了,在那樣黑暗的社會(huì),普通的勞動(dòng)人民是生存不下去的,正如那和祥子真心相愛的小福子,為了年邁的父親和兩個(gè)小弟弟,她只能進(jìn)白房子了。而最終,被壓迫到幾點(diǎn)的小福子,只能以死來逃避如此殘酷的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)的祥子,還幻想著與小福子可以繼續(xù)幸福的生活,可是……祥子也“今天若能熬過去,就多熬那么一天”了。祥子墮落了。這,都源于那黑暗的社會(huì)。而您,用一支筆,揭露了那黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì),那犀利的筆鋒,直指那舊社會(huì)的一切黑暗。您的作品,永遠(yuǎn)是經(jīng)典。
天色不早了,就養(yǎng)我?guī)е鴮?duì)您無盡的崇敬,與您說再見吧。
此致
敬禮!
您的讀者:×××
山西省介休市第三中學(xué)校初三:郝榮康
XXXX.X.X
寫給老舍作者的一封信篇三
敬愛的老舍先生:
您好。
我是一個(gè)學(xué)生,也是一個(gè)崇敬您的學(xué)生。
第一次接觸先生的作品是《貓》。您讓一只古靈精怪討人喜愛的貓躍然紙上,可見您是打心底喜歡那貓的性情的。我雖看不見那貓,卻感受得到那貓的神韻,也感受得到先生字里行間不經(jīng)意之中流露出對(duì)貓的贊嘆和寵溺。
隨著年齡的增長,我接觸了更多先生的作品:《草原》、《趵突泉》、《北京的春節(jié)》和《養(yǎng)花》。每一篇我都看得津津有味,或許我還是不太明白先生所要表達(dá)的真正的意思,但我想,總有一天我會(huì)明白的。
我曉得。對(duì)于先生的貧苦生活,先生依然那么樂觀,這是讓我最為敬佩的原因。我不敢去看先生的歷史,我怕我再也無法懷著那種輕松坦然的心情去看先生的文章。
我的心情沉甸甸的,再回首看看先生的文章,依然是那么風(fēng)趣幽默,心里頭不禁一酸,仿佛先生就這么含笑看著我。
我們生長在條件優(yōu)越的家庭,像是躲在溫室里的小花,經(jīng)不起風(fēng)雨的磨練。而先生您呢?先生您是人窮時(shí)不窮,就算是買衣服請(qǐng)朋友吃飯,您也是連眉頭都不皺一下。
我只欽佩過兩位作家:一個(gè)是魯迅先生,他敢作敢當(dāng),以筆為武器,讓國民黨恐慌,多么直截爽快的性格!另一個(gè)是先生您,先生在面對(duì)如此危險(xiǎn)的情況都淡然著面對(duì),最后竟像那屈原,投湖而死,讓這世上又多了抹冤魂。對(duì)于其他作家,我只是贊嘆,卻無半點(diǎn)欽佩之情——若是讓他們能在如此艱苦的環(huán)境下保持著如此樂觀淡然的心態(tài),我想很難。
夜深了,就此擱筆。
祝先生開開心心!
敬佩您的一個(gè)學(xué)生
3月18日
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