鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神、做合格黨員，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部已經(jīng)在總結(jié)其中的心得體會(huì)了，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)，歡迎閱讀!

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)篇1

　　“兩學(xué)一做”是黨中央繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，著力加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的又一項(xiàng)重要舉措。筆者認(rèn)為，這不光是對(duì)全體黨員作風(fēng)建設(shè)的要求，更是對(duì)做好黨員、爭(zhēng)做好黨員的期望，也是做好一名合格黨員的指南針。

　　思想教育是建黨強(qiáng)黨興黨的生命線(xiàn)。今年開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目的只有一個(gè)，就是為了“強(qiáng)身健體”，有效清除思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。 這“兩學(xué)一做”概括精辟、寓意深刻，是向全體黨員發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動(dòng)員令，顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心，把“兩學(xué)一做”融入黨員教育新常態(tài)。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，在“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育過(guò)程中，要真學(xué)真做不走過(guò)場(chǎng)，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動(dòng)上牢記嚴(yán)律守己、實(shí)干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線(xiàn)”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。

　　強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。此次專(zhuān)題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，就是解決“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無(wú)所知，那么說(shuō)出什么“雷人”的話(huà)、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。因此每一個(gè)黨員都要認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，在思想認(rèn)識(shí)上高一層、行動(dòng)上快一步，把自己擺進(jìn)去，在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，把愛(ài)黨、憂(yōu)黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作生活各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　開(kāi)展“兩學(xué)一做”是時(shí)代的需要。當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為，“兩學(xué)一做”起到統(tǒng)一、引領(lǐng)思想作用。只有做合格黨員，強(qiáng)化黨員及黨員干部崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，才能使每項(xiàng)工作都能“信得過(guò)”、“過(guò)得硬”，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

　　黨員干部要通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”，做一名合格黨員，做到常懷忠誠(chéng)之心，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。扎扎實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤勤懇懇辦實(shí)事，讓老百姓真正感到社會(huì)的風(fēng)氣發(fā)生實(shí)實(shí)在在的變化、自己的生活得到實(shí)實(shí)在在的改善，我們黨就能在人民群眾的衷心擁護(hù)下，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，繼續(xù)引領(lǐng)“中國(guó)號(hào)”巨輪攻堅(jiān)克難、乘風(fēng)破浪。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)篇2

　　日前，中央決定在8700萬(wàn)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的一項(xiàng)重要舉措，同時(shí)也是擺在全體黨員面前的頭等大事和首要任務(wù)，必須用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，突出正常，避免“水上漂”。

　　毛澤東同志說(shuō)過(guò)，世界上怕就怕“認(rèn)真”二字,共產(chǎn)黨最講認(rèn)真。做任何事情，不用心、不用力，只會(huì)讓效果打折，甚至無(wú)功而返、一事無(wú)成，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也不例外。在學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮躁，必須靜下心來(lái)、沉下氣來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀、原原本本地學(xué)，要有足夠的時(shí)間保證，要下足功夫?qū)W深學(xué)透，不能浮皮搔癢，滿(mǎn)足于大致了解、一般知曉，要通過(guò)耐心細(xì)致、認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)，全面把握黨章黨規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、底線(xiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)系列講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”，努力做到“四講四有”。學(xué)習(xí)的目的，是為了做，而如何做一名合格黨員，同樣必須用心用力。要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，發(fā)揮先鋒模范作用，用心做好每一件該做的事情，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要發(fā)揮表率作用，切實(shí)做到以身作則、以上率下，同時(shí)要盡心盡力、精準(zhǔn)發(fā)力，始終突出問(wèn)題導(dǎo)向，深入排查并著力解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕不作為、亂作為、慢作為，立足崗位比奉獻(xiàn)、作貢獻(xiàn)。

　　天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須將各項(xiàng)工作抓在細(xì)處、落在實(shí)處，將學(xué)習(xí)教育過(guò)程打造成錘煉品質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程。要細(xì)化方案、做細(xì)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能省，每一個(gè)步驟都不能糊。要克服簡(jiǎn)單粗糙、短期效應(yīng)等不良作風(fēng)和行為，細(xì)學(xué)深照篤行，不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式主義。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，區(qū)分層次，分類(lèi)指導(dǎo)，針對(duì)不同類(lèi)型的黨員采取靈活多樣、形式各異的方法和手段，切忌“大雜燴”、“一鍋煮”。要緊密聯(lián)系黨員的思想實(shí)際、工作實(shí)際、作風(fēng)實(shí)際等，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)決克服教條主義和本本主義。要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)，將學(xué)習(xí)教育成果內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾的實(shí)踐中，避免學(xué)用脫節(jié)“兩張皮”。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，不是一次活動(dòng)，必須突出正常教育、日常實(shí)踐，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，建立和完善黨內(nèi)教育實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)各地黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要將“兩學(xué)一做”擺在重要位置，作為黨內(nèi)經(jīng)常性教育、平常性實(shí)踐的重要內(nèi)容，堅(jiān)持正面教育，突出正面引導(dǎo)，抓好日常學(xué)習(xí)、教育，引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色;向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，做政治上的明白人;密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家;保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。要突出典型示范和引領(lǐng)作用，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員見(jiàn)賢思齊、見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，從而使每一名黨員都能夠走正道、樹(shù)正氣，發(fā)揮正能量。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍，不斷增強(qiáng)黨員的在黨意識(shí)，不能讓黨員的心在水上漂、人在霧里行，失去方向、蛻化變質(zhì)。對(duì)于“不像黨員” 和“不為”現(xiàn)象，要堅(jiān)決整治、及時(shí)清理，從而保持并不斷提高黨的先進(jìn)性和純潔性。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)篇3

　　近日對(duì)全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，指出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線(xiàn)劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。的重要指示，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

　　“治小者不可以怠，怠則廢”。黨的先進(jìn)性和純潔性要靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員卓有成效的工作來(lái)完成。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源?；鶎狱h組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基就能牢固，黨就有戰(zhàn)斗力。在決勝全面建成小康社會(huì)的征程中，黨的執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體同黨肩負(fù)的歷史使命是相適應(yīng)的，但是毋庸諱言，黨員隊(duì)伍中松散渙散、名不副實(shí)的情況還很多，意識(shí)淡薄、理想信念動(dòng)搖、政治紀(jì)律渙散等問(wèn)題也不是個(gè)別現(xiàn)象。一些黨員不像黨員，他們不在組織、不起作用、不守規(guī)矩，有的甚至否認(rèn)黨的一些最基本的原則和立場(chǎng)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，讓黨的每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)。

　　《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》對(duì)黨員有明確定義：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士?！睂?duì)黨員必須履行的義務(wù)有明確規(guī)定：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。”對(duì)黨的基層組織的基本任務(wù)有明確要求：“宣傳和執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。”做到這三個(gè)“先鋒”，要求每個(gè)基層黨組織和每個(gè)共產(chǎn)黨員具有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，都能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用，這樣的話(huà)，我們黨就會(huì)很有力量，我們國(guó)家就會(huì)很有力量，我們?nèi)嗣窬蜁?huì)很有力量，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就能堅(jiān)如磐石。

　　把共產(chǎn)黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，有許多榜樣可以借鑒。在內(nèi)蒙古調(diào)研時(shí)說(shuō)過(guò)，牛玉儒同志是新時(shí)期廣大黨員干部的楷模。我們黨之所以贏(yíng)得人民擁護(hù)，正是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)牛玉儒這樣的同志，要不斷發(fā)揚(yáng)光大他們的寶貴精神和人格風(fēng)范。在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，還說(shuō)過(guò)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕祿、牛玉儒這些先進(jìn)典型，所產(chǎn)生的激勵(lì)力量是無(wú)窮的，他們的思想境界、精神氣質(zhì)、行為舉止，對(duì)于投入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的廣大黨員樹(shù)立先鋒形象具有重要的示范作用。

　　把共產(chǎn)黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，就要整頓不合格的基層黨組織，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度;就要針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。因此，無(wú)論是每個(gè)支部還是每名黨員，一定都要突出問(wèn)題導(dǎo)向，把認(rèn)真查找和著力解決問(wèn)題貫穿始終。學(xué)習(xí)教育是為了解決問(wèn)題，解決問(wèn)題才是最好的學(xué)習(xí)教育。學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，既是中央的要求，也是群眾的期盼。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中打牢思想根基，廣大黨員勢(shì)必就能擰緊思想上的“總開(kāi)關(guān)”，做政治上的“明白人”。必須明確，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，是新的歷史時(shí)期我們黨將自己的執(zhí)政理念進(jìn)一步化為行動(dòng)的重要載體，是我們黨將自己的根本宗旨進(jìn)一步融入時(shí)代的生動(dòng)實(shí)踐。

　　我們相信，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必將調(diào)動(dòng)起全省基層黨組織和廣大黨員的政治熱情和創(chuàng)造活力，一定會(huì)涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，用自己的先鋒形象，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾，從而帶動(dòng)全省人民堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，使廣東率先建成全面小康社會(huì)的各方面工作闊步向前。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)篇4

　　近日，對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)：基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。

　　“兩學(xué)一做”，是繼黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)之后黨內(nèi)思想教育更深層次的繼續(xù)，更是一種總結(jié)與升華。黨章黨規(guī)，有助于明確全體黨員行為規(guī)范，在行為層面做一名合格黨員;學(xué)習(xí)的系列重要講話(huà)，有助于全體黨員為完成好當(dāng)前和未來(lái)的工作與目標(biāo)提供思想“武器”，在思想層面做一名合格黨員。尤其是對(duì)基層黨組織，不落下一個(gè)黨員，不讓任何一個(gè)黨員“拖后腿”，這本身就是“兩學(xué)一做”向基層的延伸的題中之義。

　　部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一個(gè)根本要素就要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。就基層來(lái)講，黨的組織生活制度落實(shí)情況不好、黨的組織生活質(zhì)量不高、組織生活受黨內(nèi)權(quán)力影響較大、服務(wù)黨員做得很不到位等問(wèn)題依然突出。有不少基層的黨組織存在著對(duì)黨章黨規(guī)不熟，對(duì)的講話(huà)理解的不夠透徹，對(duì)如何做一名合格的黨員，學(xué)得不深、做的不夠、想的不多，甚至對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，由此而產(chǎn)生的精神空虛并進(jìn)而推崇西方價(jià)值觀(guān)念，熱衷于組織和參加封建迷信活動(dòng)等。這些不良現(xiàn)象，嚴(yán)重割裂了黨和人民之間的血肉聯(lián)系，破壞了黨在群眾心中的形象和地位。

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