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教師個(gè)人追趕超越心得體會(huì)

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  通過對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),真正意識(shí)到了我們在管理方面存在的差距和短板。下面結(jié)合人力資源工作及自己分管的工作談一談這次的學(xué)習(xí)體會(huì)。下面是小編為大家收集關(guān)于教師對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎借鑒參考。

  教師個(gè)人追趕超越心得體會(huì)范文一

  新年伊始,城固縣教體局聚焦“激情、干凈、超越”主題,圍繞教體系統(tǒng)決勝 “雙高雙普”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、全國義務(wù)教育均衡發(fā)展縣驗(yàn)收及全面提升教育教學(xué)質(zhì)量中心任務(wù),自我加壓,奮力沖刺,以深化作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)吹響了“追趕超越”的沖鋒號(hào)。

  安排部署緊鑼密鼓。春節(jié)一收假,迅速召開機(jī)關(guān)深化干部作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì),凝共識(shí)、聚合力,定目標(biāo)、作部署、找差距、卯干勁,做到系統(tǒng)“神經(jīng)中樞”作風(fēng)建設(shè)走前頭。提前召開中小學(xué)校園長會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)市縣委深化干部作風(fēng)建設(shè)精神,印發(fā)“激情、干凈、超越”主題作風(fēng)建設(shè)工作方案,對(duì)全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)作出安排,局黨組書記不留情面點(diǎn)清當(dāng)前教師隊(duì)伍存在的 ,要求系統(tǒng)上下迅速統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),盡快收心歸位、進(jìn)入狀態(tài)。認(rèn)真謀劃部署春季開學(xué)工作,表彰2016年度綜合工作、安全工作、教育宣傳工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)一步鼓足激情干事勁頭;同時(shí),對(duì)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作進(jìn)行逐校點(diǎn)評(píng),點(diǎn)明問題、通報(bào)差距、夯實(shí)措施,確保2017年各項(xiàng)工作順利開局。

  學(xué)習(xí)教育不折不扣。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)深化干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)。局黨組列出學(xué)習(xí)日程,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)、明確責(zé)任股室、保證學(xué)習(xí)時(shí)間、嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律,為每名同志配發(fā)專用筆記本,嚴(yán)格落實(shí)集中學(xué)習(xí)“點(diǎn)到制”,確保學(xué)習(xí)效果;同時(shí)局黨組成員堅(jiān)持帶頭參加、示范引領(lǐng),機(jī)關(guān)全體干部人人參與、保證全員覆蓋。學(xué)習(xí)教育采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合,開展專題輔導(dǎo)5次,圍繞“追趕超越”主題開展討論交流1次,撰寫心得體會(huì)152篇,在此基礎(chǔ)上,全體同志深入開展“四查找四提升”,結(jié)合崗位實(shí)際查找思想認(rèn)識(shí)、能力水平、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、干凈做人方面問題684個(gè),立下“追趕超越”軍令狀152份,把縣委深化干部作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求落到了實(shí)處。

  追趕超越快馬加鞭。局黨組召開專題會(huì)議,認(rèn)真分析研判當(dāng)前教體系統(tǒng)面臨的復(fù)雜形勢和緊迫任務(wù),深入查找教育體育事業(yè)發(fā)展與縣委、縣政府要求、與人民群眾期盼、與兄弟縣區(qū)的差距,詳細(xì)列出目標(biāo)責(zé)任考核、教育教學(xué)質(zhì)量、安全穩(wěn)定、黨風(fēng)廉潔建設(shè)以及競技體育、雙高雙普等重點(diǎn)工作等方面的追趕超越目標(biāo),制定了作戰(zhàn)圖,確?!白汾s”有目標(biāo)、“超越”有方向。同時(shí),局黨組成立6個(gè)作風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)檢查組,由局黨組成員帶隊(duì),抽調(diào)相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干10余人,明確職責(zé)要求、劃定督導(dǎo)范圍、嚴(yán)明督導(dǎo)要求,定期對(duì)系統(tǒng)各單位、學(xué)校深化干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展情況、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況、執(zhí)行作風(fēng)紀(jì)律情況以及“雙高雙普”等重點(diǎn)工作任務(wù)完成情況進(jìn)行“一季一督”,存在問題現(xiàn)場下發(fā)督辦卡,并在全系統(tǒng)通報(bào)曝光,違紀(jì)問題嚴(yán)肅處理責(zé)任人,確保系統(tǒng)上下一心,圓滿完成“追趕超越”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  教師個(gè)人追趕超越心得體會(huì)范文二

  追趕超越是 總書記對(duì)我省發(fā)展的科學(xué)定位和殷切期望。落實(shí)這一要求,必須準(zhǔn)確把握和理解追趕超越的深刻內(nèi)涵。這樣,才能更自覺更有效地貫徹好“五個(gè)扎實(shí)”,使陜西實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展?! ∈紫?,要明確追趕超越的時(shí)代背景。相對(duì)于過去我們強(qiáng)調(diào)的加快發(fā)展,總書記提出的追趕超越,是在“四個(gè)全面”這個(gè)大格局下的發(fā)展,是在五大發(fā)展理念這個(gè)新要求下的發(fā)展,是在“四化同步”這個(gè)總特征下的發(fā)展,是在我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)這個(gè)大邏輯下的發(fā)展。追趕超越的所有工作,必須以這些新布局、新理念、新變化為前提、為指導(dǎo)、為遵循、為依據(jù)?! ∑浯?,要明確追趕超越的方式方法。如果說以往更多的是通過投資拉動(dòng)和資源粗放利用提高發(fā)展速度,那么新的歷史條件下,我們必須選擇更優(yōu)的路徑,在新的基點(diǎn)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。這猶如行車,過去大家都在普通公路上行駛,通過速度的合理運(yùn)用“拐彎超車”,現(xiàn)在就要逢山鑿洞、遇水架橋、裁彎取直,建設(shè)高速公路,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。做到這一點(diǎn),一要加快改革,通過體制機(jī)制重建或完善,最大限度地激發(fā)活力、提高效率、縮短差距。二要改善環(huán)境,通過良好的投資服務(wù)環(huán)境,最大限度地聚集發(fā)展要素,促進(jìn)更好更快發(fā)展?! 〉谌?,要明確追趕超越的根本依賴。這就必須堅(jiān)定不移地實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,依靠科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),提升競爭力,實(shí)現(xiàn)中高速增長與中高端發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一,

  就像人類出行一樣,由步行到馬車,到汽車,再到高鐵、飛機(jī),每次速度與出行品質(zhì)的躍升,都離不開科技的根本支撐?! 〉谒?,要明確追趕超越的目標(biāo)定位。就是要明白從哪里追趕,在哪里超越,強(qiáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板。凡是處在全國前列的一定要保持和擴(kuò)大優(yōu)勢,凡是存在差距的一定要確定相關(guān)省份對(duì)標(biāo)追趕。就全省來說,要繼續(xù)把居民收入偏低、城鎮(zhèn)化水平偏低、經(jīng)濟(jì)外向度偏低作為補(bǔ)齊短板的重點(diǎn)予以突破?! ∽汾s超越是目標(biāo)定位,也是一個(gè)過程,只有深刻理解、準(zhǔn)確把握,并在實(shí)踐中不斷深化,才能確保不迷失方向,真正把總書記的要求變成陜西發(fā)展的成果。

  教師個(gè)人追趕超越心得體會(huì)范文三

  黨委中心組是我們抓學(xué)習(xí)的重要形式。陜西是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)的形成地,省委始終把學(xué)習(xí)擺在重要位置,大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行中心組學(xué)習(xí)制度,突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式、務(wù)求實(shí)效,努力把中心組學(xué)習(xí)變成深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、推動(dòng)工作的重要抓手,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)思想支撐。

  一是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,悉心體悟中央要求,增強(qiáng)貫徹落實(shí)自覺。今年以來,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)講話與推動(dòng)發(fā)展結(jié)合起來,在悟原理、明思路、抓貫徹上下功夫,取得了明顯成效。我們在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來陜視察重要講話中深刻體會(huì)到,總書記提出的追趕超越定位、“五個(gè)扎實(shí)”要求,是黨中央治國理政思想在陜西的具體化,指明了陜西發(fā)展的根本方向。通過學(xué)習(xí),全省上下強(qiáng)化了推動(dòng)發(fā)展的責(zé)任和壓力,明確了追趕超越的路徑和內(nèi)涵,砥礪了逢山開路、遇水架橋促發(fā)展的勇氣。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話、來陜視察關(guān)于文化自信論述中深切感受到,文化自信是其他“三個(gè)自信”的基石。陜西守護(hù)著中華文明的精神高地,推動(dòng)文化發(fā)展繁榮、豐富群眾精神文化生活,我們有優(yōu)勢、有責(zé)任、有能力,必須在增強(qiáng)文化自信中走在前。我們在反復(fù)學(xué)習(xí)“三個(gè)區(qū)分開來”要求中體會(huì)到,這一要求直指當(dāng)前干部動(dòng)力不足不愿擔(dān)當(dāng)、顧慮過重不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},體現(xiàn)了從嚴(yán)管理干部與關(guān)心愛護(hù)干部的有機(jī)統(tǒng)一。在此基礎(chǔ)上,陜西探索建立干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”,倡導(dǎo)有為的干部重獎(jiǎng)重用、敢干的干部得到包容、平庸的干部下崗下課的理念和導(dǎo)向,得到了干部群眾良好評(píng)價(jià)。

  二是深入學(xué)習(xí)國家重大戰(zhàn)略決策,不斷深化省情認(rèn)識(shí),增強(qiáng)轉(zhuǎn)型升級(jí)信心。我們把融入國家戰(zhàn)略作為重要任務(wù),邀請政策制定者、一線工作人員和專家學(xué)者舉行專題講座,幫助大家發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、明確思路,推動(dòng)各項(xiàng)決策在陜西落地生根。比如,為實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略、營造良好開放環(huán)境,我們邀請上海自貿(mào)區(qū)和西安海關(guān)負(fù)責(zé)同志,向縣級(jí)以上負(fù)責(zé)同志講解自貿(mào)區(qū)建設(shè)問題,使大家清醒認(rèn)識(shí)到陜西的差距,增強(qiáng)了建設(shè)內(nèi)陸改革開放新高地的緊迫感,提高了復(fù)制上海自貿(mào)區(qū)經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)性。

  三是深入學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨要求,自覺傳承紅色基因,永葆黨的先進(jìn)性純潔性。我們把黨要管黨、從嚴(yán)治黨牢牢抓在手上,以中心組學(xué)習(xí)為牽引,引導(dǎo)大家悉心體悟中央良苦用心,認(rèn)真落實(shí)中央各項(xiàng)要求,主動(dòng)把“兩個(gè)責(zé)任”扛起來,為全省黨員干部作表率。突出向中央看齊,認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志七大預(yù)備會(huì)講話,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于高級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要論述,開展理論研討,引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念、維護(hù)中央權(quán)威,不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。突出延安精神,立足陜西特有的政治優(yōu)勢和資源,圍繞發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神交流討論,兩次到延安、馬欄革命舊址開展主題黨日活動(dòng),邀請延安干部學(xué)院教授以視頻會(huì)議形式講黨課,引導(dǎo)大家牢記黨的根本和血脈,努力從延安精神中汲取全面從嚴(yán)治黨力量,落實(shí)好總書記不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的要求。突出黨章黨紀(jì),反復(fù)學(xué)習(xí)黨章,邀請中央紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)同志,以視頻會(huì)議形式就廉潔自律《準(zhǔn)則》和紀(jì)律處分《條例》進(jìn)行輔導(dǎo),專題學(xué)習(xí)問責(zé)《條例》,有效夯實(shí)了主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,強(qiáng)化了黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念,把黨的紀(jì)律規(guī)矩挺在了前面。

  在學(xué)習(xí)中我們深刻體會(huì)到,抓學(xué)習(xí)必須夯實(shí)責(zé)任、靈活方式,做到任務(wù)、措施、效果“三落實(shí)”。在學(xué)習(xí)責(zé)任上,省委制定了加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)的《意見》,明確了旁聽、督查、通報(bào)、考核等制度,表彰先進(jìn)集體,推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)常態(tài)化。在學(xué)習(xí)方式上,我們區(qū)分不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,既認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)原文,又召開圓桌會(huì)議研討,還把專家請上臺(tái)、請領(lǐng)導(dǎo)坐下面,組織專題講座輔導(dǎo),有效濃厚了學(xué)習(xí)氛圍、增強(qiáng)了現(xiàn)場感。今年以來,還4次以視頻會(huì)議形式組織學(xué)習(xí),對(duì)130個(gè)分會(huì)場、約1.4萬名干部進(jìn)行授課,讓基層共享優(yōu)質(zhì)資源,提高了學(xué)習(xí)效率。

  我們將以這次會(huì)議為契機(jī),積極借鑒兄弟省區(qū)市的好經(jīng)驗(yàn)好做法,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí),不斷打牢全省追趕超越發(fā)展的思想基礎(chǔ),為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作出陜西應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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