八年級生物會考復(fù)習(xí)練習(xí)題

　　生物是一門有趣的學(xué)科，加強(qiáng)練習(xí)，是對知識的一種鞏固。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的八年級生物會考復(fù)習(xí)練習(xí)題以供大家學(xué)習(xí)。

　　八年級生物會考復(fù)習(xí)練習(xí)題：

　　1. 發(fā)酵技術(shù)是指利用模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。傳統(tǒng)的發(fā)酵食品有_____ 、______ 等?，F(xiàn)代的發(fā)酵技術(shù)能夠__________創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物，以生產(chǎn)人類需要的發(fā)酵產(chǎn)品，如（）等。

　　2. 釀制甜酒：

　?、?用冷開水(防止其他細(xì)菌污染)沖洗剛煮熟的糯米至溫度為30℃左右;

　?、?把酒曲碾碎，均勻地攪拌在糯米中;

　?、?再將糯米裝入器皿中，密封(防止雜菌污染);

　?、?恒溫25~30℃保存(酵母菌繁殖的適宜溫度)。

　　3. 食物腐敗變質(zhì)是由于引起的，因此，采用一定的方法在食品中的生長、繁殖，可避免食品的腐敗。水果放久了有酒味是：

　　4. 傳統(tǒng)的食品保存方法：（）等。現(xiàn)代方法：（）等，目前已廣泛利用對食物進(jìn)行保存，例如利用__對魚蝦等水產(chǎn)品的保存。

　　5. 現(xiàn)代生物技術(shù)包括：_____、________等___________是21世紀(jì)發(fā)展最快的科學(xué)技術(shù)。

　　6. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將__直接導(dǎo)入動植物體或它們的_____內(nèi)，并能在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù)。此技術(shù)可以用于培育轉(zhuǎn)基因動植物，如巨型小鼠、轉(zhuǎn)基因煙草等。

　　7. 細(xì)胞工程是指在______水平上，有計(jì)劃地改造細(xì)胞的動植物新品種等的技術(shù)。____________的誕生標(biāo)志著細(xì)胞工程取得了重大進(jìn)展?？寺【褪遣唤?jīng)過_________而獲得新個體的方法。利用人體細(xì)胞克隆出組織或器官，不僅可以消除人體器官移植中的_________ _，而且還可以解決可供移植的人體器官嚴(yán)重缺乏的問題。

　　8. 現(xiàn)存的生物估計(jì)至少有_____萬種，但可據(jù)生物的、___、在__ __________中的作用以及在進(jìn)化上的_______________關(guān)系等特征進(jìn)行分類。

　　9. 分類的等級從高到低是_____、_____、_____、______、_____、_____、_____。其中叫____ _是生物界最基本的分類單位。在生物各類群之間，所處的共同分類單位越____，它們之間的相似程度越____，表明它們的親緣關(guān)系越____，反之，相似程度越____，則親緣關(guān)系越_____。

　　10. 植物類群各類群比較：

　　11. 珍稀植物是指由于而處于邊緣的植物。我國的珍稀植物共有_____種，其中一級保護(hù)植物有、______、___、等;二級保護(hù)植物有____、______、_____等。

　　12. 無脊椎動物與人類的關(guān)系：可以為人類提供______、_______、______等;有的昆蟲對農(nóng)業(yè)有利或有害，例如瓢蟲是_____的天敵;有些昆蟲可以傳播____ _，保證農(nóng)作物的好收成;蚯蚓可以________________。

　　13. 動物界中：種類最多的是門的類;最高等的類群是（）最早陸生脊椎動物是（） 類。

　　14. 我國的珍稀動物，除了被譽(yù)為“活化石”的________外，還有___________、__________、_________、_________、____________、___________都是國家一級保護(hù)動物。

　　15. 生物多樣性指_______及_____________的多樣性。主要包括__、________和___。

　　16. 我國豐富而獨(dú)特的生物多樣性表現(xiàn)在：_____________、_____________________、______________________等。

　　17. 生物圈不僅是人類的家園，也是地球上_____________的共同家園。為了人類的自身利益和全球生態(tài)系統(tǒng)的平衡，聯(lián)合國世界環(huán)境和發(fā)展委員會提出了_____________________戰(zhàn)略。只有人類意識到_____________，_________得到人類的真正保護(hù)，才可能保護(hù)好所有生物的共同家園——生物圈。

　　18. 三種微生物的比較：

　　19. 生物多樣性的價值表現(xiàn)在三個方面，第一：__________;第二：_______________，例如，在自然界的__ _______、____________、______ _____、___________及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮重要作用，豐富多彩的______與__________共同提供了人類賴以生存的基本條件;第三：___________。例如，未被開發(fā)的野生生物在______________和_____________等方面有著十分重要的作用。

　　20. 生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為______。生物多樣性喪失的原因是多方面的，____________________是主要原因，此外，_____________也是造成生物多樣性喪失的重要原因。

　　21. 在一定地域里，______與_______相互作用所形成的統(tǒng)一整體，叫做____________。生態(tài)系統(tǒng)由_______________和____ _______組成。__________是生產(chǎn)者，它們通過_____________把無機(jī)物合成為________，同時也把_______能轉(zhuǎn)化為_______能儲存在有機(jī)物中;以動植物為食的___________是消費(fèi)者;許多___________是分解者，它們能夠把__________的分解成______________。

　　22. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著____________________的關(guān)系而形成____________，它們經(jīng)常互相交錯，形成一張無形的網(wǎng)絡(luò)，這種復(fù)雜的食物關(guān)系稱為_____________。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著 和 流動的。

　　23. 食物鏈中，生產(chǎn)者是第如：草→兔→蛇→鷹

　　24. 生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并積累某種物質(zhì)，使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度不斷______的現(xiàn)象。它常常伴隨____________而發(fā)生。

　　25. 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從__開始的。大氣中的_____________是碳循環(huán)的主要形式。

　　26. 能量流動的特點(diǎn)是：

　　27. 根據(jù)地理?xiàng)l件的不同，生態(tài)系統(tǒng)可以分為兩大類：______________和_____________是地球表面不同類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和，它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。