河大版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)需要的不僅是大量的做題，更重要的是語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的累積。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于河大版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。
河大版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷：
第一部分
(1—4題，12分)
1.用詩(shī)文原句填空。(每空1分，共2分)
(1) ，來(lái)往亭前踏落花。(歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭游春》)
(2)半畝方塘一鑒開(kāi)， 。(朱熹《觀書有感》)
2.根據(jù)要求在下列橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容 。(每題2分，共4分)
(1) 范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)自己遠(yuǎn)大的政治理想的名句是：
， 。
(2)春天是詩(shī)人筆下最絢麗的一筆。請(qǐng)從你積累的古詩(shī)中寫出兩個(gè)描寫春天的完整句子：
?、?/p>
②
3.某公園有一則公告：“公園內(nèi)嚴(yán)禁打鳥(niǎo)，嚴(yán)禁攀折樹(shù)木，違者罰款10元，情節(jié)嚴(yán)重者將扭送公安部門處理。”請(qǐng)你用委婉得體的語(yǔ)言改寫這則通告。(3分)
4.語(yǔ)文課開(kāi)展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)你接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。要求：說(shuō)出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。(3分)
同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女，他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。
你的講述：_______________________________________________
第二部分
(5—24題，58分)
一、讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。(14分)
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。A 。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)B ，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
5.本文的作者是 ， 時(shí)期道州人。(2分)
6.將文中空缺的句子填寫在下面的橫線上。(2分)
A B
7.解釋下列加點(diǎn)的字。(2分)
(1) 陶后鮮有聞
(2) 宜乎眾矣
8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。
(2)亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
9.本文表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)
10.寫出你喜歡的一種花，并說(shuō)明喜歡的原因。(2分)
二、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。(15分)
假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)
?、倥_(tái)風(fēng)是形成于熱帶洋面上的強(qiáng)大而深厚的氣旋性渦旋。它發(fā)生在南緯和北緯5～20℃左右海水溫度比較高的洋面上。北半球臺(tái)風(fēng)主要發(fā)生在海洋溫度比較高的7—10月，南半球的臺(tái)風(fēng)發(fā)生在高溫的1—3月，其他季節(jié)明顯減少。當(dāng)臺(tái)風(fēng)吹越海面時(shí)，風(fēng)速可達(dá)17.2米/秒，掀起的巨浪有10多米高，最高的可達(dá)30多米。一個(gè)成熟的臺(tái)風(fēng)在一天中下的雨量可達(dá)200億噸，由水汽凝結(jié)成雨所放出的熱能相當(dāng)巨大。臺(tái)風(fēng)的威力之大由此可見(jiàn)一斑。
?、谂_(tái)風(fēng)登陸之際，往往造成惡劣天氣，風(fēng)雨交加，釀成風(fēng)災(zāi)水患。臺(tái)風(fēng)是我國(guó)東南沿海地區(qū)的一大災(zāi)害。近幾年來(lái)，臺(tái)風(fēng)登陸頻率增高，并有北移的趨勢(shì)，偶爾還深入內(nèi)陸，臺(tái)風(fēng)的影響面在擴(kuò)大。1975年，臺(tái)風(fēng)襲擊了河南中部駐馬店地區(qū)，24小時(shí)內(nèi)降雨量達(dá)1000毫米以上，導(dǎo)致板橋、石灘等大水庫(kù)堤毀庫(kù)崩，釀成重災(zāi)。1988年8月，臺(tái)風(fēng)在杭州市掠過(guò)，西子湖畔80%的樹(shù)木被刮倒，一片狼藉。市內(nèi)斷電停水，生產(chǎn)陷于癱瘓，人民正常生活受到影響，直接的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。每當(dāng)因臺(tái)風(fēng)致災(zāi)時(shí)，人們常常想：假如世界上沒(méi)有臺(tái)風(fēng)該有多好。
?、勰敲?，假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)又會(huì)怎樣呢?
?、苁紫?，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)的話，我國(guó)東南沿海盛夏季節(jié)氣溫將會(huì)驟增。持續(xù)的高溫會(huì)造成作物熱死，人畜中暑，造成高溫引起“熱害”。工廠將被迫停工，各項(xiàng)生產(chǎn)效率大大降低。身居?xùn)|南沿海的人們?cè)隍滉?yáng)似火、炎熱難熬的盛夏，常會(huì)盼望多來(lái)幾級(jí)臺(tái)風(fēng)，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)給人們帶來(lái)大量的雨水與狂風(fēng)，使氣溫驟然降低，給酷暑之中的人們以透氣的機(jī)會(huì)，可見(jiàn)臺(tái)風(fēng)在盛夏消除“熱害”中，有著不可缺少的作用。
?、菖_(tái)風(fēng)帶來(lái)傾盆大雨，為缺乏淡水的沿海島嶼和城鄉(xiāng)普降甘霖。一次臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的一場(chǎng)透雨，能緩解旱情，大量雨水儲(chǔ)入水庫(kù)，滲入地下，改善了夏季干旱的氣候。近年來(lái)，我國(guó)淡水資源十分緊缺，沿海城市和海島更是年年都要鬧水荒。1988年，我國(guó)最大的漁場(chǎng)之——浙江嵊泗列島大旱，島上水庫(kù)干涸，來(lái)自沿海諸省市的10萬(wàn)漁民和島上居民深受缺水的煎熬，十萬(wàn)火急地向上海求救。當(dāng)時(shí)上海市曾緊急調(diào)用多艘油輪向嵊泗送水，旱情才得以緩解?？墒怯么退?，要付出很大的費(fèi)用，真是滴水貴如油啊!如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，那么在盛夏干熱時(shí)節(jié)，我國(guó)沿海城鄉(xiāng)和島嶼的水荒將更會(huì)加劇，將嚴(yán)重影響人民正常的生產(chǎn)和生活。
?、奕绻麤](méi)有臺(tái)風(fēng)，我們沿海地區(qū)的濕潤(rùn)度就要大大下降。弄不好，江南沃野也將喪失，會(huì)出現(xiàn)沙丘成壟的干旱地區(qū)，江南的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”也就不會(huì)存在了。
?、呶覀?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴谴笞匀婚L(zhǎng)期演化的產(chǎn)物，似乎一切都作了精密的安排，什么也缺少不了。那么，這是不是說(shuō)我們應(yīng)該拜倒在臺(tái)風(fēng)的腳下?那也不是，人類不能“消滅”臺(tái)風(fēng)，卻要認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，掌握臺(tái)風(fēng)的規(guī)律，以便趨利避害，進(jìn)而利用臺(tái)風(fēng)。比如說(shuō)，每次臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，都帶來(lái)了巨大的能量，一旦人們能駕馭臺(tái)風(fēng)，借其能量為人所用，人類也增加了一種巨大的能源。
11.本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?(2分)
12.根據(jù)文章，說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)有哪些弊與利。(4分)
13.第②段中的劃線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?在文中有何作用?(3分)
14.為什么說(shuō)沒(méi)有臺(tái)風(fēng)也就沒(méi)有了江南的魚(yú)米之鄉(xiāng)?(3分)
15.除了臺(tái)風(fēng)之外還有很多自然災(zāi)害，舉一例，并談?wù)剳?yīng)該怎樣利用這種自然災(zāi)害。(3分)
三、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。(13分)
重要的是自己強(qiáng)大起來(lái)
一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，自以為穩(wěn)操勝券，一定可以?shī)Z得冠軍。
出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，雙方竭盡全力出招攻擊。當(dāng)對(duì)打到了中途，搏擊高手意識(shí)到，自己竟然找不到對(duì)方招式中的破綻，而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
比賽的結(jié)果可想而知，搏擊高手慘敗在對(duì)方手下，也失去了冠軍的獎(jiǎng)杯。
他憤憤不平地找到自己的師傅，一招一式地將對(duì)方和他搏擊的過(guò)程，再次演練給師傅看，并請(qǐng)求師傅幫他找出對(duì)方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻，苦練出足以攻克對(duì)方的新招，決心在下次比賽時(shí)，打倒對(duì)方，奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。
師傅笑而不語(yǔ)，在地上畫了一條線，要他在不能擦掉這條線的情況下，設(shè)法讓這條線變短。
搏擊高手百思不得其解，怎么會(huì)有像師傅所說(shuō)的辦法，能使地上的線變短呢?最后，他無(wú)可奈何地放棄了思考，轉(zhuǎn)向師傅請(qǐng)教。
師傅在原先的那道線的旁邊，又畫了一道更長(zhǎng)的線。兩者相比較，原先的那道線，看來(lái)變得短了許多。師傅開(kāi)口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵，不僅僅是要找到對(duì)方的破綻，戰(zhàn)勝對(duì)手;只有你自己變得更強(qiáng)，對(duì)手就如同原先的那條線，也就在相比之下變得較短了。如何使自己更強(qiáng)，才是你需要苦練的根本。”
在奪取成功的道路上，在奪取冠軍的道路上，有無(wú)數(shù)的坎坷與障礙需要我們?nèi)タ缭健⑷フ鞣?/p>
人們通常走的有兩條路。
一條路是側(cè)重攻擊對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)。正如故事中的搏擊高手，欲找出對(duì)方破綻，給予致命的一擊，用最直接、最銳利的技術(shù)或技巧，快速解決問(wèn)題。
另一條路是全面增強(qiáng)自身實(shí)力。就是故事中那位師傅所提供的方法，更注重在人格上、在知識(shí)上、在智慧上、在實(shí)力上使自己加倍地成長(zhǎng)，變得更加成熟，變得更加強(qiáng)大，使許多問(wèn)題不攻自破，迎刃而解。
(選自《讀者》，有改動(dòng))
16.作者在說(shuō)理中運(yùn)用了不少的成語(yǔ)。請(qǐng)從文中找出4個(gè)成語(yǔ)，并用其中的兩個(gè)寫一句話。(4分)
17.文中的師傅在啟發(fā)弟子時(shí)畫了兩條線，那兩條線各指什么?師傅畫線意在闡明什么道理?(4分)
18.為什么說(shuō)“全面增強(qiáng)自身實(shí)力”比“側(cè)重攻擊對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)”更為重要?(2分)
19.你欣賞文中師傅啟發(fā)弟子的方法嗎?為什么?(3分)
四、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題(16分)
千年的等待
葦?shù)?/p>
①納米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一，它起于安哥拉和納米比亞邊界，止于奧蘭治河，沿非洲西南大西洋海岸延伸2100公里;納米布沙漠被艾塞布干河分成兩個(gè)部分，南面是一片浩瀚的沙海，北面是多巖的砂石平原。
?、诩{米布沙漠年均降雨量不足25毫米，有時(shí)甚至數(shù)年滴雨不下。只有大西洋的陣陣風(fēng)暴，每次會(huì)給這片沙漠帶來(lái)五六天的濃霧。想象中那該是一片荒涼的不毛之地，然而就在砂石平原上，卻生長(zhǎng)著一種神奇的植物——千歲蘭。
?、圩鳛榧{米布沙漠上獨(dú)有的植物，千歲蘭的根一部分深深扎入砂石中，一部分裸露在地表上：它有一對(duì)皮革般的帶狀葉子，長(zhǎng)的可達(dá)3米多;這種半似松樹(shù)球果半似綠色花卉的植物，頂端還生長(zhǎng)著如同枸杞一般的紅果……
④在那酷熱的沙漠戈壁中，干旱時(shí)常威脅著千歲蘭的生命，因?yàn)槿彼?，千歲蘭寬厚的葉片便會(huì)漸漸枯萎，看起來(lái)就像一堆破布條;炎炎烈日下，風(fēng)沙還要不停地抽打千歲蘭;荒涼的沙漠中，挺立的千歲蘭還是動(dòng)物們的美食……
?、萑绱藧毫拥臈l件下，千歲蘭的生命縱然不會(huì)短暫如曇花一現(xiàn)，大概也經(jīng)不起歲月的幾番輪回吧?？墒聦?shí)卻讓人目瞪口呆——千歲蘭的壽命竟然長(zhǎng)達(dá)2000年!
⑥這是怎樣神奇的植物。干旱的日子里，肆虐的狂風(fēng)中，千歲蘭一任動(dòng)物們吞噬自己的枝葉;而它自己所能做的，只是默默地忍耐、堅(jiān)韌地等待，等待著雨水的降臨。無(wú)雨的季節(jié)，千歲蘭伸展開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，盡情吸納霧氣與露水，然后貯存起來(lái)，用來(lái)渡過(guò)生命中的難關(guān)……難怪著名植物學(xué)家韋爾威特?？疾旒{米布沙漠時(shí)，面對(duì)千歲蘭感慨萬(wàn)端：“我堅(jiān)信這是南部非洲熱帶生長(zhǎng)的最美麗、最壯觀、最崇高的植物，是非洲最不可理解的植物之一。”
?、呱衬系那q蘭，讓我們肅然起敬。人類常常自詡為萬(wàn)物靈長(zhǎng)，可我們何曾擁有過(guò)千歲蘭一般柔韌而頑強(qiáng)的生命?工作的挫折、生活的窘迫、情感的失意都能成為放棄自我的理由，而后日漸消沉下去……我們卻忘了，在那個(gè)數(shù)年滴雨不見(jiàn)的沙漠里，千歲蘭驕傲地挺立著，用茁壯的枝葉用蓬勃的氣勢(shì)淋漓盡致地詮釋著生命的美麗，最終成就了一段千古傳奇。
⑧一株植物尚且活得如此努力而頑強(qiáng)，我們還有什么理由去漠視自己?面對(duì)千歲蘭，除了竭盡全力讓生命活得熱烈活得精彩，我們還能做什么?!
20.通讀全文，按下面的提示概括出文章后兩部分的大意。(4分)
第一部分①～②：介紹千歲蘭生長(zhǎng)的自然環(huán)境。
第二部分③～⑥：
第三部分⑦～⑧：
21.細(xì)讀全文，概括出千歲蘭的神奇之處。(4分)
22.聯(lián)系全文，簡(jiǎn)析文章標(biāo)題的含義。(3分)
23.將文中劃線句改為一般陳述句，并比較分析兩句的表達(dá)效果。(3分)
(1)改后句子：
(2)比較分析：
24.讀完這篇文章后你得到什么啟示?(2分)
第三部分
(25題，50分)
25.作文(50分)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。
第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里的那扇一尺見(jiàn)方的窗戶。
每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。
一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng);另一個(gè)人卻總是看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。
半年后，前者因憂郁死在獄中;后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，最后獲救。
要求：
?、俑鶕?jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
?、诳梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解……但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。
?、鄢?shī)歌、戲劇外，文體不限。
④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
河大版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷答案：
第一部分
1.(1)游人不管春將老 (2)天光云影共徘徊 2.(1)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)(2)如：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。/國(guó)破山河在，城春草木深。/竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。/沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。/幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。/春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。/等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。/春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?3.示例：草木有情，小鳥(niǎo)有意，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。(符合要求即可)4.開(kāi)放性試題，答案不唯一。
第二部分
一、5.周敦頤 北宋 6. A晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊 B蓮之出淤泥而不染 7.(1)少。(2)應(yīng)當(dāng)。8.(1)水上、地上各種草本、木本的花，可愛(ài)的很多。(2)它筆直地潔凈地立在水中，(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。9.表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的污濁世風(fēng)的鄙棄。10.開(kāi)放性試題，答案不唯一。
二、11.臺(tái)風(fēng)的災(zāi)害和作用。12.弊：釀成風(fēng)災(zāi)水患，影響人民正常生活，造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。利：夏季能降溫，避免作物熱死，人畜中暑;能給干旱地區(qū)帶來(lái)降水，緩解旱情;能保持沿海地區(qū)的濕潤(rùn)度。13.舉例子，列數(shù)字。具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。14. 如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，我們沿海地區(qū)的濕潤(rùn)度就要大大下降。弄不好，江南沃野也將喪失，會(huì)出現(xiàn)沙丘成壟的干旱地區(qū)，江南的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”也就不會(huì)存在了。15.如：洪水。它會(huì)造成洪災(zāi)，如果筑壩蓄洪，就可以發(fā)電、灌溉農(nóng)田等，為人類造福。
三、16.穩(wěn)操勝券 出乎意料 竭盡全力 憤憤不平 百思不得其解 無(wú)可奈何 不攻自破 迎刃而解(任選其中四個(gè)即可) 寫話答案略，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)句通順即可。17.前一條線指對(duì)手，后一條線指強(qiáng)大起來(lái)了的自己。要想取得成功，必須使自己強(qiáng)大起來(lái)。18.只有全面增強(qiáng)自身實(shí)力，才能使自己加倍地成長(zhǎng)，變得更加成熟，變得更加強(qiáng)大，使許多問(wèn)題不攻自破，迎刃而解。19.欣賞。這種方法直觀形象，使弟子更深刻地悟出師傅所闡述的道理。如答不欣賞，言之有理亦可。
四、20.第二部分③～⑥：描寫千歲蘭的外形及內(nèi)在特征，贊美千歲蘭。第三部分⑦～⑧：由物及人，揭示千歲蘭給我們的啟示。21.(1)能生長(zhǎng)在不毛之地。(2)壽命可達(dá)2000年。(3)是納米布沙漠獨(dú)有的植物。(4)被動(dòng)物吞噬后仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)(5)能吸納、貯存霧氣和露水……(答出其中四點(diǎn)即可)22.①突出千歲蘭生長(zhǎng)壽命長(zhǎng)②運(yùn)用了擬人的手法③揭示出千歲蘭默默地忍耐、堅(jiān)韌地等待的內(nèi)在特征或贊美千歲蘭柔韌而頑強(qiáng)的生命力。23.(1)一株植物尚且活得如此努力而頑強(qiáng)，我們沒(méi)有理由去漠視自己。(2)原句是一個(gè)反問(wèn)句，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，表達(dá)了人們從千歲蘭身上所獲得的啟示。改為一般陳述句后語(yǔ)氣平淡。24.①學(xué)會(huì)在惡劣環(huán)境中生存。②無(wú)論遇到什么困難，都不放棄自我?？圩∥恼轮髦?，言之有理即可。
第三部分
25.作文 略
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