初二下學期政治期中知識點
學習八年級政治知識因思考而深刻，小編整理了關(guān)于初二下學期政治期中知識點，希望對大家有幫助!
初二下學期政治期中知識點(一)
人民當家作主的國家
1、我國的國家性質(zhì)是什么?
我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。P4
2、我國現(xiàn)階段人民的范圍包括哪些?其地位如何?P4
(1)人民范圍：在我國現(xiàn)階段，人民包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。
(2)人民地位：人民是國家和社會的主人，平等地享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)力。
3、什么是公民的權(quán)利(含義)?什么是公民的基本權(quán)利?P5
(1)所謂公民權(quán)利，指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受國家保護，有物質(zhì)保障。
(2)憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利。
4、人民與公民的區(qū)別與聯(lián)系?P6(或見《周報》P24“知識清單”第4題)
(1)區(qū)別：人民是區(qū)別于敵人的政治概念，在不同的國家和同一國家的不同歷史時期，有著不同的階級內(nèi)容。公民是法律概念，是指具有某種國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔義務(wù)的人。公民的范圍大于人民。
(2)聯(lián)系：在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人，不過，后者不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。
初二下學期政治期中知識點(二)
我們享有廣泛的權(quán)利
1、我國公民權(quán)利具有廣泛性特征：
政治 家庭生活
公民權(quán)利 ：涉及 經(jīng)濟 等各個領(lǐng)域，涵蓋 學校生活 等領(lǐng)域→廣泛性
文化 社會生活
2、我國公民享有哪些基本權(quán)利?(公民基本權(quán)利的分類 /我國公民享有哪些廣泛的權(quán)利?)
(1)平等權(quán);(2)政治權(quán)利和自由(如：選舉權(quán)和被選舉權(quán);言論、出版、集會、游行、示威的自由);(3)宗教信仰自由;(4)人身自由權(quán)利(生命健康權(quán)、人格尊嚴權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán));(5)對國家機關(guān)和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán);(6)社會經(jīng)濟權(quán)利(財產(chǎn)所有權(quán)、財產(chǎn)繼承權(quán)、消費者的權(quán)益等);(7)教育、科學、文化權(quán)利和自由(受教育的權(quán)利、智力成果權(quán)等);(8)婦女的權(quán)利、婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護;(9)華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護。P9
3、公民如何正確行使權(quán)利?
(1)公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利;P10
(2)公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益;P10
(3)要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;P11
(4)要以合法方式行使權(quán)利。P11
[八下導(dǎo)學例題] P13-21-(2)在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)如何正確行使權(quán)利?
4、公民在行使權(quán)利時，為什么要尊重他人的權(quán)利?P10
(1)法律所確認的權(quán)利是賦予每個公民的，公民在法律面前一律平等，每個公民都有同樣的權(quán)利。
(2)公民在行使權(quán)利時，只有尊重他人權(quán)利，承擔自己對他人應(yīng)負的法定義務(wù)和道德責任，才能更好地享有自己的權(quán)利。
(3)對他人權(quán)利的侵害，也是對自身權(quán)利的侵害。
(4)我們應(yīng)該在不損害他人合法權(quán)利的前提下，行使自己的權(quán)利，滿足自己的需要。
5、公民在行使權(quán)利時，為什么不得損害國家、社會和集體的利益?P10
(1)我國是社會主義國家，國家的、社會的、集體的利益與公民個人的利益在根本上是一致的。只有國家、集體的利益得到維護和發(fā)展，公民個人的自由和權(quán)利才能得到切實保障和充分實現(xiàn)。
(2)因此，公民在行使自由和權(quán)利時，要維護國家、社會和集體的利益。否則，要受到法律的追究。
6、如何正確看待公民享有的言論自由權(quán)利?(“言論自由就是想說什么就說什么，想怎么說就怎么說”的觀點為什么是錯誤的?/如何理解言論自由不是無限制的絕對自由?)P11
(1)我國憲法規(guī)定，公民有言論自由。但是，言論自由不是無限制的絕對自由。濫用言論自由是法律不允許的。
(2)言論自由要受到法律的兩方面限制：第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人;第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。
(3)誰公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論，誰就要對言論后果負法律責任。
[八下導(dǎo)學例題] P32-22-(2)張華是在合法地行使言論自由的權(quán)利嗎?為什么?
初二下學期政治期中知識點(三)
忠實履行義務(wù)
1、公民如何忠實履行義務(wù)?
(1)法律鼓勵做的，我們積極去做;P18
(2)法律要求做的，我們必須去做;P19
(3)法律禁止做的，我們堅決不做。P21
[八下導(dǎo)學例題] P14-23-(2)你認為今后張某應(yīng)如何自覺履行義務(wù)?
[八下導(dǎo)學例題] P41-30-(4)你認為我們應(yīng)該怎樣正確履行自己的義務(wù)?
2、實施法律提倡和鼓勵的行為有什么意義?
對法律所提倡的，我們要積極去做，這是忠實履行義務(wù)的重要體現(xiàn)。P18
我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設(shè)。P19
3、如何正確認識我國法律和社會主義道德的關(guān)系?
(1)我國法律和社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為;有許多法律上的義務(wù)，同時就是社會主義道德的要求。(2)我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設(shè)。P19
[八下導(dǎo)學例題] P9-4劉某的行為違背了生活中的道德與法律的規(guī)則，請你談?wù)勥@兩個規(guī)則之間有什么關(guān)系。
4、怎樣做才能成為一個合格的公民?
我們只有做到正確地行使權(quán)利，忠實地履行義務(wù)，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。P21
5、拓展：列舉法律鼓勵、要求及禁止的行為。
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